組別 | 中學組 提案人 | 秦銘鍇 指導老師 | 林玉潔 王 卉
地攤經濟作為市場經濟的重要組成部分,也隨著時代的發展在不斷演化。經調研,桂林的地攤主要經營范圍有餐飲類、生鮮類、生活服務類、電子數碼類、娛樂類等類型,主要經營模式分固定攤位(包括農貿市場、商場、商業街、生活區等有規劃長期固定的攤位)、流動攤位(包括挑擔、推車等隨意走動的攤位)、臨時性固定攤位(包括其他專業性或季節性市場、博覽會、展銷會等短時期的固定攤位)三種。為了促進桂林地攤經濟更好發展,需要用新的經營管理理念,使其更好地被城市所接納,實現地攤經濟發展優化升級,提出以下建議:
一是開展需求登記,充分掌握本轄區攤位的需求量;二是合理布局,進一步整合資源,適當增加占道疏導攤點;三是充分規劃,做到以時間換空間;四是嚴格管理,將地攤登記從業人員納入征信管理,樹立他們的社會責任感;五是創新探索新的地攤經營和管理模式;六是打造與桂林國際旅游勝地相匹配的特色旅游城市地攤文化。
秦銘鍇〔提案人、廣西壯族自治區桂林市第十八中學初中部(東環校區)九年級學生〕
全國青少年模擬政協提案征集活動以創新實踐活動的形式讓青少年切身體驗人民政協的履職方式及協商民主制度的獨特優勢,培養青少年發現問題的能力,成為中學生有序參與社會主義民主政治建設的實踐渠道,為我們提供了建言獻策的平臺,讓我們對社會有了更深的觀察與思考,使我們感受到肩上承擔的責任與使命。撰寫提案對于中學生而言,并非易事,我認為只有真正地深入到問題中,才能提出有效的建議。在這一過程中,我有更多機會接觸社會、了解民情,也在實踐中鍛煉了能力,幫助我參與社會生活、承擔公共責任、強化家國意識、提高政治認同。新時代是青年大有可為的時代,新時代中國青年生逢其時、重任在肩,我們應爭當偉大理想的追夢人,爭做偉大事業的生力軍,把青春奮斗鐫刻在強國建設的新征程上!
林玉潔(指導老師、桂林市政協委員)
在本次全國青少年模擬政協提案征集活動過程中,我看到了學生用敏銳的眼光觀察社會,用清醒的頭腦思考問題。他們從身邊觀察到的社會現象出發,經過自己的思考和調查進行了深度分析,提出了合理的建議,這是一次很好的思維鍛煉。學生從發現問題、分析問題到解決問題,都經過了自己的思考和總結,真實地關注民生問題,并提出自己的建議,從而體會到有序參與政治生活的獲得感,加深了對國情社情民情的感性認識,在實踐中培養了青少年的社會責任感和家國情懷。