
王笑梅,江蘇省南通市通州區實驗小學黨總支書記、校長,通州區教育體育局黨組成員,正高級教師,全國優秀教師,中國好校長,中國好人,江蘇省特級教師,江蘇省先進工作者,江蘇省優秀黨務工作者,江蘇最美教師,“江蘇人民教育家培養工程”培養對象,江蘇省“333 高層次人才培養工程”培養對象;研究課題獲首屆江蘇省基礎教育類教學成果獎一等獎,所任職學校獲“全國教育系統先進集體”稱號;受到國務院原副總理劉延東和教育部原部長陳寶生的接見和贊譽。
以德立德,以愛育愛,以智啟智,以美達美。
——王笑梅
她認為,教育是“以德立德,以愛育愛,以智啟智,以美達美”的事業。教育,就是要幫助人實現美的創造。
她提出“兒童生命語文”的主張,建構生命語文“我”課堂范式,探索“兒童嬉樂作文”的實踐路徑,積極推進兒童生命語文的實踐與探索。
她秉承“五育并舉”理念,倡導“以美育德、以德尚美”的教育實踐,讓“沸騰的審美生活”成為學校新時代立德樹人的智慧答卷。她創造開發南通非遺地域課程,讓學生與美相遇、與傳統文化相遇,培養學生家國情懷,提升審美素養;創辦蕊春非遺研習所,開設木版年畫、藍印花布、南通板鷂工作坊,讓非遺文化熏染學生的道德人生;成立蕊春管樂交響樂團,全力培養學生對音樂、對美的追求,樂團曾應邀赴奧地利維也納金色大廳參加展演。
她倡導“做教師成長路上的校長”,領銜的工作室中走出4 名正高級教師、5 名江蘇省特級教師,被譽為教師專業成長的“通州實小現象”。