安全用電從娃娃抓起,山東莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合平時(shí)科學(xué)課堂上講解的電路、絕緣體與導(dǎo)體、安全用電等課本知識(shí),特別邀請(qǐng)國(guó)網(wǎng)山東省電力公司莘縣供電公司青年志愿者到學(xué)校開(kāi)展“安全用電進(jìn)課堂”現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng)。讓孩子們輕松掌握安全用電、節(jié)約用電、科學(xué)用電知識(shí),提高同學(xué)們的自身安全防護(hù)意識(shí)。
根據(jù)小學(xué)科學(xué)課堂特點(diǎn),青年志愿者與科學(xué)課老師提前進(jìn)行實(shí)踐與理論的教學(xué)結(jié)合,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)場(chǎng)景,注重體現(xiàn)趣味性和啟發(fā)性教育,來(lái)激發(fā)學(xué)生的思考和探究。在科學(xué)課堂上通過(guò)安全用電PPT講解、各種動(dòng)畫(huà)演示等進(jìn)行場(chǎng)景教學(xué),圖文并茂地為同學(xué)們講解了“什么是電”“電的危險(xiǎn)”“怎樣預(yù)防觸電”“怎樣節(jié)約用電”“怎么保護(hù)電力設(shè)施”“放風(fēng)箏觸碰高壓線的安全風(fēng)險(xiǎn)”“怎么進(jìn)行觸電急救”等安全用電知識(shí)。向孩子們講解家庭、學(xué)校中常見(jiàn)的安全用電認(rèn)知誤區(qū),糾正各種不良的用電行為習(xí)慣,指出在學(xué)習(xí)及日常生活中容易被忽視的安全用電隱患,介紹了一些避免接觸帶電物的小技巧。
“安全用電進(jìn)課堂”活動(dòng)極大豐富科學(xué)課堂的教學(xué)形式。課堂互動(dòng)演示寓教于樂(lè),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍快樂(lè)、輕松,志愿者與科學(xué)老師用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言、聲情并茂地講解和精心準(zhǔn)備的小獎(jiǎng)品,充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,有獎(jiǎng)競(jìng)答、分組討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)更是調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們紛紛踴躍進(jìn)行搶答,很快便掌握了許多節(jié)約用電的小竅門(mén)和安全用電的小常識(shí)。
“安全用電進(jìn)課堂”活動(dòng)拓展了安全用電宣傳的范圍。在課堂中發(fā)放了安全用電的宣傳圖冊(cè),通過(guò)“小手牽大手”的形式,孩子們將學(xué)到的安全用電知識(shí)講給家長(zhǎng)聽(tīng),和周圍的朋友們分享,做日常生活中安全用電的監(jiān)督員、宣傳員,使更大范圍,更多人參與到安全用電、節(jié)約用電的宣傳中來(lái)。
開(kāi)展“安全用電進(jìn)課堂”活動(dòng),通過(guò)分析生活中的各種觸電危險(xiǎn)情況,使孩子們正確認(rèn)識(shí)到科學(xué)的進(jìn)步給人類帶來(lái)便利的同時(shí),也存在諸多的危險(xiǎn),必須遵循科學(xué)的規(guī)律來(lái)面對(duì)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展,知道不同電壓等級(jí)安全距離是不一樣的,不能用濕手觸摸電器,不得在電力設(shè)施周圍嬉戲打鬧,特別是雷雨天氣情況下要遠(yuǎn)離帶電設(shè)備,安全的前提就是遵守規(guī)章制度,從小增強(qiáng)孩子們律己觀念、規(guī)則意識(shí),避免各類觸電危險(xiǎn)事件的發(fā)生。
落實(shí)“生命至上、人民至上”的新時(shí)代安全發(fā)展理念,就是在社會(huì)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中,努力提升每個(gè)家庭的幸福感和安全感。通過(guò)學(xué)校、供電企業(yè)、家庭三方的緊密結(jié)合,不斷提高社會(huì)公眾安全用電、節(jié)約用電的意識(shí),營(yíng)造良好的安全用電秩序和氛圍。教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了小學(xué)科學(xué)教學(xué)和安全教育工作的協(xié)同發(fā)展,側(cè)重加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高孩子們的自我保護(hù)能力,讓學(xué)校放心,讓家長(zhǎng)安心,讓社會(huì)省心。為“安全用電進(jìn)課堂”活動(dòng)點(diǎn)贊!