高校青年學(xué)生“人生三部曲”一體化銜接機(jī)制研究

文/黃群愛 徐誠 黃興忠

入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，是青年學(xué)生追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”，黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)，三者聯(lián)系緊密，在高校青年學(xué)生的政治追求中具有一脈相承的內(nèi)在邏輯。

一、把握“人生三部曲”，吹響高校青年學(xué)生青春奮斗主旋律

青年“人生三部曲”第一部是“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)入隊(duì)曲”。中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群團(tuán)組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。理想信念根基要從少年時(shí)期開始建立，從小樹立入隊(duì)、入團(tuán)、入黨“人生三部曲”的志向理想，正是高校青年學(xué)生青春奮斗的起點(diǎn)。[1]少先隊(duì)輔導(dǎo)員要鼓舞更多少年兒童加入中國少先隊(duì)，筑牢理想信念根基，堅(jiān)守拒腐防變防線，堅(jiān)定引導(dǎo)少年兒童從小堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的決心，讓青年學(xué)子從小對中國共產(chǎn)黨有初步的認(rèn)知，呼吁學(xué)校和社會以少年兒童喜聞樂見的方式多開展紅色文化活動(dòng)，引起少年兒童的興趣，激發(fā)少年兒童對紅色文化的向往，呼吁廣大新聞媒體平臺或作家創(chuàng)作關(guān)于祖國發(fā)展的各式各樣的動(dòng)畫片并組織少年兒童們觀看，讓少年兒童感受祖國日新月異的巨大發(fā)展成就，從而催發(fā)他們對少先隊(duì)的向往之情，積極向少先隊(duì)靠攏，進(jìn)一步激發(fā)自豪感、使命感、責(zé)任感，走好人生第一部曲。

青年“人生三部曲”第二部是“團(tuán)歌自嘹亮入團(tuán)曲”。共青團(tuán)是推動(dòng)黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條相銜接、相貫通的關(guān)鍵，起著承上啟下的作用。不可否認(rèn)，青年一代有現(xiàn)實(shí)壓力、工作焦慮，可也因此更加懂得堅(jiān)持奮斗方可有所作為的人生道理。知識都有“保質(zhì)期”，學(xué)習(xí)沒有“完成時(shí)”。新時(shí)代的廣大共青團(tuán)員要做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的模范，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，要做艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的模范，帶頭站穩(wěn)人民立場，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，吃苦在前、享受在后，甘于做一顆永不生銹的螺絲釘；要做崇德向善、嚴(yán)守紀(jì)律的模范，帶頭明大德、守公德、嚴(yán)私德，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，嚴(yán)格履行團(tuán)員義務(wù)。共青團(tuán)緊扣黨在不同時(shí)期的中心任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身人民群眾的壯闊實(shí)踐，在民族復(fù)興征程上勇當(dāng)先鋒、傾情奉獻(xiàn)，發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，使實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興成為中國青年運(yùn)動(dòng)一以貫之的恢宏主流。

青年“人生三部曲”第三部是“黨旗映初心入黨曲”。要在成年之際書寫入黨申請書，不忘初心、牢記使命，努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，新時(shí)代的高校青年學(xué)生要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，自覺站在最廣大人民群眾的立場上，形成服務(wù)國家、服務(wù)社會、服務(wù)人民的服務(wù)意識，樹立正確的政績觀、價(jià)值觀、人生觀。黨員同志要牢牢把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，履行好黨員義務(wù)，自覺遵守紀(jì)律，提高自身道德品質(zhì)，積極努力為國家謀復(fù)興，為人民謀幸福。青年追求政治的第三部曲是入黨，但是并不意味著入黨就是最終歸宿，經(jīng)過不懈努力被黨組織接收后，更應(yīng)該不忘初心牢記使命，在黨組織的帶領(lǐng)下，不斷增長自身才干，錘煉品德修為，發(fā)揮先鋒模范作用，全心全意為人民服務(wù)。

二、完善機(jī)制，做好高校青年學(xué)生“人生三部曲”的有機(jī)銜接

1.規(guī)范和完善推優(yōu)工作

優(yōu)中選優(yōu)，重點(diǎn)在于使“推優(yōu)”工作逐步程序化、科學(xué)化、制度化。少先隊(duì)推優(yōu)入團(tuán)、共青團(tuán)推優(yōu)入黨工作機(jī)制的完善，有利于為黨選拔優(yōu)秀人才，有利于青年形成有益的競爭機(jī)制，在競爭中增長才干，拓寬視野，增強(qiáng)政治，嚴(yán)守紀(jì)律，在各個(gè)方面不斷完善自身素質(zhì)。人要保持本色，黨也需要保持本色，而這一過程要依靠規(guī)范和完善少先隊(duì)推優(yōu)入團(tuán)、共青團(tuán)推優(yōu)入黨工作機(jī)制來實(shí)現(xiàn)，依靠推動(dòng)黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條相銜接、相貫通來實(shí)現(xiàn)。對此，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，高校學(xué)生黨、團(tuán)組織應(yīng)把“推優(yōu)”作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作，切實(shí)發(fā)揮“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”作用，完善推優(yōu)入黨工作的鏈條，并將共青團(tuán)推優(yōu)與其他推優(yōu)區(qū)別開來，明確在推優(yōu)工作中，高校學(xué)生黨支部和團(tuán)委的責(zé)任分工，同時(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，推動(dòng)推優(yōu)工作有規(guī)可依、有章可循。

2.發(fā)揮青年干部在基層工作中的重要作用

有機(jī)銜接青年追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”，離不開青年干部的努力，而堅(jiān)定理想信念，正是為高校青年學(xué)生打上堅(jiān)實(shí)底色。對此，年輕干部帶頭要做好堅(jiān)定理想信念工作，在日常生活中對廣大青年學(xué)子們言傳身教，并定期組織開展各種關(guān)于黨的最新路線方針的理論學(xué)習(xí)會，定期開展紅色文化的交流分享會，加強(qiáng)宿舍文化節(jié)等活動(dòng)的開展，潛移默化影響廣大青年學(xué)子積極有為、健康向上，切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用和活動(dòng)指導(dǎo)作用，有力增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的政治信仰。這也要求廣大青年干部要有蓬勃向上的朝氣、擔(dān)當(dāng)作為的勇氣、攻堅(jiān)克難的銳氣、勇爭第一的志氣和遇事淡定的靜氣。青年干部要勇于直面問題，精于解決問題，不怕苦，不服輸，為廣大青年樹立好榜樣，增強(qiáng)青年干部的公信力，在青年追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”銜接機(jī)制中發(fā)揮好重要作用，認(rèn)真為黨育人，為黨篩人，讓中國共產(chǎn)黨永葆青春活力。

3.加強(qiáng)對高校青年學(xué)生的培育和支持

應(yīng)當(dāng)全面加強(qiáng)思政教育工作，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生講政治、思進(jìn)步，發(fā)揮思政課在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)方面的關(guān)鍵作用，推進(jìn)紅色文化、“學(xué)陶師陶”有機(jī)融入學(xué)校思政課教學(xué)，并在教育教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持“手腦并用”，培育技能型實(shí)用人才，提升青年學(xué)生的思想認(rèn)識和覺悟，引導(dǎo)其不斷追求政治進(jìn)步。

教育還需師資的保障。在高校全面加強(qiáng)師資建設(shè)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好高校教師基層黨支部“雙帶頭人”作用，在強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)同時(shí)應(yīng)注意教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生求真理、明事理，引導(dǎo)高校青年學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中增長自己的才干，拓寬自己的視野，走好入隊(duì)、入團(tuán)、入黨的三步路，接過民族復(fù)興的接力棒在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升的開設(shè)思政課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。加強(qiáng)思政課建設(shè)，發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，用新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，增強(qiáng)青年的理想信念，為青年走好“人生三部曲”做引路人，幫助他們筑夢、追夢、圓夢。

4.發(fā)揮高校青年學(xué)生的能動(dòng)作用

作為新時(shí)代的青年人，高校青年學(xué)生群體自身也具備追求進(jìn)步、積極進(jìn)取的能動(dòng)作用。青年學(xué)生應(yīng)從小樹立理想信念，在生活學(xué)習(xí)中增長自己的才干，拓寬自己的視野，走好入隊(duì)、入團(tuán)、入黨的三步路，接過民族復(fù)興的接力棒，在學(xué)習(xí)黨史中立大志、勇?lián)?dāng)，在奮力奔跑中勤奮斗、長才干，讓青春在為黨、為國、為民的奉獻(xiàn)中繪畫出對祖國百姓的忠誠赤色，對復(fù)興崛起的實(shí)干底色，對困難艱險(xiǎn)的拼搏本色。

三、強(qiáng)化價(jià)值追求，增強(qiáng)高校青年學(xué)生“人生三部曲”的內(nèi)在張力

追求進(jìn)步，是青年最寶貴的特質(zhì)，也是黨和人民最殷切的希望，而高校學(xué)生自身也具有追求進(jìn)步的訴求和動(dòng)力。應(yīng)強(qiáng)化引導(dǎo)，強(qiáng)化“人生三部曲”的意義和價(jià)值，增強(qiáng)高校青年學(xué)生“人生三部曲”的內(nèi)在張力，使“人生三部曲”持續(xù)作為高校青年學(xué)生經(jīng)久不衰的動(dòng)力源泉。

首先，“人生三部曲”一體化銜接得當(dāng)，有利于更好為黨育人，永葆中國共產(chǎn)黨的生機(jī)與活力。中國共產(chǎn)黨不斷吸收新鮮血液，保持時(shí)代性與創(chuàng)造性。青年“人生三部曲”的銜接得當(dāng)，有利于青年學(xué)子激發(fā)自身才干，積極響應(yīng)祖國號召，許多優(yōu)秀青年到祖國最需要的地方去奉獻(xiàn)自己，產(chǎn)生許許多多像黃文秀同志般優(yōu)秀同志，為鄉(xiāng)村振興而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，人生三部曲一體化銜接得當(dāng)，有利于教育機(jī)制改革，全面提高國民素質(zhì)。矢志不渝聽黨話、堅(jiān)定不移跟黨走，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，教育要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，使得教育更加有科學(xué)性，能夠促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，努力建設(shè)高質(zhì)量教育體系，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國，全面提高國民素質(zhì)。

最后，“人生三部曲”一體化銜接得當(dāng)，有利于奮進(jìn)新征程，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)。“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”當(dāng)前，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻變化，我們正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，這對我們青年一代提出了新的要求和高度。高校青年學(xué)生要不斷追求政治進(jìn)步，勇?lián)鷷r(shí)代重任，緊跟時(shí)代步伐，努力學(xué)習(xí)，增長知識，聽黨話，感黨恩，跟黨走，以最好的姿態(tài)積極投身社會主義建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)。

結(jié)語

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。歷史的接力棒已經(jīng)傳入新時(shí)代的青年手中。從入隊(duì)、入團(tuán)到入黨，高校青年學(xué)生唯有堅(jiān)定理想信念，系好人生的每一粒紐扣，才能不負(fù)新時(shí)代的光榮使命；只有志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，才能在偉大的歷史洪流中實(shí)現(xiàn)閃爍光芒的奮斗價(jià)值。