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本刊編輯部

大家還記得2022年第11期雜志“頭腦加油站”欄目里“一起來種樹”的題目嗎？我們收到了來自長沙市一中金山橋學校X2101班胡夕橙同學的反饋，愛思考的她也在種樹區“種”下了一棵棵“樹”，樹的數量也是10棵，恰好滿足題目的要求！我們一起來看看胡夕橙同學的創新解法吧！

題目回顧：

周末，龍老師帶著三（1）班的同學來到市政公園種樹。植樹區共有36個樹坑，樹坑間的距離相等。目前有2棵樹被提前種下。龍老師要求同學們種完樹后，植樹區每行、每列及每條斜線上的樹不超過兩棵。請問同學們最多能種下多少棵樹？你能在植樹區畫出來嗎？

感謝胡夕橙同學的來稿分享，你的“種樹”方法十分巧妙，不僅滿足了題目要求，還使“種下的樹”具有對稱美。編輯姐姐覺得勤學善思、積極創新的你非常棒！同時感謝你對《發明與創新》（小學生）的喜愛，希望它能一直陪伴你健康成長！

（欄目編輯：藍泳茵）