一幅梅花圖，幾許愛國情

陳小利

一、創作背景

《梅花魂》的作者是新加坡的歸僑陳慧瑛，故事發生在1959年。陳慧瑛的外祖父在新加坡非常有名氣，資產頗豐，除此之外，外祖父還是一名非常熱愛祖國的華僑，盡管已經非常富有，但是內心最念念不忘的還是自己的故鄉——中國。當有機會可以回到心心念念的祖國時，外祖父就將回鄉的希望寄托在外孫女身上，希望她可以代替自己回到故土。臨別之際，外祖父送給作者兩件禮物，一件是他十分珍愛的墨梅圖，還有一件是一塊繡著血色梅花的手絹。并且，當把這兩件物品送到外孫女的手中時，外祖父囑咐外孫女一定好好保存。就這樣，外孫女帶著飽含外祖父愛國之情、對祖國深深思念的兩件物品回到了祖國的懷抱。全文正是通過贊揚梅花來歌頌像梅花一樣有著高潔品質、寧折不彎的中國人，同時，外祖父希望外孫女向梅花學習，做一名頂天立地、不怕艱難困苦的中國人。

二、外祖父三次落淚，貫穿全文

（一）古詩共鳴，淚珠滴落

文章對外祖父的第一次落淚進行了描述。外祖父年輕時非常有才能，博覽群書，多才多藝，所以在“我”小時候，慈愛的外祖父喜歡教“我”學習，帶“我”讀唐詩宋詞。自古以來，文人墨客喜愛借由詩詞歌賦來紓解內心情懷，因此筆下各種思鄉之詞層出不窮，比如唐代詩人王維的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，還有他的《山中送別》寫的“春草明年綠，王孫歸不歸”，這些詩句讀來讓人不禁思緒惆悵，產生共鳴，也因此會觸動外祖父的內心。對于外祖父來說，何嘗不是身在異鄉、遠離故土呢？但是想要回歸故土無法實現，只能漂泊海外。每每想到此，思念愈濃，淚珠便不由自主地滴落下來。當時作者還是小孩子，是無法理解外祖父內心情感的，所以當聽到“我”笑著說外祖父哭了的時候，外祖父只能無奈地嘆氣，感嘆年齡太小的“我”還不懂思鄉的痛苦。因此，在作者的回憶里，外祖父的眼淚是在讀詩詞時產生了共情，這是外祖父思念的眼淚啊！

（二）有家歸不得，委屈遺憾之淚

外祖父的第二次流淚，是在“我”的媽媽告訴“我”即將要回中國的時候。小小的“我”不明所以，心中疑惑：為什么要離開現在這個熟悉的地方回到中國呢？媽媽的話點明了原因：“那兒才是我們的祖國呀！”所以，無論走多遠，無論身在何處，祖國只有一個，內心的歸處始終是祖國！祖國大河山川，雄偉壯麗，在地圖上也是特殊的存在，小小的“我”心中馬上想到外祖父，希望外祖父可以一起回去。所以，在作者向外祖父表達出希望一起回祖國的時候，外祖父又一次落淚了，這也是作者記憶中外祖父的第二次流淚。不同于第一次只有滴滴淚珠滑下的流淚，這一次的眼淚帶著外祖父嗚嗚嗚的聲音，“嗚嗚嗚”一詞點明了外祖父哭泣的聲音，外祖父居然像孩子一樣嗚嗚嗚地哭出了聲。孩子是無憂無慮的，可以無所顧忌地做任何事，可是外祖父是成年人，做任何決定都要權衡，考慮的事情太多，也許是自己年紀大了，身體狀況不允許這樣的奔波之途，又或者是其他一些原因。歸國之路雖然阻斷了，但是愛國之情依然無法割舍，“我”想此刻外祖父的眼淚中飽含著無法回歸的委屈和遺憾，多好的機會啊，卻不能回到那日思夜想的祖國！此時也只有用眼淚來釋放自己內心的情感，因此，外祖父如孩童般嗚嗚嗚地哭了。

（三）臨別傷感，眼含淚水

外祖父的第三次流淚是到了回國的日子，剛好是新年，天氣寒冷，冷風颼颼，因為不忍外祖父在這寒冷的天氣里待在碼頭上太久，所以媽媽才會在船快開的時候，狠心拉著“我”登上回家的船。然而，意外的是外祖父也跟著上了船，哪怕是離祖國更進一步呀，外祖父此時眼含淚水，把那塊繡著梅花的手絹送給了“我”。梅花又名紅梅，血紅的梅花綻放在雪白的手絹上，更加的醒目。其中“眼含淚水”一詞用得好，真實地描繪出外祖父傷心、難過的心情，所以作者在以后的日子里每每看到手絹，就仿佛看到外祖父那顆深深眷戀著祖國的心。這一次的流淚既不是無聲的淚珠，也不是放聲的嗚嗚嗚哭泣，而是眼含淚水，外祖父的傷感難過之情溢于言表，既然無法回到祖國的懷抱，那么就讓外孫女帶著自己這顆愛國的心回去吧！

三、點睛之筆，突出中心思想

文中離別前一天，外祖父把他珍愛的墨梅圖拿到“我”的面前，這可是“我”不小心弄臟了就會讓外祖父不悅的最珍貴的畫啊，當“我”不解外祖父為什么要把那么喜愛的一幅畫送給“我”時，外祖父的言語可以說就是整篇文章的點睛之筆。外祖父說：“這梅花，是我們中國最有名的花。”“愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

先介紹梅花的特點，在中國人的心中，梅花是深受喜愛的，天氣越是寒冷，梅花綻放得越美麗，一點也不畏懼嚴寒。緊接著，把梅花人格化，比喻為人，那些不管遭遇什么依然不肯彎腰的英雄人物，如同梅花一般，擁有“頂天立地，不肯低頭折節”的精神。外祖父的話語可謂起到畫龍點睛的作用，揭示了全文主旨，緊扣文章標題。梅花魂中的“魂”就是一種精神，梅花魂就是梅花的精神，外祖父的話不僅贊美了梅花不怕嚴寒的品質，也贊揚了中國人擁有像梅花一樣的不屈不撓的精神。外祖父把這幅墨梅圖送給了“我”，“我”想外祖父是希望“我”可以像這畫中的梅花一樣不屈不撓，擁有像梅花一樣的品格。

外祖父的三次流淚，貫穿全文，情真意切，讓我們感受到一位飄零海外的華僑對祖國深深的眷念和熱愛之情。外祖父的話點出全文的中心思想，由外祖父對一幅墨梅圖的珍愛，到贊揚梅花堅強不屈的精神，再到作為中國人更應該像梅花一樣，無時無刻保有一顆積極向上、不畏艱險的心，擁有梅花一樣的品格和精神。

本文以梅花為引來展開敘述，采用倒敘的寫法，借物喻人，把自己對祖國的思念之情寄托在梅花上。外祖父是因為愛自己的祖國才喜愛梅花，在外祖父的心中，梅花就代表了中國，是最能體現中國民族氣節的花，自己身在異國他鄉孤零零的，唯一的精神寄托便是那幅珍愛的墨梅圖，飽含著外祖父對祖國的熱愛和思念，對其珍愛非常。將梅花的品格人格化，體現了作者對梅花高貴品質的追求。文章開頭寫了梅花，在結尾處又提到墨梅圖和梅花手絹，形成首尾呼應，文章結構嚴謹，語言含蓄樸實，情真意切，感情真摯深沉，將華僑對于祖國的眷戀之情進一步升華，從而進一步點明文章主題“梅花魂”。一幅梅花圖，幾許愛國情，滿腔思念意，落入梅花中，片片梅花開，濃濃眷戀情！