國企青年職工思想政治教育問題及策略

□ 西安 高阿祥

國有企業要重視青年員工的學習教育工作，不斷創新方式方法，引導青年員工用心感悟思想偉力，堅定理想、主動擔當、增長才干，發揮青年力量助力企業創新創造，推動企業高質量發展。目前，青年思想政治教育還存在著一定的問題，未能結合青年思想特點，積極創新教育的方式方法，使得思想政治教育效果沒有達到預期，完善和優化思想政治教育方法，具有重要的意義。

一、青年思想特點

一個人在青年時代接受何種思想，決定了青年的人生走向。國企聚集了大量的青年，青年力量是企業發展的重要力量，做好思想政治教育，對青年人進行有效的引領引導，使其成為時代新青年，助力時代發展。現階段，受到社會思潮的影響，青年在理想和現實、主義和問題、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑。強化職工思想政治教育，在青春時代的窗口期解決各類關鍵問題，促進青年高素質發展。做好青年的引路人，堅持用中國特色社會主義思想武裝團員青年，引導青年深學而篤行。通過思想政治教育，讓其正確認識世界，全面了解國情，精準把握時代發展趨勢，多解青年思想之困，鼓勵青年人生干勁。從青年職工思想特點分析，主要內容如下。

1.多樣性。國企新一代青年職工，多為90后和00后，接觸的世界更加開放化和多樣化，受到互聯網發展的影響很大，人們接觸的信息繁雜，思想更加多元化。青年職工注重自身利益，并且追求個人發展，在自我發展和價值追求以及理想信念上，對國有企業發展創新有著不同的認識。開放的社會發展也給青年造成了一定的負面影響，比如過分追求個人享受和不健康的娛樂方式等。

2.自主性。青年職工的自我能動性很強，愿意參與企業改革和創新發展，注重實現自我價值，不過不適應等級分明的工作崗位，追求平等和自由，希望在企業發展中獲得成長和進步，注重學習知識與技能。

3.趨利性。在趨利性思想價值觀的影響下，部分青年職工出現了政治意識以及集體主義意識淡化，不注重思想政治理論學習。做好青年職工思想政治教育，通過有效的引導，促進其努力奮斗，助力企業更好地發展，具有重要的意義。為了更好地的開展思想政治教育，需了解青年職工的思想現狀，采取適宜的方法開展教育引導。目前，國企青年職工的思想狀態情況如下：（1）成才意識強烈，但缺少學習主動性。目前，國企改革持續深入，對人才素質的要求更高，很多青年職工存在專業知識退化與停滯不前的問題，難以滿足企業的用人需求，雖然認識到自身的不足，且成才意識強烈，愿意學習相關業務知識，不斷提高自身的業務水平，但未能實現知識學習和思想政治教育的有效兼顧，受到多種因素的影響造成“抓一個、丟一個”。（2）自主意識強，集體意識淡化。新一代職工，按國企傳統的管理方式，集體意識淡化，注重自身的發展，不愿參與到集體中去，增加了青年職工管理的難度。（3）認同企業改革發展，但參與熱情不高。由于收入差距和崗位競爭以及就業壓力等多重因素的影響，青年職工的心理受到了很大的沖擊，因此也促使企業思想政治教育活動開展面臨更多挑戰。

二、國企青年職工思想政治教育存在的問題

1.實踐活動不足。國企青年職工力量是生產的主力軍，由于注重生產，忽略思想政治教育，將更多的時間精力投入到生產中，在教育方面采取理論灌輸的方法，缺少實踐活動，使得思想政治教育教條化和形式化，影響到思想政治教育的開展效果。新時代青年職工思想更加開放，“不接受”理論說教的教育方式。企業思想政治教育的開展，如果未能適應青年職工思想發展與變化，則難以獲得有效的教育效果。青年人樂于接觸新鮮事物，在思想政治方面也是如此，更加傾向于有趣的學習方式，需要做到和時代同步發展，例如志愿活動等。

2.思想政治教育的針對性不強。從教育的內容與形式角度分析，缺少針對性，使得思想政治教育的效果不佳，難以發揮教育的作用。通常來說，國企組織開展的教育活動，主要集中于某個時間節點，由上級領導向下進行宣傳，通過整齊劃一的理論宣傳，落實思想政治教育任務，教育的針對性不強，加之青年職工的知識文化水平與道德水平差異，采取統一化宣傳方法，難以保障教育的效果。基于針對性的思想政治教育，強調的是因人而異，對不同的青年采取不同的教育方法，進而保障思想政治教育的效果。

3.教育隊伍力量薄弱。目前，國企從事思想政治教育工作的人員，大多數都是非專業人員，甚至未接受過正規的思想政治教育專業培訓，人員的素質水平不高，例如演講和協調能力等，難以得到青年職工的認可。部分工作者對企業的基本生產和管理知識了解不足，使得思想政治教育和企業生產業務相互脫離，出現了“兩張皮”，未能做實做細教育工作。從思想政治隊伍的建設現狀分析，缺少業務培訓，未能及時更新思想政治教育工作人員的理念和知識以及技能，影響到此項工作開展的質量，需加以完善和優化。在人員管理方面，存在著人員配置不合理，工資福利待遇水平不高的問題，影響到思想政治工作者的積極性。

4.教育工作方式的創新不足。近年來，國企職工思想政治工作中，不斷創新和完善工作方法，獲得了不錯的成效，但是隨著時代的快速發展，開始逐漸出現了滯后的情況。采取的心理疏導和關愛等方式，要進行創新和優化。由于思政人員的教育方法和觀念更新不足，未能適應新形勢下職工的發展和變化，使得職工主動參與思想政治教育的積極性不強，影響到工作開展的效率。在青年職工思想政治教育實踐中，要求結合教育的任務和內容，積極探索適宜的教育方法，全面提高工作質量和效率，加強對青年職工的有效引導，培養高素質的職工，助力國有企業事業的發展，創造更多的效益。

三、國企青年職工思想政治教育的優化策略

1.增強思想政治教育的實踐性。從國企青年職工思想政治教育的優化角度分析，必須要注重增強教育的實踐性。首先，構建完善的基層組織領導機制。根據思想政治工作的內容和特點，形成工作組織網絡，堅持從實際出發的基本原則，編制完善的內部規章制度，進一步規范思想政治工作，保障教育工作的規范性和可操作性，促使此項工作的質量和效率得到提高。國有企業領導者要增強重視度，認識到思想政治教育工作的重要性，并且將此項工作列入重點工作，實施嚴格的責任制度，使得此項工作由專門的人員負責，保障工作的質量和效果。設置專門的教育工作人員，具體負責組織協調和指導監督以及考核總結，全面推進思想政治教育工作。將思想政治工作的開展質量評估結果，與相關負責人的績效掛鉤，增強其重視度，不斷探索和優化管理方法，全面提高思想政治工作的效益。其次，構建完善的激勵機制。從教育的本質，遵循其培養人思想變化的內在動力，結合內外部環境，做好全面的分析，積極發揮激勵機制的作用，增強相關人員的重視度，促使各項工作認真落實到位，保障思想教育工作開展目標得以實現。再其次，構建保障機制。結合思想政治教育推進的多樣化需求，進行全面的分析，形成完善的保障機制，助力各項工作的開展和落實。從制度和資源等方面，提供相應的支持，切實提升思想政治教育的水平和效率，實現教育的價值和作用，推進企業現代化發展，創造更多的價值。在思想政治教育的開展方面，則要積極豐富教育活動的方式，增加實踐活動，高效化推進各項工作。例如，某企業組織青年職工參與志愿服務活動。帶領青年職工參與生態環境保護，沿著河流堤壩，帶著專用的工具，進行雜物的清理。在關鍵路口和相關位置，設置警示牌，引起群眾的重視度，保護好生態環境，提醒居民注意生命安全。加強企業和社會的聯動，從思想政治教育開展的任務目標出發，設計各式各樣的活動，吸引更多的青年職工參與，通過實踐活動使其深刻理解思想的內涵和價值，促進自身的行為轉變，做到知行合一。需要注意的是，要注重活動效果的評估，積極完善活動方案，促使思想政治教育活動的效果得到加強。

2.做好思想變動的監測，采取針對性的教育引導。新時期，國企青年職工思想政治教育工作的開展，需注重職工思想變動的監測，及時掌握職工思想變化情況，進行綜合研判和分析，了解思想問題，提出有效的思想政治教育方法，引導青年牢固樹立正確的理念和信心。思想政治工作者要深入到職工身邊，積極了解和掌握職工思想情況，用新思想和正能量引導，及時幫助職工青年進行思想糾偏，使其可以健康持續化發展。充分利用信息化技術手段，實現對青年職工思想的有效跟蹤，動態掌握思想變化，為思想政治工作的開展提供依據和支持。再例如，積極組織開展調研以及座談活動，深入了解青年職工的思想動態，通過與其進行交談，并且結合崗位實際情況，為其提供意見建議。了解青年員工的成長困惑，并且為其答疑解惑，引導其明確未來的發展方向。通過思想政治教育和引導，增強青年職工的責任感和歸屬感，并且調動職工的積極性，助力企業創新創造發展。

3.加強思想政治隊伍的建設。首先，做好教育工作者的培訓。現階段，企業思想政治工作環境和任務以及手段等都出現了新的變化，為保障思想政治工作的質量，要求做好隊伍的建設。根據教育工作的需求和要求，積極優化隊伍結構。吸納思想好且年紀輕的青年人才，擴充思想政治隊伍，提升隊伍的素質水平。政工工作人員要有著較強的專業知識和豐富的工作經驗，適應工作的高要求，并且實施輪崗制度，將專職思想政治教育人員與行政業務崗位人員定期進行輪換。積極發揮老政工工作者的價值和優勢，全面提高工作的質量。根據青年職工思想政治教育的特點和內容，積極組織開展業務培訓，提高工作人員的素質水平，適應工作新形勢和新要求。其次，增強政工工作人員的工作認識。國企青年職工是企業發展的重要力量，做好思想教育和引領，可有效挖掘青年力量，促進企業高質量發展。作為政工工作者，必須要認識到自身工作的重要性，認真履行自身的職責和任務，不斷提高能力修養，增強自身的政治鑒別力和敏感性，樹立使命意識，高質量開展各項工作。企業管理者也要高度重視政工工作，理解并且支持相關工作的開展，為工作人員營造良好的工作環境，創造高水平的生活條件，選拔并且重用優秀的人員，為其提供相應的待遇和支持，建設穩定的政工隊伍。再其次，實現物質利益和精神利益的相互統一。從職工的需求和利益角度劃分，主要包括物質性與精神性。其中，物質利益為最基本和最重要的利益，屬于第一利益。根據思想政治工作的特點和內容，為其提供物質支持，同時要為其提供精神支持，滿足職工的多樣化需求，提高思想政治教育的質量和效率。

4.創新思想政治工作的方法。新時期，國企思想政治工作的開展，必須注重教育方法的創新，全面提高教育工作的水平。例如，將移動短視頻技術和思想政治工作相互結合，實現教育方法的創新。從此技術的應用形式分析主要如下：（1）視聽結合+隨時短期。由于國企生產任務緊張，職工的時間有限，為有效開展思想政治教育工作，要充分利用碎片化時間，使得職工可以隨時利用空閑時間進行學習互動，進行高度集中化學習，轉變傳統的學習模式，適應融媒體時代的發展新形勢。基于信息傳播方式的轉變特點，充分發揮融媒體的優勢，為思想政治教育的開展提供新載體，實現視覺和聽覺的結合，豐富傳播途徑。基于移動短視頻的碎片化學習模式，將思想內容有效的集中，通過文字或者視頻等方式，面向青年職工進行宣傳，利用其興趣和習慣進行思想政治教育，可增強教育的有效性。例如，依托學習強國APP和微信公眾號平臺等，制作十幾秒和幾十秒以及幾分鐘的視頻資料，滿足青年群眾的多樣化學習需求。（2）數據挖掘+精準推薦。利用大數據技術手段，通過數據信息挖掘和精準推薦，實現視頻學習資料的智能化。基于信息化技術手段，按照青年職工的學習傾向，為其推薦同類型學習視頻，可提高學習的效率，并且節約視聽視看的時間，促使學習效率得到提高。充分利用移動短視頻平臺，利用算法技術，深度挖掘數據信息，例如點贊內容和交互行為等，預測青年職工的喜好和用戶的影響，根據個性化需求推進資料。充分利用用戶的個人信息以及點擊記錄，借助大數據技術手段，了解用戶的多樣化需求，為其提供同類視頻，實現思想政治教育內容的精準推薦。采用現代化技術手段，輔助思想政治教育的開展，使得更多的正能量信息，被推送給青年職工，使其可以接受到更多的教育，提升思想教育的質量。（3）潛移默化教育。青年職工的學習習慣多樣化，使用移動短視頻，通過改變時空限制，使得更多的人員能充分挖掘移動短視頻的思想政治教育，實現教育的多元化發展和創新。在思想政治教育實踐中，堅持顯性教育和隱性教育相互結合的原則，全面提升教育的質量。利用移動短視頻作為學習平臺，可改變傳統思想政治教育中青年職工被動接受學習的局面。與此同時，利用直播功能，可實現教育者和被教育者的有效互動，促使顯性教育和隱形教育有效結合，增強思想政治教育的活力，適應青年職工的習慣和喜好。利用短視頻的教育載體功能，創新傳播模式，實現潛移默化的影響，促使教育工作高質量開展。根據思想政治教育工作的特點，結合青年職工的特點，豐富教育載體，全面提升教育的質量，創造更多的效益。

四、結語

綜上所述，新時期國企要重視青年工作，堅持和加強黨對團青工作領導，精準把握中國青年運動和團組織建設歷史規律，從歷史經驗汲取智慧和力量，結合青年思想特點，高質量開展思想政治教育，將青年打造成壯大國有經濟的生力軍突擊隊。通過青年思想政治教育，鍛造對黨忠誠、心系青年、擔當實干、廉潔自律的企業團干部隊伍。積極凝聚青年力量，助力企業創新創造，促進企業高質量發展。