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電視音樂類綜藝節目的文化傳播效果優化路徑研究

2023-04-15 05:32:50◎黃
傳播力研究 2023年5期
關鍵詞:受眾內容效果

◎黃 軼

(廣西廣播電視臺,廣西 南寧 530022)

明星真人秀、素人脫口秀等娛樂節目霸權電視熒屏,而音樂類綜藝節目的推出與播放,猶如清流在喚醒電視觀眾對文化的記憶。電視音樂類綜藝節目承擔著文化弘揚的責任,為深刻體現文化自信,更需要精練經典歌曲的文化要素。堅持推出富含中華文化的歌曲,凸顯中華文化自信、促進文化傳承。最終通過電視音樂類節目的引領力、傳播力,實現多元化的文化弘揚目標。

一、研究背景和目的

(一)研究背景

對研究背景進行透徹分析,更能確保文化傳播路徑研究的時代性。第一,以文化作為強國的軟實力,中華文化傳播更需要借助傳播平臺,最終依據新時期文化自信培植的整體目標,通過文化傳播機制,為群眾樹立更正確的文化觀、家國觀[1]。第二,電視媒介仍是主流媒體。媒介融合視域下,互聯網媒體的飛速發展,對傳統電視媒介平臺帶來了不小的沖擊。但分析文化傳播效果,仍是主流媒體占據重要的地位。電視媒介在發展的過程中,依托于新媒體傳播路徑更應該重視文化的堅守。通過電視音樂類綜藝節目的制作與傳播可看出,電視媒介在賡續中華文化、傳播民族自信等核心價值觀念上,仍占據著最為重要的地位。

(二)研究目的

第一,發揮電視音樂類綜藝節目的文化傳播功能。文化自信始終是中華民族偉大復興的靈魂,更是中華民族屹立的根基。依托于電視音樂類綜藝節目的傳播,將中華文化、民族文化滲透在節目中。通過節目的收視將文化內容傳播出去,最終凸顯文化傳遞的功能[2]。第二,增強電視音樂類綜藝節目的傳播效果。以文化傳播視域分析,受眾在觀看節目后,應該深刻體會到中華歌賦之美,在聆聽與欣賞中感受生活的美好。通過電視節目尋求中華文化的基因,最終借助音樂節目真正堅定文化自信。

二、節目特征分析

(一)節目內在底蘊:經典再塑造

為保證電視音樂類綜藝節目特征分析的客觀性與正確性,在對節目內在底蘊剖析時,特選擇湖南電視臺推出的《聲生不息》節目。本節目是圍繞“港樂”競唱的獻禮類型節目,共十二期,是近年來又一爆款類音樂節目。節目的內在底蘊包括以下幾方面。其一,經典重現點燃港澳文化。以經典“港樂”作為演唱內容,通過尋找經典與新時代文化傳播的最大效果,共同燃唱時代經典。尤其是以不屈精神為核心的歌曲,在奮進的新時代聆聽,更可以將經典呈現出不同的韻味。第二,講述故事訴說文化靈魂。每一首歌曲背后都有創作的故事,這是鮮為人知的內容。以文化自信的角度重新關注作品背后承載的價值,對中華文化靈魂的激活更有非凡的意義[3]。第三,引發共情喚醒唱響經典的契機。正如同節目的立意,中華傳統文化在新時代發展中有重要的傳承意義,與節目獻禮港樂的目的一樣,對于中華傳統文化更應該在新時代“唱響”。

(二)節目外部呈現:歌曲新立意

節目內在底蘊關系到能否引發群眾共鳴,外在傳播方可優化最終效果。為此,下述內容側重四點進行總結。第一,節目外部呈現的巧選題。單純的音樂類節目是無法直入受眾內心的,通過節目過程的互通,引入社會性話題,通過互動引發受眾深思。這讓節目的外部呈現有著更高的站位,將文化融于話題中,無一不顯現出中華文化的博大精深。第二,節目外部呈現的靈活賽制。與傳統音樂類節目的賽制不同,《聲生不息》更注重傾聽受眾的聲音,這與文化自信有著異曲同工之妙。文化包容方是文化自信的表現,節目亦是如此,受眾的選擇更顯文化的反作用力[4]。第三,節目外部呈現的融合。以流行歌曲為主,但仍有搖滾樂等不同音樂流派,這象征著中華文化是多彩的、豐富的。第四,節目外部呈現的廣泛接納。激活音樂人的不同風格,試圖突破受眾對音樂人的固有印象。在展現多元風格的過程中,正猶如中華文化去糟粕、取精華的發展動力。

三、節目文化傳播分析

(一)文化傳播主體

同樣以《聲生不息》作為研究的核心,剖析節目文化傳播的效果。第一,節目主創人員的專業化。電視音樂類節目由過硬的專業團隊進行制作,可以保證呈現節目的高質量。無論是文化自信視域下或是媒體融合視域下,一檔好節目方可承載文化傳播的功能。通過本節目的文化傳播效果分析,可以看出創作團隊的能力與責任[5]。第二,節目嘉賓的專業化和多元化。電視節目文化傳播需要有嘉賓,此時演唱嘉賓應該具有更突出的演唱能力與文化底蘊。正如《聲生不息》節目中的嘉賓李健,無論是在演唱功力還是文化底蘊,都值得節目受眾學習??梢?,主創團隊與節目嘉賓,對文化傳播有著更為重要的影響。

(二)文化傳播內容

面向受眾的文化傳播內容應該是豐富的,顯然小眾的文化是無法造就現象爆款類節目的?;诖耍率鰞热輦戎匚幕瘋鞑热葸M行剖析。第一,歌曲、曲賦基于經典,內涵真知盡顯才華橫溢?!段业闹袊摹贰吨袊恕犯柙~中盡顯愛國情懷,通過演唱獻禮香港回歸二十五周年。在觀看與欣賞的過程中,節目受眾會引發感想。將愛國情懷在視聽中推向高潮,讓文化自信培植于心中。第二,競技比拼助力精彩,全力以赴決定輸贏。演唱歌曲無法保證節目的精彩程度,在競技比拼中方可展現出團隊不服輸的精神。以男隊與女隊的比拼為主要方式,無論是展現巾幗不讓須眉,或是內地歌手與香港歌手的大比拼,都顯現出中華文化的多元性。

(三)文化傳播符號

所謂的文化傳播符號,其核心包括語言符號與非語言符號。依據節目進行分析,可以保證其透徹性。第一,《聲生不息》節目中的語言符號。通過主持人與演唱嘉賓的表達,將多種情感交融在節目中。在香港回歸二十五周年的特殊時刻,通過節目體驗不同文化氛圍。正如“港樂”經典的回顧,這是文化自信背景下中華民族文化的融合。第二,《聲生不息》節目中的非語言符號。通過舞臺氛圍營造歌曲意境,為受眾帶來視聽融合的獨特感受。因此,更能增強傳播效果,利用非語言符號盡顯節目立意的高度、文化弘揚的深度。通過文化傳播符號,弘揚中華文化,并以文化為出發點,節目更加凸顯出文化對自身素養培植的效果。

(四)文化傳播策略

《聲生不息》節目中的文化傳播策略共三點。第一,突出戲劇性。節目中有競技環節,競技過程中充滿不確定因素,可以體驗各個環節的懸念。第二,突出雙重性。其核心是文化與音樂的交融,香港回歸祖國二十五周年,內地文化與港澳文化交融,更是感性與理性交織下的配合。不同地域、不同時代所創作的作品,無一例外都蘊藏著對文化的解讀。第三,突出體驗性。文化交融在視聽體驗中更能找到價值。節目中的互動、節目外的互動等,均是文化在傳播中的交融。

四、“文化自信”背景下電視音樂類綜藝節目的文化傳播效果優化路徑

(一)文化主導:媒體傳播核心的轉置

優化文化傳播效果,需要重視電視媒體的傳播核心。在傳統電視音樂類綜藝節目的傳播基礎上進行轉置,以文化為主導滿足優化路徑需求?;诖耍率鰞热輦戎厝c進行總結。第一,音樂類節目由無序狂歡向文化欣賞轉置??v觀其他音樂類節目,僅僅關注音樂本身而忽視內涵,將音樂人的演唱追求到極致,無法滿足文化傳播內核的需求。為此,在優化過程中,需要重視文化欣賞內容的推出,提升音樂類節目的深度。轉置過程中可能存在困難,但需要將節目的立意定位好,通過豐富的內容最終保證轉置效果[6]。第二,音樂類節目由“娛樂至死”向“內容為王”轉置。電視音樂類綜藝節目不單純是娛樂節目,重視節目的內在深度才可以凸顯出文化傳播效果。為此,體現“內容為王”需要構建更具有時代特點的節目主題,圍繞主題豐富音樂作品的內涵。將低質內容剔除,推出更具有時代文化的作品或節目,讓文化傳播真正通過轉置實現。第三,音樂類節目由個人競技比拼向團隊共同協作轉置。中華文化始終強調團結發展,為此音樂節目需要據此進行轉置。在傳統競技音樂節目中增加團隊比拼環節,將文化通過轉置傳播出去。

(二)文化融合:多元訴求的兼容并進

文化自信背景下的節目傳播機制應該是融合的,音樂類節目不能僅僅只有演唱與比拼,應基于多元訴求關注傳播效果,將兼容并進作為基礎路徑加以落實。第一,文化層的對接。以大眾文化為根本,為受眾宣傳更具有時代價值的內容。大眾文化在音樂類節目傳播中,是文化平等化的必然結果。需要以節目以及傳播媒介作為平臺,在發展中找尋出更多元的發展方式。精英文化是整個行業的智慧結晶,音樂節目將文化傳播得更廣,需要將精英文化與大眾文化相互融合,最終達到文化傳播與文化傳承的核心目標[7]。第二,文化精髓與文化感悟的交融。音樂類節目的切入角度應該更通俗化,選擇受眾更為接受的好作品,更能引發感悟。同時,從文化融合的目標分析,文化傳播效果更需要傳播模式的多元化,增加交互式傳播、實時性傳播等方式,確保文化在傳播過程的交流,最終使受眾感受到節目的藝術性,將音樂類節目效果充分發揮出來,助推節目傳播達到新高潮,為文化傳播賦予更大的價值。

(三)文化精神:賞析中構建傳播內容

一個好的電視音樂類節目推出后,將會面臨節目復制的亂象。此時,后推出的節目所具有的文化傳播效果將不再明顯。為此,應以優化為目標,重視節目的傳播內容。第一,堅決抵制亂象層出問題,堅守音樂類節目的文化自覺。為保證音樂類節目可以弘揚優秀文化,在節目推出后,應該牢牢把握節目質量關。以文化自覺作為核心關注點,重視筑牢文化精神。吸取精華但不抄襲,把握節目的主基調,最終以傳播內容作為堅守的本真[8]。第二,創新尋求文化基因,在節目傳播中塑造文化本質。從音樂類節目分析,中華文化遠遠不是一檔節目可以概括的。為優化文化傳播效果,應該繼續找尋中華文化的內核基因,以時代腳步作為節目的關注點,通過節目繼續弘揚文化自信。如“民歌類節目”“紅歌類節目”等,弘揚愛國主義,建立在文化認知與政治認同的基礎上,賡續音樂類節目的文化血脈。

(四)文化自信:滿足時代新人的內化需求

文化傳播最終的效果是堅定文化自信。因此,需要重視電視節目受眾的內化需求。將受眾以時代新人的視角加以分析,通過如下內容完成最終的優化。第一,傳者:適應時代新人的審美需求。社會發展助力音樂類節目創作,音樂類節目傳播文化,節目創作單位應擔負起“傳者”的重要任務。為受眾傳播更正能量的作品,做好文化培植。第二,媒介:傳統與創新相得益彰?,F階段,傳統電視媒體廣泛受到新媒介的沖擊,利用新媒體觀看節目成為常態。為此,革新傳播路徑應重視利用互聯網平臺與新媒體技術,以此充當媒介,保證文化傳播的意義與效果??萍紩r代利用媒體平臺拓寬節目收視,更需要遵循傳播學理論完成節目的文化傳播工作,把文化滲透作為重點,去落實和實踐[9]。第三,受眾:吸收多元節目內容。文化傳播的最終受益者是受眾,通過電視音樂類節目受眾可以吸收到什么、學習到什么,這需要深刻思考。作為文化傳播過程中的最重要受眾,需要形成更全面的認識,以文化弘揚為己任,助力節目的文化傳播。

五、結語

綜上所述,中華文化博大精深,基于文化自信的時代背景,弘揚文化應該是電視傳媒的責任。以音樂類綜藝節目為研究對象加以分析,需要關注節目內容與文化的融合。將文化元素與音樂節目創新相融,保證音樂類節目達到文化弘揚的目標。分析文化傳播優化路徑,音樂類節目需要借助電視媒介發揮整體優勢,通過更為創新的文化交流機制,喚醒群眾對“華流”文化的認知,利用節目的品位意識,助推文化建設。最終以軟實力堅定文化自信,將中華音樂、中華文化在國際社會加以傳播。

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