“南國紅豆”校園發新枝

“紅豆生南國，春來發幾枝。”在嶺南地區，粵劇又被稱為“南國紅豆”，是一種兼具嶺南文化特質與傳統文化因子的文藝形式，近兩百年來隨著華人移民傳播到世界各地。與廣東相鄰的梧州市亦是盛行嶺南文化，粵劇也是當地的主要劇種，2014年，梧州市第十一中學開啟了粵劇特色教學實踐探索，讓“南國紅豆”在校園里煥發新枝。

隨著悠揚婉轉的琴聲，來自梧州市第十一中學的原創課本粵劇《易安詞話》拉開了序幕，“內秀如蘭滿庭花，腹有詩書氣自華，千古才女李清照，心懷牽掛國與家。”一段女生粵語獨白，瞬間把觀眾帶到了充滿嶺南文化的氛圍當中。最終，這部編排精美，表演蕩氣回腸的粵劇在廣西第七屆中小學生藝術展演活動中榮獲戲劇類展演第一名，而這也是梧州市第十一中學連續三年獲得該獎項。2022年，《易安詞話》還代表廣西參加全國第七屆中小學生藝術展演，榮獲戲劇類一等獎。

能取得這么好的成績，與學校近幾年來大力推廣粵劇密不可分。從2014年3月起，梧州市第十一中學開啟了粵劇特色教學實踐探索，把粵劇帶進校園，帶到每一位同學身邊。

在課堂教學中普及戲曲文化

為了讓同學們了解粵劇基礎知識，發現粵劇的語言美、形態美、服飾美等，學校結合校本教材，在初一年級、初二年級的音樂課和美術課中開展粵劇的教學。

在音樂課上，同學們不僅能學到粵語校歌還能學習學校自創的戲曲身段課。在一節以粵語為教學內容的音樂課上，音樂老師首先從粵語的國際地位講起，激發同學們對粵語的興趣，再用粵語和普通話分別念一首唐詩，讓大家發現粵語的音調美。此外，同學們通過作品欣賞、觀看視頻、發聲練習、跟隨老師模仿唱粵曲選段等方式，初步了解了戲曲的相關知識。音樂課上的學習為同學們深入了解和表演粵劇打下了堅實的基礎。

在美術課上，同學們不僅能夠學到粵劇臉譜的內涵，還學會了繪制粵劇臉譜、化粵劇臉譜妝容等技巧，進一步激發了同學們對粵劇的興趣和參與活動的積極性。

通過音樂課和美術課的教學，學校每一位同學都能熟練演唱學校粵語校歌，至少能演唱一首粵曲小調，每個學期每人至少認識一到兩個粵劇臉譜、掌握一個粵劇臉譜的繪畫技巧、了解一個臉譜的工藝制作手法，每個班都能創作一個臉譜文創產品。

戲曲社團推動粵劇文化傳承

為了讓對粵劇感興趣的同學能更進一步學習粵劇，學校在2014年10月組建了粵劇學生社團（后更名為粵劇“非遺”傳習社）。每周一、周四第八節集中上課，具體學習粵劇的“拉山”“云手”等基礎表演程式、粵劇唱功唱腔及粵劇身段等相關知識和表演技巧。學校邀請梧州市粵劇團原團長李小玲、粵劇團原副團長張福偉、梧州市群藝館館長陳強等專業老師到校指導粵劇唱腔、身段的訓練。

經過對戲曲的接觸和了解，社員們對粵劇的態度發生了巨大的變化，社團從最初招不到學生到現在多人報名，形成了鮮明的對比；成員們從開始的不愿意參與到后期積極參加，還自己在課外通過互聯網查找相關視頻自行學習和模仿粵劇表演大師的表演。

粵劇《易安詞話》從2019年底開始創作，學校領導、藝術組老師和梧州粵劇界老前輩陳強、李小玲等老師多次研討劇本結構和內容，最終確定用粵劇的形式展現著名詞人李清照的一生，并將李清照的大量詩詞填到粵劇曲牌中。為了演好《易安詞話》的每一個角色，參演的每一個同學在完成每天文化課學習后，堅持跟著粵劇專業老師一字一句打磨唱段、一招一式練習動作。尤其是飾演李清照的演員吳秋琳同學不是梧州人，也不會講粵語，在指導老師一字一音的指導和她自己的努力下，吳秋琳終于把大量粵語唱段“啃”了下來，在舞臺完美展現了李清照的形象。

2019年11月，學校成立了粵劇臉譜“非遺”傳習工作坊，邀請廣西粵劇臉譜“非遺”傳承人張福偉老師為工作坊坊主，每周一、四下午第八節的社團活動到學校講授粵劇臉譜知識。同時，學校藝術老師李宏沛、馬麗玥、許筱穎也師從張福偉老師，學習粵劇臉譜知識。迄今為止，粵劇臉譜“非遺”傳習工作坊培養了約20名學生傳承人，在2019年和2020年均參加了梧州市寶石娃娃才藝展工作坊的展出工作。此外工作坊還多次承辦、參加市政府及市教育局舉辦的多項文化活動：2018年、2019年連續兩年承辦西江流域中小學生粵劇臉譜設計大賽；2021年、2022年均受邀參加梧州市“非遺”文化節等。

多年來，梧州市第十一中學對粵劇的傳承與推廣取得了豐碩的成果。如根據學校戲曲進校園發展的歷程創編的節目《“南國”小紅豆》，講述了從不會粵語不會粵劇的女孩子夢粵，通過參加學校粵劇“非遺”傳習社后深深愛上粵劇，并成為學校粵劇小明星的故事，該節目代表廣西參加第六屆全國中小學生藝術展演獲得三等獎；2019年9月，粵劇“非遺”傳習社根據語文課本《木蘭辭》，創作了粵劇節目《〈木蘭辭〉新唱》，榮獲梧州市第三屆中小學師生戲曲表演大賽一等獎、優秀節目創作獎；2021年10月，梧州市第十一中學被教育部認定為第三批全國優秀傳統文化傳承學校；2022年10月，被自治區教育廳確定為第二批自治區非物質遺產傳承教育示范學校立項建設單位。