冰糖燉雪梨

劉欣淼

在我的印象中，上次喝冰糖雪梨湯還是小學四年級時。那時候，一款名為“冰糖雪梨”的飲料一經上市就迅速占領了市場，比蜜還要甜的味道更是讓它成為許多小孩的心頭愛。

我就是其中之一。自從發現我喜歡喝梨湯，母親也愛上了燉梨湯。每次剛一燉好，母親便迫不及待地端到我面前。但我覺得她的做法多此一舉，外面賣的飲料很甜，而她燉的湯卻淡到根本嘗不出味道，因而我每次都不喝湯，只吃梨。

我悄悄地把所有的梨塊從湯中夾出來，趁母親不注意的時候，拿紙將梨塊上裹著的梨水都吸干凈。母親當然看到了我的小動作，卻沒有指責我，只是漸漸地，她燉梨湯的次數越來越少。

長大后，我不再喜歡甜膩的飲料，久而久之便將冰糖雪梨湯忘到了九霄云外。我沒有想到，再次遇見它竟是在那樣的情況下。

那天是星期五，在進行長達4個小時的校慶歌唱節目彩排后，我覺得嗓子仿佛被火焰山灼燒過一樣。好不容易拖著疲憊的身體回到家，我只想靠在沙發上休息一會兒。

可母親卻拉著我不放，興致勃勃地讓我給她講講這兩周過得如何，發生了什么趣事。我揉揉隱隱作痛的眉頭，壓下內心的不耐煩，“明天再說吧，我還要去學習。”說完我便起身走進屋里，留下神色落寞的母親坐在沙發上。

沒過多久，房門被敲響，是母親送來了剛洗好的葡萄。母親說，“知道你愛吃葡萄，這是剛洗好的，你吃點休息一下。”我小雞啄米式地點著頭，三下兩下推搡著將母親送出了屋門，轉身繼續學習。

又沒過一會兒，房門又被敲響，還是母親，這次她手里端著一杯鮮榨果汁。她又說，“這橙子是我前幾天摘的，特別新鮮，你快嘗嘗。”我內心煩悶的小火苗蹭蹭上漲，可我還是努力忍住了。我面無表情地接過她手里的杯子，哐地一下放在桌上，轉身將母親直接推了出去。

幾分鐘后，房門再次被敲響，伴隨著母親洪亮的聲音，“閨女，快快快，出來吃飯啦！”此時，我再也控制不住自己，我猛地拉開房門，沖著外面大聲吼道，“別再叫我了，我不吃了！”然后“嘭”地一下將房門撞上。

果然，這次過了許久都沒再有敲門聲，可我心里卻愈發不踏實，題也做不出來。就在我猶豫要不要出去緩和一下氣氛時，母親直接推門進來了，手上還端著一個碗。

母親將它放到我的面前，我一看，原來是冰糖雪梨湯。“喝吧，喝完了才有力氣和我吼，你看你嗓子都啞了。”母親小聲地說著，說完便飛快地走了出去，還小心翼翼地關上屋門，好像生怕我再次吼她。偌大的屋子里頓時只剩下愣在原地的我。

看著母親在我面前小心翼翼，生怕我因此不愛與她講話的樣子，我心里五味雜陳，猶如千萬個螞蟻啃噬著。原來這么多年，我一直都對母親的愛視而不見，母親那么努力地想要靠近我，能夠發現我細微的變化，而我卻只想著將她推開。

盯著那碗梨湯，我恍然意識到自己錯得多么離譜。我長嘆一口氣，端起梨湯走到母親身邊，她還是笑瞇瞇地看著我，我的眼眶卻忍不住濕潤。我大口喝下梨湯，嘴上嗚咽地說著，“媽媽，對不起。其實你燉的冰糖雪梨湯很好喝。”

寫作 小紙條

在寫作中，我認為寫出真情實感，文章能夠帶動讀者情緒是重中之重，而這需要巧妙地運用語言、動作、心理等細節描寫。生活本身就是活的素材本，我們要善于從生活中取材，用自己小眾的親身經歷引發大眾的情感共鳴。