學習是一種高級的快樂

《自學大全》

作者：讀書猴

出版社：文匯出版社

出版時間：2022年8月

說到學習，論語中的“學而時習之，不亦說乎”道出了所有妙處。學習并時常復習和實踐，并在這個過程中結交朋友，有一種沖破愚昧的自由感和沖破束縛的成就感，也讓“學而不厭，誨人不倦”成為無數人的人生信條。

一直以來，學習的重要性是毋庸置疑的。從我們走出校園開始，體現人與人之間差距的主要是自我學習、自我提升的能力，尤其是當前已進入知識社會，知識更新迭代速度越來越快，各類知識體量都呈爆炸式增長態勢。聯合國教科文組織的一項研究表明：在18世紀時知識更新周期為80～90年，19世紀到20世紀初縮短為30年，上個世紀60～70年代為 5～10年，而進入新世紀時，許多學科的知識更新周期已縮短至2～3年。

在這種背景下，如果我們不努力提高各方面的知識素養，不主動加快知識更新、優化知識結構，就難以增強本領，也就沒有辦法贏得主動權、贏得優勢、贏得未來。那么，一個更重要的問題出現了：面對海量的知識和不斷擴大的學科門類，我們該如何自學呢？來自日本作者“讀書猴”的《自學大全》一書為我們提供了若干種切實可行的學習方案。

自學最難的是堅持。人在下定決心或是決定改變自己時，很容易情緒高漲，但這種“一時興起”大多持續不了多久，所以才有“無志之人常立志，有志之人立長志”的說法。《自學大全》給我們樹立的目標不是飛得更高，而是走得更遠。作者認為，我們要有自學的“志向”，其意義并不在于確立目標的瞬間，而在于反復將自己的行為和想法與理想聯系起來的過程，或者說，是讓志向與自己一同成長。一旦決定開始，我們就要馬不停蹄地去做，在腳踏實地的前行過程中逐漸將大目標分解成細微而具體的小目標，讓自學的實際行動更接地氣。

對于那些“重度拖延者”，書中也給出了“反向計劃法”的建議，即先為自己設定一個宏偉的目標，在目標分解過程中“故意”將小目標寫成否定形式。顯然，因為人的“逆反”心理作祟，使得這種反向目標通常無法完成，從而讓“計劃失敗”變得積極且有意義，是真正的“失敗乃成功之母”。

解決了“我要學”的問題，接下來自然就是“如何學”的問題。作者認為，覺得學習是一件苦差事的人，幾乎都從未在學習方法上下過功夫，甚至一些人認為學習方法只有反復練習和死記硬背等少數途徑。調查表明，很多人在學習方法方面比自己想象中還要故步自封、頑固不化，他們在小時候曾通過機械記憶取得過一些成績，之后就一直沒能擺脫這種學習模式，遲遲無法從機械學習轉換為有意義學習。對此作者提供了一整套有關閱讀、記憶和理解的學習方法，其中不乏讓人耳目一新的論述。

比如，關于閱讀方法就提出了轉讀、跳讀、問讀、限時閱讀、刻讀、抄寫、注釋等形式。其中對于“問讀法”傾注了較多筆墨。簡單來說，就是將文獻（書或者論文）中的章節標題轉換為問題形式，并從對應的章節中找到問題的答案，同時制作成“摘要”，完成從閱讀到理解的全過程。作者提到，在伊斯蘭世界中，有一位名叫伊本·西拿的學者被人們稱為“神存在的證據”。他18歲就讀完了薩曼王朝王宮圖書館的所有書籍，他的一名弟子在關于他的傳記中寫道：“我從未見他將一本新書從頭到尾認真地閱讀過一遍。老師會直接翻開比較難懂的章節或是錯綜復雜的部分，看作者都有哪些見解……”這既是對“問讀法”效果的最好詮釋，同時也啟示我們，只要掌握了正確的方法，博覽群書、博聞強記離普通人并不遙遠。

（編輯 邢多多1048572239@qq.com）