讓學(xué)習(xí)生動起來

□ 周淵浩

習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時指出：“新時代以來，黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新是十分生動的，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是生動的，不能僅停留在記住一些概念和提法。”

要生動的學(xué)習(xí)，這既是方法問題，也是學(xué)風(fēng)問題。早在延安時期，毛澤東同志就在學(xué)習(xí)方法上指出“不能照書本去講”“教員要根據(jù)學(xué)生的情況來講課”等等，在學(xué)風(fēng)問題上嚴(yán)肅批評“客里空”、無的放矢、教條主義等不良學(xué)風(fēng)。進(jìn)入新時代，黨中央更加重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，習(xí)近平總書記也多次強(qiáng)調(diào)，“要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”“學(xué)習(xí)不是背教條、背語錄，而是要用以解決實際問題”。然而在現(xiàn)實中，一些黨員干部仍沒有樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)習(xí)僅滿足于做樣子，沒有做到真學(xué)真信；有的止步于概念提法，沒有做到學(xué)深悟透；有的習(xí)慣于“騎在馬上”高談闊論，沒有做到學(xué)用結(jié)合……這些問題都值得我們警惕。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個時期全黨全國的首要政治任務(wù)，要推動學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新往深里走、往實里走、往心里走，生動的學(xué)習(xí)就是“過河”的“橋”和“船”。在學(xué)習(xí)目標(biāo)上重實效，堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，始終將學(xué)習(xí)同解決實際問題緊密結(jié)合，帶著解決問題的“金鑰匙”去教，懷著“空杯心態(tài)”去學(xué)，防止學(xué)習(xí)“空對空”“兩張皮”。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上重啟發(fā)，聚焦讓黨員干部思想受觸動，少些照本宣科讀稿件，多些有見地的干貨分享，把“大道理”變成“小案例”，讓聽者主動思考、反復(fù)揣摩，做到知其然更知其所以然，真正實現(xiàn)入腦入心。在學(xué)習(xí)方式上重創(chuàng)新，從黨員干部喜聞樂見、易于接受的角度著手，結(jié)合實際積極拓展學(xué)習(xí)平臺載體，把課堂搬出教室搬進(jìn)一線，把理論知識具化成實踐成果，讓學(xué)習(xí)多些“地氣”多點“鮮味”，持續(xù)點燃學(xué)習(xí)熱情、不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。

黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新是推動事業(yè)發(fā)展的不竭動力，廣大黨員干部更應(yīng)通過生動的學(xué)習(xí)，堅定理想信念、補(bǔ)足精神之鈣、提高工作本領(lǐng)、強(qiáng)勁行動步伐，在新時代新征程上展現(xiàn)新的擔(dān)當(dāng)作為。