不讓兒子接受法定義務教育，法院對她發出“家庭教育令”

京袖

有著留學經歷的張曉彤非常反感國內的應試教育，堅信因材施教、有針對性地培養孩子的學習興趣，才是最好的教育方式

張曉彤出生在北京一個中產家庭，高中畢業就去國外留學，在國外取得碩士學位回國后，她應聘到北京一家跨國公司工作。在一次商業活動中，她認識了經商的周毅，之后兩人喜結連理。2014年，張曉彤生下了兒子程程。

對于程程的教育，周毅夫婦非常重視，兩人協商后決定，由周毅掙錢養家，張曉彤在家相夫教子。就這樣，張曉彤辭去待遇不錯的外企工作，一心一意在家培養程程。有著留學經歷的張曉彤非常反感國內的應試教育，堅信因材施教、有針對性地培養孩子的學習興趣，才是最好的教育方式。因此，她按照兒子的年齡和性格，自創了很多課程。

在張曉彤的悉心培養下，程程3歲時，知識儲備明顯高于同齡孩子。這讓周毅夫婦十分自豪，也讓張曉彤更加堅信自己的教育方式是最適合兒子的。

轉眼，程程6歲了。為了讓兒子與同齡人接觸，增強團隊意識，在丈夫的勸說下，張曉彤同意兒子進入小學學習。沒想到，程程進入小學后，很不適應學校有規律的學習生活：上課坐不住，注意力不集中，偏科嚴重。為此，程程的班主任找到張曉彤，希望她能夠配合學校，糾正程程的學習習慣，克服散漫的毛病。張曉彤卻指責老師對程程有偏見，不具備教育程程的能力，多次和老師發生爭執。

見妻子和班主任鬧得越來越僵，周毅只好將程程轉到另一所學校學習。新班主任教學認真嚴格，但這樣的教學方式與張曉彤釋放天性、快樂學習的教育理念大相徑庭。因此，張曉彤和新班主任又發生了沖突，并且愈演愈烈。班主任為了讓孩子鞏固知識，要求學生把錯題多抄幾遍，張曉彤便向校長舉報，說班主任是在變相體罰學生。

由于程程不受課堂約束，經常被老師批評，班里的同學都疏遠他，這讓他十分傷心，說什么也不去學校了。得知情況后，周毅回到家把妻子斥責了一通，說都是因為她，兒子才不愿去學校上學的。

聽了丈夫的斥責，張曉彤十分生氣，也很委屈：自從兒子出生以來，她一心撲在兒子身上，放棄了自己的事業；現在她和兒子在外面受了委屈，丈夫不僅不保護她和兒子，還和別人一起指責她。一氣之下，她向周毅提出了離婚，并要求獨自撫養兒子。

接到法院送達的傳票，張曉彤才得知自己被前夫告上法庭，起訴的理由是自己剝奪了兒子受教育的權利

對張曉彤的離婚要求，周毅不以為然，斷定張曉彤離開他后沒有經濟來源，根本無力撫養孩子，所以爽快地同意離婚，答應兒子由張曉彤撫養。不過，兩人在離婚協議中約定：為了兒子的身心健康，在兒子學習步入正軌前，二人離婚不離家，依然生活在一起。隨后，周毅與張曉彤辦理了離婚手續。

離婚后，為了逼張曉彤向自己服軟，周毅不但收回了她手里的信用卡，還減少了生活費的數額。沒想到，張曉彤接下來的舉動讓他們的關系徹底破裂。

正當周毅等著張曉彤主動向他示好時，張曉彤卻突然帶著兒子回了娘家，還告訴他已經給兒子辦好了轉學手續。原來，周毅的種種做法讓張曉彤對他徹底死了心。

幾天見不到兒子，周毅就像丟了魂似的。2022年9月的一天，他開車到了張曉彤娘家附近的學校門口等兒子放學，可左等右等，怎么也等不到兒子的身影。他氣惱地給張曉彤打去電話：“你把兒子弄哪兒了？我警告你，這是違約，我可以去法院告你！”張曉彤冷笑道：“你隨便告，我咨詢過律師了，我們離婚協議有關離婚不離家的約定無效，我有權帶走兒子。以后兒子再也不會去學校了，我在家一樣能把他教育好！”聽了這話，周毅大吼起來：“孩子這么小，怎么能不上學呢？你這是要毀了他啊！”張曉彤電話那邊輕蔑地說：“孩子現在歸我撫養，我想怎么教育就怎么教育，你管不著！”

前妻的做法令周毅非常氣憤，為了盡快讓兒子回學校上學，他馬上咨詢了律師。律師告訴他，他和張曉彤在離婚協議中關于離婚不離家的約定涉及人身自由，確實沒有強制約束力。但張曉彤剝奪孩子上學的權利，確實不妥。

在律師的建議下，周毅向所在區人民法院提起了撫養權變更訴訟，要求程程由自己撫養。理由是張曉彤剝奪了兒子受教育的權利，違反了國家相關法律規定。

接到法院送達的傳票，張曉彤才得知自己被前夫告上法庭，起訴的理由是自己剝奪了兒子受教育的權利。對于這個理由，張曉彤并不認可，她認為并不是自己不讓兒子上學，而是學校的管理方式束縛了兒子的天性，不能讓孩子快樂地學習。她在家已經為兒子制訂了系統的教學計劃，兒子也樂于在家學習，前夫起訴她的理由不充分。

法院向她發出家庭教育令，要求她關注孩子的心理狀況，確保兒子的受教育權

2022年12月28日，法院開庭審理此案。周毅答辯時稱，《中華人民共和國義務教育法》規定：我國實行九年義務教育制度，適齡兒童、少年的父母或其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。因此，他認為張曉彤用家庭教育代替學校教育，侵犯了程程的受教育權，應該剝奪張曉彤的監護人資格。他請求法院支持他變更撫養權的訴求。

面對前夫的說法，張曉彤仍以兒子不適應學校規范為由，認為自己在家教育孩子是合適的。在法官的耐心講解下她才知道，自己的行為違反了法律，剝奪了兒子的受教育權。想到兒子在家這段時間比較孤獨，不能和同齡人相處，她認識到自己的錯誤，表示一定會改正，希望法官不要剝奪她對孩子的撫養權。

程程已滿8周歲，為了充分保障孩子的合法權益，法官和程程進行了深入溝通。程程表示，自己還是想和媽媽一起生活。同時，程程也敞開心扉，說其實他還是挺喜歡學校的，也很想融入集體，但是媽媽非常排斥學校，他不想惹媽媽生氣。

尊重程程的意愿，法院駁回了周毅變更撫養權的訴訟請求。針對張曉彤在教育兒子上的不恰當行為，法院向她發出家庭教育令，要求她關注孩子的心理狀況，確保兒子的受教育權，要與學校老師多聯系，無正當事由，不得變更程程的學習和生活環境。同時，還要求她定期到當地婦聯接受家庭教育指導。

主審法官解釋，《中華人民共和國家庭教育促進法》第十四條規定：父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。第四十九條規定：公安機關、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發現未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為，或者未成年人父母或者其他監護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的，根據情況對父母或者其他監護人予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導。家庭教育令旨在引導那些教育失當失范的父母或者其他監護人正確履行家庭教育職責，指導并幫助他們樹立正確的家庭教育觀念，為未成年人的健康成長營造良好環境。

判決下達后，張曉彤立刻給兒子辦理了入學手續，并積極履行家庭教育令的全部內容。而周毅不僅承擔了孩子的全部生活教育費用，也開始修復自己與張曉彤的感情，希望早日復婚。

【編輯：劉 波】