“四性”講好黨的二十大精神專題黨課

〉〉〉〉〉蔣政

當前，全黨上下都在通過上黨課的形式學習貫徹黨的二十大精神。筆者認為，圍繞黨的二十大精神講好專題黨課，要突出“四性”，不斷提高廣大黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

突出政治性，讓黨課“入心入腦”

學習貫徹黨的二十大精神是當前和今后一個時期全黨全國各族人民的首要政治任務。講好學習貫徹黨的二十大精神專題黨課，必須突出政治性。

堅持“黨課姓黨”。黨課是宣傳黨的綱領、傳達上級精神、開展黨員教育的重要形式。講授者在圍繞黨的二十大精神講專題黨課時，要堅持“黨課姓黨”，突出對黨的理論路線方針的宣傳教育，著力引導廣大黨員干部把思想和行動統一到黨的二十大精神上來，把智慧和力量凝聚到黨的二十大報告提出的目標任務上來。

堅持全面準確。黨的二十大報告深刻闡釋了新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，描繪了全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，為新時代新征程黨和國家事業發展、實現第二個百年奮斗目標指明了前進方向、確立了行動指南，是黨和人民智慧的結晶，是黨團結帶領全國各族人民奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領，是馬克思主義的綱領性文獻。講授者在圍繞黨的二十大精神講專題黨課時，要堅持全面準確，不能為活躍氣氛而信口開河，不能傳播未加證實的消息，更不能嘩眾取寵迎合低俗口味。必須引導廣大黨員干部認真學習，準確掌握黨的二十大報告的新提法、新解讀。

堅持正確導向。講授者在圍繞黨的二十大精神講專題黨課時，要堅持正確導向。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳導向為主，弘揚主旋律、傳播正能量，鞏固壯大主流思想輿論，著力用黨的二十大精神統一思想、凝聚力量。講授者要嚴格按照黨中央精神全面準確講黨課，把準方向、把牢導向，牢牢把握宣傳引導的主導權、話語權，從而引導廣大黨員干部堅定理想信念、恪守政治紀律，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

突出針對性，讓黨課“走深走實”

黨課的選題范圍很廣，包括黨的基本知識、黨的歷史傳統、黨的創新理論等。講授者圍繞黨的二十大精神講黨課，就要有針對性地依據講課對象、講課時機、目標需求等，合理確定授課內容。

堅持“對號入座”。黨的二十大報告強調了中國式現代化的特色和本質要求，全面建設社會主義現代化國家的重大部署等。講授者要講好黨課，確保廣大黨員干部全面準確領會黨的二十大精神，就要做到因人而異，根據黨員群體的行業特點、文化程度等方面的差別，選好主題“對號入座”。比如，各級部門在開展黨課學習時，可以重點圍繞“過去五年的工作和新時代十年的偉大變革”“新時代新征程中國共產黨的使命任務”等內容展開。

堅持因“需”而異。講授者在圍繞黨的二十大精神講專題黨課時，要堅持“缺什么補什么”的原則，緊扣各級黨組織和廣大黨員干部需要什么知識、提高何種能力、解決什么問題的需求，選取對應的黨課內容。比如，一些基層黨組織在講黨課時，可以圍繞黨的二十大報告中的“全面推進鄉村振興”展開，講清楚基層黨員、農民群眾最想了解的鄉村振興政策、產業布局及發展保障等內容，滿足他們的發展需求；教育、科技部門可以圍繞黨的二十大報告中的“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”講黨課，幫助廣大黨員干部了解如何深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，進一步開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。

突出實踐性，讓黨課“互融互促”

一堂好的黨課，不僅要“黨味”十足，還必須具有鮮明的實踐特征。講授者要結合黨的二十大精神，注重從工作、生活實踐中挖掘鮮活素材，回應廣大黨員干部的思想困惑和亟須解答的社會問題。

堅持理論與事例相結合。黨課不能照本宣科搞“空”對“空”的“清談”。講授者圍繞黨的二十大精神講專題黨課，不是學文件、讀報告，而是要在典型人物和事例上做文章，把黨的二十大報告提出的一系列新的重大思想觀點、重大判斷、重大舉措與自己親身經歷的事例或在前期搜集和掌握的群眾身邊的鮮活案例結合起來，相互融合，然后在講課中加以引用，使抽象的理論具象化，讓廣大黨員干部感到親切、實在，富有現實意義，增強黨課的客觀性、感染力。

堅持教育與實踐相結合。黨課不僅要使廣大黨員干部愿意聽、愿意信，更要引導黨員干部把黨課要求落實到日常言行舉止和工作實踐中去。講授者在圍繞黨的二十大精神講專題黨課時，要把黨的二十大報告提出的目標任務融入工作實踐中，讓廣大黨員干部切身體會到黨中央的決策部署是如何為基層工作指明方向的，又是如何維護和發展廣大基層的，進一步增強黨員干部的自覺性和堅定性。

突出生動性，讓黨課“見行見效”

講授者圍繞黨的二十大精神講專題黨課，要注重創新，切實改變形式單調、手段單一等狀況，切實增強黨課教育的吸引力、感染力。

堅持創新方式方法。講授者要通過組織開展集中宣講、專項調研、座談討論等多種方式，分層次、全覆蓋開展學習活動，引導基層黨組織和廣大黨員干部深入學習貫徹黨的二十大精神，確保黨的二十大精神學習全覆蓋。要堅持領導干部帶頭，推動“關鍵少數”學習走在前、作表率。講授者還可邀請黨的二十大代表或抽調骨干力量組成宣講團，深入企業、農村、社區進行宣講，讓黨的思想“聲”入人心，激發和凝聚起廣大黨員干部群眾奮進新征程、建功新時代的磅礴力量。

堅持創新形式載體。講授者圍繞黨的二十大精神講專題黨課，要突破傳統黨課臺上一人講、臺下眾人聽的“填鴨式”授課方式，更多地運用多媒體教學、互動式教學、體驗式教學等豐富講課形式，強化互動化傳播、沉浸式體驗，努力擴大黨課的覆蓋面和影響力，讓正能量產生大流量。講授者要充分利用當前移動互聯網方便、快捷、普及的特點，通過APP客戶端或組建黨員微信群等方式，將黨課重點內容以直播或微信的方式進行傳播，供廣大黨員干部學習參考。