青春正當時 少年當自強

有一種青春叫鮮衣怒馬，有一種青春叫不負韶華。白駒過隙、風檐刻燭，青春正當時，少年當自強。在人杰地靈的南陽大地上，有這樣一位少年英才：她，勤奮好學，自信堅毅；她，主動作為，勇于擔當。她就是鄧州市高集鎮沈堂學校的優秀少先隊員靳柳方，剛剛被鎮中心校評選為“高集鎮新時代好少年”之一。

靳柳方在學習上勤奮刻苦，她愛思考、勤鉆研，每次課前都認真預習，不明白的地方提前做好標記；上課時認真聽講，對于自己不明白的問題總是“打破砂鍋問到底”，直到弄懂為止；每天早上她總是第一個來到學校，打掃完衛生后就馬上進入學習狀態；冬天，她的一雙手被凍得都是傷口，老師心疼她讓她抱著暖水袋上課，可每次她都微笑著拒絕：“為學習，吃再多的苦我也不怕。”

在班里，靳柳方不是最聰明的那一個，可每次考試，她的成績卻總是名列前茅，而且每次考試總能刷新自己的記錄。這些優異成績的取得與她平時的刻苦努力是分不開的。

靳柳方自信堅毅，從不向困難低頭，家庭的變故沒有讓她一蹶不振，而是愈加堅強。在班里，雖然她的個頭最矮，但是班里的任何大事小事她都會沖在最前面。靳柳方穿著極其樸素，但干凈整潔，讓人一看就想去呵護她。可她從不向老師和同學訴說家里發生的變故以及其他困難情況。老師和同學們幾乎沒有見她掉過眼淚，每天的她總是那樣的自信滿滿、斗志昂揚。

班主任是從建檔立卡貧困戶的檔案中了解到靳柳方的一些家庭困難情況的，每每看到她眼神中透著一股兒倔強的、不服輸的勁兒，渾身散發著一種陽光向上的氣息，心里就愈發地佩服這個年僅11歲的堅強小女生了。

盡管年齡不大，但是靳柳方卻很有管理才能，她有責任、有擔當，是班里的一班之長。每天早上，她都要帶領大家一起晨讀，管理班級的紀律，并處處以身作則，盡職盡責，起到少先隊員模范帶頭作用。記得有一次早自習課，負責上輔導課的老師因遇到一點特殊事情而耽誤了幾分鐘時間。在趕往教室的路上，那位教師忐忑不安，腦海里一直想象著班里那幾個調皮的同學會是什么樣子。可到教室一看，靳柳方儼然一副班主任的模樣，把班級管理得井井有條：有的同學在黑板上默寫，有的同學在倆倆互相背誦，有的同學在預習新課……

沒有預知，更沒有提前安排，靳柳方能主動作為、勇于擔當，這樣的學生怎能不讓老師們為她點贊呢？

青春正當時，少年當自強。靳柳方就是這樣一個勤奮好學、自信堅毅、有責任、有擔當的新時代好少年，值得廣大少年兒童向她學習。

（通訊員：高峰? 路銀平? 谷飛）