毛長俊


二次函數(shù)是初中數(shù)學(xué)中的一個(gè)重難點(diǎn), 也是未來高中數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容.比較 二次函數(shù)值的大小問題一直是中考的熱點(diǎn)問 題.它一方面考查了同學(xué)們對二次函數(shù)的圖 象和性質(zhì)的掌握情況,另一方面也考查了同 學(xué)們對數(shù)形結(jié)合、分類討論等重要思想方法 的靈活運(yùn)用能力.同學(xué)們要熟悉這類問題的 各種類型,熟練運(yùn)用多種方法解題.
一、運(yùn)用二次函數(shù)的增減性比較大小
利用函數(shù)的增減性比較函數(shù)值的大小, 首先要觀察函數(shù)對應(yīng)的自變量的值是否在對 稱軸的同一側(cè),如果不在同一側(cè),則需要利用 對稱性將所有的點(diǎn)轉(zhuǎn)化到同一側(cè)去,然后利 用增減性比較大小.具體地,可以先判斷二次 函數(shù) y = ax - +bx + c的開口方向,再判斷二次 函數(shù)值的大小.如果 a > 0 ,那么拋物線開口向 上,頂點(diǎn)為最低點(diǎn),在對稱軸左側(cè),y 隨 x 的 增大而減小,在對稱軸右側(cè),y 隨 x 的增大而 增大;如果 a < 0 ,拋物線開口向下,頂點(diǎn)為最 高點(diǎn),在對稱軸左側(cè),y 隨 x 的增大而增大, 在對稱軸右側(cè),y 隨 x 的增大而減小.
例1
分析:求出拋物線的對稱軸和開口方向, 然后根據(jù)二次函數(shù)的對稱性和增減性,即可 求出答案.
解:
例2
分析:
解:
評注:利用函數(shù)的增減性比較函數(shù)值的 大小,首先要明確拋物線的開口方向,找出對 稱軸,然后確保所有要比較的自變量的值都在對稱軸的同側(cè),最后利用函數(shù)的增減性比 較大小.這種比較大小的方法,不必計(jì)算出對 應(yīng)的函數(shù)值,是從二次函數(shù)的性質(zhì)的角度解 答問題.
二、運(yùn)用距離的大小比較大小
如果二次函數(shù)的對稱軸是給定的,或通 過計(jì)算可以求出對稱軸,那么我們可以利用 比較各點(diǎn)到對稱軸的距離的方法來比較函數(shù) 值的大小. 首先,將二次函數(shù) y = ax 2 + bx +c 化 成 y = a(x - h) 2 +k 的形式,根據(jù)開口方向和對 稱軸畫出函數(shù)圖象的示意圖,找到題目中所 求點(diǎn)在 x 軸上的位置,然后按照:①對于開口 向上的拋物線,離對稱軸越近,點(diǎn)越低,y 值 越小;離對稱軸越遠(yuǎn),點(diǎn)越高,y 值越大;②對 于開口向下的拋物線,離對稱軸越近,點(diǎn)越 高,y 值越大;離對稱軸越遠(yuǎn),點(diǎn)越低,y 值越 小去進(jìn)行比較.
例3
分析:
解:
例4
分析:由拋物線的解析式可知,拋物線開 口向下,對稱軸為 x = 1,m 是二次函數(shù)值的最 大值,根據(jù) x1 < 1 < x2 ,x1 + x2 > 2 ,即可判斷點(diǎn) B(x2,y2) 離對稱軸較近,由此即可得出結(jié)果.
解:
評注:雖然初中數(shù)學(xué)教材中沒有提及運(yùn) 用距離的大小比較的方法來判斷二次函數(shù)值 的大小,但是根據(jù)二次函數(shù)的增減性,我們可 以延伸出這一方法.利用這種方法比較大小, 不必計(jì)算出對應(yīng)的函數(shù)值,也不需要考慮點(diǎn) 的位置(同側(cè)或異側(cè)),而是從“形”的角度解 答問題.