弘揚(yáng)精神之美，共筑美好未來

李詩穎

在不同人的眼里，“美”有著不同的表現(xiàn)形式，而在我眼里，“美”在于形，在于心，更在于精神。

“美”在于奮斗之美。習(xí)近平總書記說：“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。”前進(jìn)的道路上布滿荊棘，我們只有奮斗，才能創(chuàng)造更輝煌的明天。跋涉16年，超越海拔6000米，抵達(dá)植物生長的最高極限，鐘揚(yáng)把論文寫滿了“高原”。毛相林帶領(lǐng)村民奮斗7年，終于打通了一條“絕壁天路”，帶著村民脫貧致富。奮斗是美的，奮斗的人生是充實(shí)的。新時(shí)代的青年應(yīng)該高舉奮斗的旗幟，激揚(yáng)奮斗的熱血，共赴美好未來。

“美”在于擔(dān)當(dāng)之美。魯迅先生說：“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”人生不只有詩和遠(yuǎn)方，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。醫(yī)生張定宇勇?lián)厝危”M職守，與時(shí)間賽跑，爭分奪秒構(gòu)筑起防疫的銅墻鐵壁。戰(zhàn)士陳祥榕寫下“清澈的愛，只為中國”，以血肉之軀筑起了國防安全的巍峨界碑……擔(dān)當(dāng)是美的，唯有人人勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興。新時(shí)代青年生逢其時(shí)，重任在肩，要勇于擔(dān)當(dāng)，共筑美好未來。

“美”在于奉獻(xiàn)之美。洪水當(dāng)前，消防隊(duì)長陳陸沖上前線，最先出發(fā)，最快抵達(dá)，用生命兌現(xiàn)了對黨和國家的承諾——守護(hù)廬江！“兩彈元勛”鄧稼先、“國士無雙”程開甲、“雜交水稻之父”袁隆平，他們將無私的奉獻(xiàn)融入國家的事業(yè)，看淡一切名利榮辱。在他們眼里，奉獻(xiàn)才是最美的。作為新時(shí)代的青年，我們理應(yīng)前赴后繼，以力拔山河之氣魄，承前人之志，做奉獻(xiàn)者的繼承人，做新時(shí)代的接班人。

青春因奮斗而出彩，青春因擔(dān)當(dāng)而磅礴，青春因奉獻(xiàn)而升華。如今，我們踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程，偉大夢想引領(lǐng)我們奮勇向前，偉大實(shí)踐呼喚我們奮發(fā)有為。讓我們揚(yáng)起理想主義的風(fēng)帆，立起家國情懷的桅桿，不懈奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量！

【福建泉州第十一中學(xué)高三（1）班】

點(diǎn)評

考生巧妙地將“精神之美”分解為奮斗之美、擔(dān)當(dāng)之美、奉獻(xiàn)之美，表現(xiàn)出磅礴的時(shí)代正能量。作文緊緊扣住青春與中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)系，將“精神之美”的實(shí)現(xiàn)途徑并列呈現(xiàn)，事例集中展示，不僅使得作文內(nèi)容豐富，也體現(xiàn)出思想的大境界。文中引用習(xí)近平總書記、魯迅先生的名言來作理論論據(jù)，以理論論據(jù)為先導(dǎo)，佐以鐘揚(yáng)、毛相林、張定宇、陳祥榕、陳陸、袁隆平、鄧稼先等人的感人事跡，事例翔實(shí)而鮮活，不僅有時(shí)代的代入感，更有青春的現(xiàn)場感。

【黃助昌／供稿】