張暉國
★游記是記敘文的一種表現(xiàn)形式,主要是按照一定的游覽順序把自己所看到的景物寫出來,把自己的親身感受表達(dá)出來,讓讀者有身臨其境的感覺。要寫好游記也需要一些方法和技巧。
一、按游覽的順序
無論在哪里游覽都要按照一定的游覽順序來欣賞風(fēng)景,游覽的方式大致有以下兩種。
(一)定點(diǎn)游覽
有的地方是定點(diǎn)游覽,是不能到處走動(dòng)的,必須在安全的范圍內(nèi)欣賞景點(diǎn)。寫作時(shí),就按照看到景物的次序來寫。定點(diǎn)游覽的寫作可以按照以下寫作思路來進(jìn)行。
1.游覽的時(shí)間和地點(diǎn)一定要交代清楚
比如部編版《語文》四年級(jí)上冊(cè)的《觀潮》,這篇課文將時(shí)間寫得很清晰。第二自然段寫道:“農(nóng)歷八月十八是一年中傳統(tǒng)的觀潮日。這一天早上,我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說這里是觀潮最好的地方。”幾句話直截了當(dāng)?shù)亟淮擞斡[的時(shí)間和地點(diǎn),這是寫游記必須要達(dá)到的寫作要求,不可忽視。
2.按照時(shí)間先后順序描寫風(fēng)景
由于是定點(diǎn)賞景,應(yīng)該按看到景物的時(shí)間先后順序來寫。還是以《觀潮》為例,這篇游記按照觀潮的先后順序來寫,條理特別清晰。先寫潮來前的景象:潮來前風(fēng)平浪靜,薄霧籠罩,描寫出了大潮的朦朧之美;接著寫潮來時(shí)的景象——大潮來時(shí)的萬馬奔騰、山崩地裂,寫出了大潮的氣勢(shì)雄偉;最后寫潮退去后的景象——大潮退去后的漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼,寫出了大潮的余波洶涌。這篇文章節(jié)奏感很強(qiáng),時(shí)間非常清晰,抓住了潮來前、潮來時(shí)和潮退去后這三個(gè)時(shí)間段,條理清晰明了。這篇文章寫得相當(dāng)精彩,讀這篇文章真有身臨其境的感覺,仿佛我們就站在那個(gè)地方,正在和作者一起欣賞這壯觀的大潮。這樣的文章誰不喜歡呢?大家可以好好借鑒一下這篇文章的寫法。
3.定點(diǎn)觀賞,注意環(huán)境和心情描寫
在寫定點(diǎn)觀賞游記的時(shí)候,一定不要忽視當(dāng)時(shí)的環(huán)境和心情描寫,這樣能夠從側(cè)面襯托出所要描寫的景物之美。比如在《觀潮》里,第二自然段最后作者寫道:“江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。”簡(jiǎn)潔的兩句話清晰明了地寫出了當(dāng)時(shí)的環(huán)境以及游客急切盼望的心情,也從側(cè)面襯托出錢塘江大潮之美。
4.情景結(jié)合
在寫定點(diǎn)觀賞游記的時(shí)候,建議采用情景結(jié)合法。景是情的依托,情是景的升華。只有情景結(jié)合,寫出的游記才有血有肉,才會(huì)令文章耐讀。課文《觀潮》就將情景結(jié)合得特別好,比如第三自然段寫道:“……從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了……過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。”情景結(jié)合,讓讀者既欣賞了壯觀的美景,也感受到作者心潮澎湃的情感,這種寫作方法,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒。
5.結(jié)尾抒情點(diǎn)題
一篇游記中前半部分寫得很精彩,文章結(jié)尾也應(yīng)該重視,不能草草了事。以抒情的方式結(jié)尾最為適宜,讓讀者感覺沒有過癮,還想再繼續(xù)欣賞,如果寫到這個(gè)程度,這篇游記就很成功了。比如,部編版《語文》四年級(jí)下冊(cè)《海上日出》最后寫道:“這不是很偉大的奇觀嗎?”結(jié)尾雖然用了反問,表達(dá)的感情卻很深,有意猶未盡的感覺。
(二)移動(dòng)觀賞
在寫移動(dòng)觀賞的游記時(shí),一般需要按游覽地點(diǎn)變換的順序來記敘經(jīng)過。不過,要寫好移動(dòng)觀賞游記,也要遵循一定的寫作方法和技巧。
1.必須按游覽順序?qū)?/p>
游覽的時(shí)候如果是不停變換位置的話,寫游記就必須按游覽的先后順序,這是毫無疑問的。按先后的觀察順序?qū)懗龅挠斡洠x者一看就一目了然,讓讀者也仿佛親自走一遍。比如《記金華的雙龍洞》就是按游覽順序?qū)懙模斡[的位置是移動(dòng)的,所以寫的時(shí)候就需要按游覽順序?qū)憽?/p>
2.詳略得當(dāng)
在游覽途中,會(huì)看到很多景點(diǎn)風(fēng)光,這么多的美景不能面面俱到,要抓住一兩處有代表性的地方詳細(xì)描寫,其他不太重要的可以一筆帶過,不要花費(fèi)過多筆墨。比如《記金華的雙龍洞》這篇文章,作者對(duì)溪流沒有進(jìn)行詳細(xì)描寫,而只是對(duì)外洞和內(nèi)洞進(jìn)行了詳細(xì)描寫,讓讀者更清晰地了解了金華的雙龍洞。這樣詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǎ屪x者感覺瀏覽的景點(diǎn)很有次序感,顯得條理性很強(qiáng),最終最美的地方給人留下深刻的印象,以此來吸引讀者前去觀賞。
3.抓住游覽重點(diǎn)
在游覽的過程中,對(duì)于特別有看點(diǎn)的地方,要作為重點(diǎn)來描寫。寫游記必須抓重點(diǎn),不可平均用力,把重要的景點(diǎn)用詳細(xì)的敘述和描寫展示給讀者,給讀者留下深刻的印象。比如部編版《語文》四年級(jí)下冊(cè)的習(xí)作例文《頤和園》,這篇課文就抓住了昆明湖這個(gè)重點(diǎn)。作者對(duì)昆明湖進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,讓讀者真正了解了昆明湖的美景,從而更加突出了頤和園到處都有美麗的景色這一特點(diǎn)。突出重點(diǎn),以局部的重點(diǎn)突出來表現(xiàn)景點(diǎn)整體的美,以局部映射全部,在寫游記過程中一定要抓住重點(diǎn)。
4.情景結(jié)合
游記是以記敘游覽行程為主,如果單純?yōu)閷懢岸鴮懢埃@樣寫出的文章有些單調(diào),沒有韻味。在寫作過程中應(yīng)該采用情景結(jié)合,情是對(duì)美景的贊美,景又是情的依托,二者結(jié)合,才能突出景點(diǎn)之光彩奪目。情景結(jié)合,也可以讓讀者感覺條理清晰,可以輕松讀懂作者的寫作意圖。
5.將情感融入景物中,寫出真意
寫游記的時(shí)候,要把自己的感情融入景物中,通過這種方式來向讀者暗示這里的風(fēng)景獨(dú)好。
在寫景的同時(shí),還要把周圍人的動(dòng)作、神態(tài)、感受等寫出來,這點(diǎn)很有必要。看似無關(guān)緊要,但這樣能起到一定的烘托作用,更能突出游記中的景點(diǎn)之美。
二、注意事項(xiàng)
(一)多運(yùn)用修辭手法
在寫游記的時(shí)候,要使自己筆下的景物栩栩如生,那就盡可能地多采用修辭手法,比如《觀潮》,文章巧妙地運(yùn)用了比喻、夸張等手法,把大潮寫得淋漓盡致。其中比喻句:“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。”夸張句:“那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。”運(yùn)用修辭手法,動(dòng)感很強(qiáng),更能突出潮水氣勢(shì)恢宏的特點(diǎn),讓讀者猶如身臨其境,感覺迫不及待地想去觀潮,讀者能夠產(chǎn)生這種沖動(dòng)就足以說明這篇文章寫得很成功。
(二)不落俗套
寫游記最忌諱的就是俗套化,比如寫今天早上八點(diǎn)到了××旅游景點(diǎn),先到哪里看到什么,又到哪里看到什么等諸如此類的寫作思路。這樣太俗套了,沒有新意,即使文字堆砌夠了,也吸引不了讀者。讀者很難讀下去,寫游記的目的就實(shí)現(xiàn)不了。筆下沒有亮點(diǎn),寫游記就是不成功的。因此,寫游記要力求推陳出新,找準(zhǔn)角度去寫,不同的角度寫出不同效果,有新意的游記會(huì)讓讀者有興趣讀完,不但讀了還想去親自游覽。
(三)合理利用環(huán)境烘托
在描寫某個(gè)重要景點(diǎn)的時(shí)候,如果巧妙地用環(huán)境烘托一下,效果會(huì)特別好。比如《觀潮》中第二自然段中寫道:“江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海……”這是在潮來前對(duì)當(dāng)時(shí)的環(huán)境進(jìn)行的描寫,潮來前環(huán)境越靜,更能突出大家急切的心情,從而從側(cè)面表達(dá)錢塘江大潮景觀的不一般。
掌握這些寫作技巧,游記寫作就不難。不過要想寫好就必須用心去寫,帶著感情去寫。相信大家一定能夠?qū)懗鲇袟l理的游記,也相信大家寫的游記能夠讓更多的人記住文中那些美麗的景點(diǎn)!