輕度認知障礙患者認知訓練概述（單選題）

1.關于輕度認知障礙，以下說法正確的是

A.是一種正常狀態

B.是一種癡呆狀態

C.是一種介于正常衰老和癡呆間的過度狀態

D.日常生活能力不可能正常

2.輕度認知障礙一般可以分為哪幾類

A.感知障礙和記憶障礙

B.記憶障礙和思維障礙

C.健忘型和遺忘型輕度認知障礙

D.遺忘型和非遺忘型輕度認知障礙

3.遺忘型輕度認知障礙的特征是

A.原發性記憶缺陷 B.執行功能缺陷

C.計算能力缺陷 D.日常生活能力缺陷

4.延緩輕度認知障礙發展成癡呆至關重要的是

A.早期篩查與科學訓練 B.鍛煉計算能力

C.鍛煉記憶力 D.培養社交能力

5.MoCA量表是由誰研制的

A.Folstein B.Nasred-dine

C.Matlab D.Valentina

6.MMSE量表是由誰研制的

A.Folstein B.Nasred-dine

C.Matlab D.Valentina

7.關于MMSE量表說法不正確的是

A.全稱是Mini-mental State of Examination

B.是目前臨床上常用的、極具影響力的認知功能篩查工具

C.評估內容涵蓋計算力、時間定向力、空間定向力等能力

D.敏感性和特異性不受被評估者文化程度和年齡的影響

8.對于臨床中輕度認知障礙篩查以下說法不正確的是

A.從多個維度對認知功能進行評價

B.MoCA目前還沒有中文版本

C.MoCA和MMSE在敏感性和特異性上各有優勢

D.臨床中MCI篩查建議將MoCA和MMSE兩個量表聯合使用

9.認知訓練主要基于大腦神經的什么機制

A.逆生長機制 B.可塑性機制

C.復雜性機制 D.靈敏性機制

10.認知訓練策略是

A.恢復性策略 B.代償性策略

C.A和B都對 D.A和B都不對

11.利用填色游戲、棋牌游戲對輕度認知障礙患者進行的認知康復訓練屬于

A.傳統認知康復訓練

B.計算機輔助認知康復訓練

C.基于VR技術的認知康復訓練

D.游戲認知康復訓練

12.關于計算機輔助認知康復訓練的說法錯誤的是

A.可增加認知康復訓練的娛樂性

B.可以提高輕度認知障礙患者的興趣

C.康復訓練效果并不理想，不值得在臨床推廣

D.可以提高輕度認知障礙患者的執行功能、注意力、記憶力等多認知領域的認知功能

13.不屬于計算機輔助認知康復訓練常規設備的是

A.頭戴式顯示器 B.傳統計算機

C.平板電腦 D.游戲機

14.VR技術的3個典型特征不包括

A.沉浸性 B.交互性 C.重復性 D.構想性

15.根據體驗者身臨其境的程度，不屬于VR形式的是

A.非沉浸式 B.半沉浸式

C.滲透式 D.完全沉浸式

16.關于基于VR技術的認知康復訓練說法錯誤的是

A.可以創建出一個如同真實世界的多感官、動態的交互式虛擬環境

B.可引發參與者的真實感和代入感

C.虛擬環境不同于真實環境，無法幫助患者恢復認知功能

D.參與者可通過穿戴交互設備，充分體驗虛擬世界帶來的視、聽、觸覺反饋

17.VR的配套設備不包括

A.頭戴式顯示器 B.數據手套

C.鍵盤/鼠標 D.七巧板

18.計算機輔助認知康復訓練和基于VR技術的認知康復訓練相同點不包括

A.可以提供多認知域的認知訓練內容

B.可以提供交互式虛擬環境

C.可以提供及時反饋

D.比傳統方法更具有吸引力和激勵性

19.關于輕度認知障礙患者認知康復訓練的說法，以下哪項不正確

A.盡早進行有效的認知訓練非常重要

B.應制訂簡單、高效，集趣味性、參與性、易操作等特點為一體的認知訓練方案

C.訓練方案的制訂需結合老年人群及輕度認知障礙患者自身特點

D.為體現統一和公平，每位患者的認知康復訓練內容須保持一致

20.認知訓練的目的包括

A.改善日常生活活動能力 B.提升認知功能

C.增加認知儲備 D.以上都是

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