我用楹聯贊雷鋒

付冰冰

雷鋒精神穿越時空，成為踐行社會主義核心價值觀的一面旗幟，成為堅定文化自信的一個重要符號，成為億萬中國人民心中一座巍峨的道德豐碑。

2022年6月，《人民周刊》與中國楹聯學會共同組織“理想·初心——中國共產黨人的精神譜系”楹聯書法征集活動，得到全國各地楹聯愛好者響應。3月5日學雷鋒紀念日前夕，本刊記者采訪了入選此次征集活動的“雷鋒精神”楹聯作者，聽他們講述對雷鋒精神的理解與傳承。

全國優秀楹聯教師、中國楹聯學會會員葛永紅——

滴水融情，小事不凡，欣留天地三春暖；螺釘鐫夢，愛心永駐，高聳精神一座碑。

我是河南省扶溝縣城郊鄉第一初級中學八年級語文教師?；貞浲陼r代，我是唱著《學習雷鋒好榜樣》、聽著雷鋒的故事長大的。老師教導我們要向“雷鋒叔叔”學習，要拾金不昧、助人為樂、大公無私、崇義厚德、克己奉公、勤學奮讀、愛崗敬業、先人后己、樂善好施，像雷鋒一樣“做一顆永不生銹的螺絲釘”，在平凡中孕育不凡，在尋常中孕育非常。

老師還告訴我們：雷鋒的生命雖然短暫，但是他的精神卻像火炬一樣閃耀著永恒的光芒。這些樸實的教導都如飯里的營養一樣，滲入我的血液之中，汩汩流淌。

2022年暑假期間，我在“聯都網”公眾號里看到了“理想·初心——中國共產黨人的精神譜系”楹聯書法征集活動啟事。我詳細了解大賽主旨，認真閱讀了中國共產黨人的精神譜系中全部內容，感嘆共產黨人精神的內涵豐富。

我們學校曾開展過“不忘初心 牢記使命”主題教育和“學雷鋒”主題活動，我在班級里舉行過“學雷鋒”專題班會，還曾指導學生寫過“學雷鋒做好事”的作文，素材廣，資料多，理解深，接地氣，助人為樂又是學校德育工作的一部分，時逢暑假期間，有足夠的創作時間，便有了參賽的想法。我于是決定從“雷鋒精神”著手下筆。

在我的家庭中，樂施好善、樂于助人已成為家風的組成部分。我小時候，在家里非常貧困的條件下，父母還總是樂于接濟不如自己的親戚和鄉鄰。父母常說：誰都有困難的時候，能幫一把就幫一把，自己有困難的時候，他們也會幫你一把的。在父母的影響下，這種“贈人玫瑰，手有余香”的正能量已在我心里潛滋暗長。

2021年“7·20”特大暴雨讓扶溝成為重災區，全縣人民眾志成城，抗洪搶險。我和愛人帶著孩子到抗洪一線做一些如送水、搬運救災物資等力所能及的事，引導孩子做抗洪和防疫志愿者，讓孩子感受什么是“一方有難，八方支援”，什么是“大愛無疆，相互扶持”，同時也讓孩子用自己的行動傳遞愛心，用榜樣的力量積極踐行這種精神。

鑒于我的上述生活閱歷，在創作中，我構思的總體架構是：有敘有議，在敘述的基礎上議論，有贊美有敬仰，能恰當使用含有“雷鋒”元素的詞語，既讓作品能夠切事切人，又使“雷鋒精神”得以拔高升華。

雷鋒在他的日記里寫過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸”，意思是個人本身是微小的，只有融入集體，團結一致，才會把事情干好，小事也會成為一件不平凡的事情，所以我撰寫的上聯就以“滴水融情，小事不凡”鋪陳起筆，小事雖小，但留給他人的是心靈的慰藉，是無私的幫助，更是薪火的傳承，結句“欣留天地三春暖”是對雷鋒精神的高度贊美。

下聯也出自雷鋒日記里的一句話“我要做一顆永不生銹的螺絲釘”，讓寬廣無私的愛心永不缺失，讓助人為樂的精神像一束光一樣照亮前行的路，給在困難中的人送去光明的希望，給在寒冷里的人送去溫暖的炭火。雷鋒精神，已經成為時代的一座豐碑，令人永遠敬仰，故下聯用“高聳精神一座碑”作結，拔高立意，升華主題，深度挖掘雷鋒精神內涵。最后形成了“滴水融情，小事不凡，欣留天地三春暖；螺釘鐫夢，愛心永駐，高聳精神一座碑”這一成聯。

2023年元旦過后，聯都網站公布了大賽的結果，在“雷鋒精神”楹聯中我的作品有幸入選，心里特別激動，說明真正把握住了“雷鋒精神”的內涵，也為自己用楹聯這種藝術形式對“雷鋒精神”做了很好的詮釋而感到欣慰。

邁入新時代，踏上新征程，我作為一名教師，更應不忘教書育人的初心，為黨育人、為國育才，有責任、有擔當、傳薪播火，像我的老師一樣，把這份珍貴的精神遺產傳承下去，在學生的心田里播下善良、感恩、無私的種子，代代傳承，生生不息。

吉林省四平市退休人員、四平市楹聯學會會員頓麗君——

精神偉大，有限人生添異彩；

事跡平凡，無私境界樹新風。

“雷鋒精神”是看得見的、摸得著的、實實在在的，不是虛幻的。雷鋒的事跡雖然很平凡，但是卻體現了什么是“為人民服務”！他的生命雖然不長，但是他用無私的奉獻、助人為樂的事跡增加了生命的寬度，給后人留下了最真實的榜樣力量！

我叫頓麗君，今年67周歲，退休前在吉林省四平市政府賓館擔任副總經理。2022年6月份，中國楹聯學會群里組織大家參加“理想·初心——中國共產黨人的精神譜系”楹聯書法征集活動，我積極地參與了創作。

在四十余種精神創作主題中，我選擇“雷鋒精神”進行創作，是因為我們這一代人是學習雷鋒助人為樂的故事、唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌成長起來的，雷鋒的精神早已深深地融入了我們的生活里，可以說雷鋒就是我們這一代人的偶像。

2023年1月7日，中國楹聯學會在群里發了入選名單的鏈接，看到我的作品入選，心情特別高興！我覺得，當今和諧社會里尤其需要雷鋒，年輕一代更需要了解雷鋒，要學習雷鋒時刻幫助他人、雪中送炭的精神！但愿我的楹聯能帶給大家一些正能量！感謝《人民周刊》雜志社、中國楹聯學會發起這項活動，讓我們有了展示作品的平臺。

“雷鋒精神”就像一把火炬，深深影響著我們家三代人。我的父親是一位參加過淮海戰役負傷的軍人。他在領導崗位時，經常和工人打成一片，得知貧困工人生病，總是親自探望，并且在家里做好可口的飯菜送到醫院。

父親經常教導我們要有愛心，與人為善，多做好事。小時候耳濡目染了父輩的所作所為，參加工作后，我在賓館里經常幫助入住客人，最大限度滿足賓客的合理需求，多次被評為“新長征突擊手”“三八紅旗手”“優秀共產黨員”“先進工作者”。

取得這些榮譽的背后，離不開“雷鋒精神”的影響，和父輩以身作則的教育。在日常生活中，我也把這種精神傳遞給我的孩子，她留學回來報效國家，創建紅色研學基地，組織學員學習“雷鋒精神”“長征精神”“工匠精神”……讓中國共產黨人的精神譜系代代傳承下去。

寧夏固原市西吉縣退休醫生馬小玲——

助人為樂，平凡崗位常出彩；

吃苦在前，細小螺釘也閃光。

“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”這是雷鋒曾在日記里寫的一句話。他短暫卻永恒的一生里，沒有驚天動地的事跡，基本都是些平凡的小事。可那些平凡的小事，卻是大部分人都沒有做到的。

我叫馬小玲，今年57歲，退休前是寧夏固原市西吉縣的一名醫務工作者。2022年夏天，我在寧夏的楹聯微信群里看到“理想·初心——中國共產黨人的精神譜系”楹聯征集活動，便選擇“雷鋒精神”作為創作題目，并創作了“助人為樂，平凡崗位常出彩；吃苦在前，細小螺釘也閃光”這副楹聯。

我們那代人，從小就唱過《學習雷鋒好榜樣》，讀過《雷鋒日記》，看過雷鋒電影，一直覺得做像雷鋒那樣的人無比自豪。我認為，無論時代如何發展變化，“雷鋒精神”永遠不過時。正如習近平總書記所說：“我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去?！?/p>

“雷鋒精神”是寶貴的思想財富，深刻影響著我的家庭。我的父輩從事教育、醫療事業，尤其在鄉下時，動員孩子上學，接濟貧困學生，風雨無阻進村入戶為貧困老鄉醫治頭疼腦熱，為產婦接生……這些故事早已深埋在我的心底。

我在工作期間，也常常為前來問診就醫的貧困兄弟姐妹們出資出力，子女們也耳濡目染。我的大女兒2020年春季抗疫期間，自己聯系去了一家物業公司，甘當志愿者，值班吃住在帳篷。三年疫情之初，在國際上都對新冠病毒了解甚少的情況下，當時踴躍甘當志愿者的人并不多。二女兒從中學起，也積極參與各種志愿服務。

我最近身體不好，剛出院，很少看手機。2023年2月26日，有位老師告訴我，我創作的“雷鋒精神”楹聯作品入選最終名單。聽到這個消息，我特別高興，這使我對今后學習楹聯創作更有信心，讓我的退休生活更加充實多彩。今后，我將繼續傳承并弘揚“雷鋒精神”，在平凡的日子里，做好每件不平凡的小事。

湖北省五峰土家族自治縣退休民警、中國楹聯學會會員周道云——

學習效鐵釘，處處堅持擠與鉆，把初心貫透；

服務當螺母，絲絲緊扣民和黨，將使命鉚牢。

“雷鋒精神”不是要求做驚天動地的事業，而是要求在平凡人生中做不平凡的事，要積極向上，傳播正能量，從一點一滴做起，從一言一行做起。這在任何時候都不過時，任何時候都需要傳承。

我叫周道云，今年65歲，是一名楹聯愛好者。在中國楹聯學會公眾號上看見“理想·初心——中國共產黨人的精神譜系”楹聯書法征集活動啟事，秉持重在參與的理念，參加了這次征聯活動。

我們這代人從小就學《雷鋒日記》，對雷鋒精神感到很親切，于是選擇了“雷鋒精神”進行創作。

我認為，作聯與作詩一樣，也要符合賦、比、興?！百x”就是文辭華麗，“比”就是打比方，“興”就是有感而發。特別是這類大題目，一不小心就會寫成像標語口號一樣的“老干體”。

為此我認為，創作前必須仔細研究，提煉出核心內容?！袄卒h精神”的核心內容主要是兩個方面：一是愛黨愛民，做黨和人民之間的紐帶和橋梁，全心全意為人民服務；二是雷鋒在日記中提出的學習方面要發揚釘子精神，要有“擠”勁與“鉆”勁，“擠”就是擠出時間學習，“鉆”就是刻苦鉆研。這就是我理解的“雷鋒精神”的核心內容。

我在聯中打了兩個比方：一是“當螺母”，牢牢扣緊黨心和民心；二是“效鐵釘”，以孜孜不倦的鉆研精神踐行初心。我就用兩個比喻表述“雷鋒精神”，創作出了這副楹聯。

2023年1月，當我在中國楹聯學會公眾號中得知作品入選的消息時，特別高興，證明我對“雷鋒精神”的理解是正確的。

傳承、弘揚“雷鋒精神”不只存在于楹聯作品創作中，更存在于日常生活的平凡小事里。

我平常帶孫子、孫女出去時，看到同乘電梯的人手中拎著東西不方便時，會主動打聽他去幾層，并幫忙按一下電鈕；在樓門邊遇到快遞員拉著車時，就幫忙把樓門把住，讓其順利通行；在街上見到有人不小心丟了包裹自己未發現，就跑去叫住他，告訴他東西丟了。

這些小事起到了潛移默化的作用，后來孫子、孫女見到類似情況也就主動去做。我認為，這些小事就是對“雷鋒精神”的一種傳承。