如何發揮出版社在全民閱讀推廣中的助推作用

⊙李向麗［北岳文藝出版社，太原 030012］

全民閱讀作為國家文化發展的重大戰略，不僅給出版社帶來了前所未有的機遇，也對出版工作提出了更高的要求。在全民閱讀推廣過程中，作為內容的輸出者，出版社責無旁貸，應找準定位，敢于擔當，增強服務的主動性，發揮自身的重要作用。具體來講，出版社應在圖書內容的打造、推廣方式的創新、相關人才的培養三個方面著力發揮作用。

一、大力加強適合全民閱讀的品牌圖書產品線的建設

在推動全民閱讀過程中，出版社要做好內容的價值挖掘工作，立足自身的定位和特長，多出版好書，為全民閱讀提供強大的內容支撐。也就是說，出版社不僅要打造精品，而且必須注重圖書產品線品牌的建設，以高質量的適合大眾閱讀的圖書內容贏得讀者，助力全民閱讀。近年來，北岳文藝出版社加大對圖書產品線的建設與豐富，無論在社會效益還是經濟效益上，都取得了顯著的成效，極大地提升了出版社的品牌度和美譽度。比如產品線“小說眼·看中國”叢書，連續兩年共計6 種圖書入選新聞出版署《農家書屋重點出版物推薦目錄》；“民國武俠小說”系列圖書出版了還珠樓主《蜀山劍俠傳》《王度廬作品大系》《白羽武俠小說全集》等武俠小說名家名作，形成了強大的品牌影響力；“天星詩庫”系列圖書，共出版30 余種現當代詩歌精品，其中《落日與朝霞》獲得第七屆魯迅文學獎詩歌獎，《大湖消息》榮獲第八屆魯迅文學獎散文雜文獎。除此之外，還有沈從文作品與系列研究、中華優秀傳統文化教育經典誦讀、北岳風·中國原創長篇小說系列、格致文庫等產品線圖書，都取得了很好的圖書品牌效應。

除此之外，出版社應加快數字化出版，加強各類傳統出版物和語音視頻等數字資源的整合供給，做好傳統文化的延展性閱讀，做到線上線下閱讀內容同步推出。各種形式精品圖書的出版，在推動全民閱讀過程中，為讀者提供了優質的內容產品。

二、大力加強閱讀推廣方式的探索與創新

（一）活動形式多樣化的探索

舉辦圖書閱讀推廣活動，不僅能使出版社的好書得到推薦，且有利于搭建作者、出版社、專家學者和廣大讀者之間交流溝通的橋梁，同時更有利于傳播閱讀理念，激發群眾的閱讀熱情，形成全民閱讀的良好氛圍。如何使閱讀推廣活動達到良好的效果，出版社在閱讀推廣形式上需做多種嘗試與創新。

近年來，很多出版機構應國家政策利導和號召，持續不斷地進行閱讀推廣，產生了積極廣泛的社會影響。在全民閱讀推廣中，除了優質內容的打造之外，在其他方面，北岳文藝出版社也做出了很多的努力和嘗試。比如，加強與新華書店的合作，通過“中華優秀傳統文化教育經典誦讀”圖書的合作運營，積極探索出版社和新華書店合作的新路徑，助力全民閱讀。利用出版社的優勢，積極開展“名家進校園”活動，如圖書《梁衡游記》出版后，于2019 年12 月9 日下午，作者梁衡在太原知達常青藤中學校為500 多名師生做了題為“閱讀·寫作·人生——梁衡與你面對面”的演講，并和師生進行了現場交流。在全國大型圖書博覽會，做新書發布會和讀者見面會，如2019 年12 月6 日，在第四屆山西文博會上，舉辦了“國家力量——《大湄公河》新書見面會”。與經銷商合作，利用其直播平臺，做圖書推廣交流活動，如在2020 年4 月30 日，武漢三新“百社千館萬人讀”全民閱讀活動中，為推廣我社重點圖書《白銀谷》，做了主題為“天下第一商幫金融秘史”的直播推廣活動，抖音、一直播、山河視頻等平臺做了直播……從以上閱讀推廣活動，不難看出，活動的形式從傳統內容輸出向與讀者互動轉型，活動交流方式也由單一的線下向線下線上多平臺轉變。這些有力的探索和嘗試，對推動全民閱讀都起到了強大的助力作用。

（二）借力機構合作，助力全民閱讀推廣

出版社作為全民閱讀的重要推動者，在圖書閱讀推廣過程中，如果能整合資源，與其他機構合作，調動多方積極性，容易形成全民閱讀推廣的合力。比如與政府、書店、學校、圖書館的合作，不僅有利于資源共享，分攤成本，節約人力物力，同時也有利于閱讀活動影響力和品牌力的提升，是一個互相借力和成就的過程。在2021 年“4·23”世界讀書日到來之前，為強力發揮出版社對推動全民閱讀的重要作用，北岳文藝出版社聯合太原市圖書館，舉辦了“書韻飄香悅

讀人生”為主題的《從鄉村出發的寫作》讀書分享交流會活動。活動開始，2021 年“書香太原”全民閱讀活動暨第四屆太圖讀書節也正式啟動。這次全民閱讀推廣活動，輻射面廣，號召力強，得到了讀者的廣泛參與、媒體的廣泛報道，取得了良好的社會效果。

（三）利用新媒體，促進出版社傳播渠道的轉型升級

當讀者面對林林總總的圖書不知如何選擇時，出版社就需要對讀者進行引導。傳統的紙質媒體，不論是在傳播速度還是覆蓋空間上，都不敵新媒體。當下，新媒體已經成為重要的圖書內容傳播渠道。重點打造新媒體傳媒渠道，有利于提高圖書的曝光率，繼而可有力助推全民閱讀。

新媒體傳播速度快，傳播范圍強，即時性強，受眾面廣，是傳統紙質媒體不可比擬的。由于新媒體細致的讀者分流能力，聚合之后，很容易形成強大的團流。出版社需要了解新媒體強大的功能，建立相應的運營團隊，讓不同類型的讀者能盡快了解圖書的相關信息及核心內容，進而對出版品牌和相關圖書產生求知興趣和閱讀欲望。

近年來，以快手、抖音、小紅書等為代表的短視頻社交平臺，具有強大的社交屬性和受眾下沉優勢，受到用戶的廣泛關注和熱議。出版社應高度重視短視頻平臺等新媒體在全民閱讀中的應用，整合線上線下雙重傳播渠道資源，匯集社會力量，為讀者提供更多的選擇和閱讀體驗。

三、出版社加大人才隊伍建設力度

出版業作為低物質成本、高人力成本的行業，優秀編輯人才的嚴重缺乏，已成為不爭的事實。但推動全民閱讀作為國家的一項重要政策，不僅為出版業帶來了外部市場效益，同時也為傳統出版社轉型提供了契機。而出版社的內部轉型升級，專業人才隊伍的配備和使用是必然面臨的問題。解決該問題，一是出版社要建立符合新形勢的人才使用機制和薪酬機制，推動內部機制改革創新，從內部制度、經營管理上留住人才，吸引更多優秀人才；二是出版社要重視復合型人才的培養，作為編輯，不僅要有策劃好選題的能力、優秀的書稿編校能力，還需要具備利用新媒體做圖書推廣的能力，以及活動整體運營能力等；三是編輯自身要有拓荒精神，要轉變思維，主動應對新時代的要求，勇于實踐，敢于擔當，積極培養創新思維能力和跨界思維能力。

在推動全民閱讀過程中，出版社應當自覺承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命，踐行社會主義核心價值觀，充分挖掘自身優勢，積極履行文化傳播的重要責任，充分發揮文化引領作用。通過圖書產品升級迭代，出好書，編好書，利用好新媒體等信息傳播平臺，開展各種形式的閱讀推廣活動，服務社會，傳播正能量，不斷提升全民參與度和全民閱讀活動的輻射力，營造濃郁的讀書氛圍，為全面推進書香社會、文化強國的建設貢獻力量。