論新聞報道中的故事

劉 琳

(建安區融媒體中心,河南 許昌 461143)

新聞的基礎是傳遞信息,這同平常所認為的講故事有很大的區別。前者更多的是說明,平鋪事件的結果,而后者更側重于描述,生動重現事件的過程及扣人心弦的部分。故事性新聞就是將兩者相結合,通過借鑒講故事的寫作手法,既講述事件的結果又著重再現事件的精彩片段,從而使新聞作品的可讀性大幅度提升。

一、新聞作品中故事的作用

(一)提升新聞的質感

目前,大多數的新聞報道采用敘述、概括式的語言,這就難免多空話、套話。雖然內容真實,但很難引起受眾的興趣,更談不上引起共鳴。受眾更希望記者帶領他們進入故事中從而真切地接受信息。這就要求記者的新聞創作如同講故事,用質感的細節打動受眾。質感從形式上可以定義為細節取勝,內容上其實就是接地氣。用“講故事”的方法報道新聞,講的是受眾身邊的事情,讓受眾感同身受,并產生親切感。

例如,中央廣播電視總臺《新聞聯播》欄目播出的《相約在零點37分》,講述在2019年的春節,鐵路司機郝康和乘務員雷杰在列車經停的5分鐘時間匆匆相聚又分別的故事。記者通過捕捉這一細節,給受眾留下了深刻印象。在故事性新聞寫作中,細節是勝人一籌的砝碼。有亮點、有特色的細節,通常成為新聞作品中最生動、給人感受最特別的部分。有時候一個細節比千言萬語生動得多、有力得多。一篇新聞作品尤其是通信稿件,能感染人并讓受眾留下深刻印象的往往是細節。因為取舍得當的細節、生動傳神的描寫最能反映人物和事物的特征,增強感染力,使新聞的傳播效果達到最大化。

(二)增強新聞的親近力和說服力

總臺在2012年春節的時候,播出過一期《如果有可能,我帶你去遠行》的節目。木匠楊成軍不僅給相濡以沫的妻子帶回一件紅毛衣,而且還給妻子許下了浪漫的約定——為她寫詩,帶她遠行。通過故事性新聞的語言,把夫妻倆在艱難中相互扶持、相互理解、相互支撐的感人事跡表達出來,讓人明白真愛的分量,拉近受眾距離,引起受眾共鳴。不難發現,故事性新聞報道中人物刻畫至關重要,不單是簡單的基礎信息,更多是挖掘本質的、感性的細節,能夠刺激受眾感官體驗,找到牽引受眾耳鼻眼的部分。在平常的寫作當中,故事性新聞更關注普通人的生活軌跡和命運。鏡頭朝下、筆尖朝下、視野朝下,講述平實溫情有代表性的故事,用發生在你我他身邊的故事增強新聞報道的親近力和說服力。

(三)增加新聞內容的可信度

故事性新聞就是將生活原貌中有價值的部分挑選出來,在整體較為完整的新聞報道中,穿插一些新聞事件的細節,給受眾細細尋味的感覺。同時,故事介人新聞報道中,既能保持紀實性,又有啟示性,激發受眾的新鮮感和好奇感。有一篇關于我國農村地區脫貧工作的新聞報道,題目是《兩根竹竿鋪出的脫貧路》。小涼山農民哲里布清楚地記得10年前縣里挖坑種蘋果樹時發了兩根竹竿。他說,“這兩根竹竿一根代表坑挖多寬,一根代表要挖多深。我們村里人多數不認識字,跟我們說多深多寬沒得用”。這“兩根竹竿”可能是中國扶貧工作中采用的最簡便有效的工具之一。正如國務院扶貧開發領導小組工作人員所講,“我們缺少的不是農業技術,而是如何使它簡單易學,以便于在落后地區推廣”。鮮活精煉的新聞得益于令人信服的故事,讓新聞脫去“工作報告”的外衣,充分表現一個個精彩感人的新聞故事,把背后人性化、源頭化的好故事挖掘出來,把僵硬的概念變成鮮活的新聞。

二、新聞報道中如何選好故事

文章立意是寫好故事性新聞的關鍵。講好故事貴在言之有物。抓住“結構”這個關鍵詞,就等于抓住了“牛鼻子”。“故事”指的是寫的事情要生動有趣、發人深思,有故事情節、現場感強。正是這些小事,有的折射了道德風尚,有的體現了工作作風,有的反映社會變化,引發記者的思路。“故事”不是童話故事,也不是歷史故事,而是一個新的、真的故事。優秀的新聞報道之所以叫得響、立得住、傳得開,是因為立意有高度、內容有厚度、表達有溫度。寫新聞故事,立意要高,結構要巧,做到傳神、動情、感人。與長通訊的不同之處是,小故事的開頭要開門見山。文章一開頭就把讀者引入情境之中,而不是“慢熱型”先做許多鋪墊。小故事可以一個,也可以兩三個,但都要與主題相扣,不可太分散。小故事中多寫看到、聽到的事物,恰當地運用語言對話和細節描寫技巧。

央視“新春走基層”記者蹲點日記的成功播出,給我們講述了打動人心的生活片段。怎么與百姓走得更近?新聞怎樣才能更顯人情味?是留給我們亟待解決的難題。筆者認為,歸根結底就是要貼近民生,選擇老百姓關心關注的事情。

總臺《新聞聯播》主播康輝曾經說到,“你腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情”。在總臺報道探討會上,央視著名主持人白巖松曾拿參與“新春走基層”記者的鞋子聊了起來。他說,一線女記者參加研討會發言還穿著運動鞋,并說應該給記者們配上好鞋。因為穿好鞋是為了讓記者多走路,不走尋常路。其實這句話里蘊含著一個找尋好故事的基本要求,那就是“多走路”。記者一定要真正深入基層,踏踏實實地走下去、走得遠,走進采訪對象的心里。只有用這種真情的態度走基層,才能夠擷取到生活當中真實感人鮮活的片段。一線新聞工作者要主動撲下身子,踐行“四力”精神,采訪到好的新聞。其次,成功的作品都擁有正確的價值觀,要用故事傳遞價值觀,在講述故事的過程中植人價值觀。2021年,齊魯晚報·齊魯壹點推出系列微紀錄片《紅色齊魯·百年記憶》,聚焦革命征途、建國偉業、改革開放已經走進新時代的偉大歷程。系列微紀錄片獲得國家廣電總局第二季度優秀網絡視聽作品榮譽。制作團隊在分享中說道,“要講好新聞故事,應該考慮新聞中人物、內心需求、外部目標、背景、刺激誘因、辛苦付出、阻力、幫助因素、結果等幾個要素。”做好內容的故事化,就要避免生硬說教,從大主題、小切口入手,通過故事場景化、場景情節化、情節細節化、細節放大化體現,同時,宣講好的故事,最好能嫁接一個新聞點。故事的選擇要結合國家發展之大勢、市場變化之趨勢、各級媒體之優勢、互聯網平臺之優勢等幾個方面。

三、新聞報道中如何講好故事

在新聞報道整個生產流程中,講好故事必須要抓住選題、采訪、寫作這三個重要的環節,并且每一個環節都需按照故事生產的工藝進行。

(一)選題靠“三觸”

從講故事的要求來看,選題除了具備傳統新聞教育的新聞敏感性之外,更要具備探索新聞敏感性的思維。訓練這種思維的關鍵是“三觸”:觸人、觸事、觸情。

觸人。5W是新聞的五要素,即何時、何地、何人、何事、何故。在故事性新聞中,講人的重要性應該排在第一位,尤其是普通人、平凡人的不普通和不平凡的故事。但在日常所見的新聞報道中,記者在判斷選題時首先想到的是事,發生了什么事,這件事有什么重大意義,其次才帶出事件中的人,很難在受眾心中留下深刻的印象。因此,一個善于講故事的記者,在選題時常常將目光停留在人的身上,尤其是重大題材報道,更是要將題點放在人的身上。

觸事。這里的事不是普通的事、流水賬的事,而是鮮活的、能夠反映人物命運、體現人物性格和情感的事,特別是從這件小事中能傳遞出人物態度、喜怒哀樂必須要捕捉到,哪怕是只言片語、細枝末葉。有的時候典型宣傳沒有生命力,往往是一些概念化的東西,缺少了有血有肉的細節,這樣是撐不久、立不住的。因此,記者除了找對人,還得會找事,感人的、曲折的、常人不能理解的、傳奇的事,更容易出故事。

觸情。相比于顯而易見的人和事,情往往是不容易把握和駕馭的。隱藏在人和事中的情,就像骨頭和肉中的血,真實豐富的情感才會使內容更充盈、更有靈魂。記者選題的敏感性恰恰就是找尋情的體現。好的故事都是從細微深處嗅出來的。判斷選題有沒有故事、故事的成色怎么樣,缺少不了情。是真情還是虛情,將會直接影響整個故事的質量。

(二)采訪要“三思”

選題只是新聞報道的第一步。能否講好故事,采訪至關重要。記者要沖上前、沉下去、鉆進去,挖掘完整故事鏈條。在日常的新聞采訪中,很多記者有這樣的感覺,千頭萬緒,弄清了脈絡,卻很難有條理地講述出來。這就很容易導致一個充滿故事性的新聞點最后寫成了硬新聞,或者為了“寫”出故事來,采訪不到位,靠自認為“合理想象”甚至瞎編亂造。這不是講故事,而是編故事。這樣的故事只是“故事”,而不是新聞,更不是故事性新聞[1]。因此,在采訪中要做到“三思”:思角度、思情節、思結構。

思角度,精確找準敘事角度。故事性新聞的敘事角度特別重要,直接影響著整篇作品的質量。適宜的敘事角度可以讓受眾迅速了解事件的經過,也更容易收獲良好的傳播效果。2008 年,汶川大地震發生后,各大平臺、新聞機構都對大地震做了詳實的報道。其中有一篇名為《回家》的特稿,通過對程林祥夫妻拯救孩子全過程平實、感人的講述,讓受眾深刻感受到地震帶給人們的痛苦,將災民當下的艱難心理展現得淋漓盡致。用這種角度報道更能引起人們的同理心。選取一個好的新聞角度是整個新聞工作鏈中具有決定意義的一環,讓一條“死”新聞變成非常有價值的“活”新聞。在日常的采訪工作中,并不缺乏好新聞,而是缺少好的新聞報道角度。每一個新聞都有多個敘事角度,選取最有價值、最吸引受眾的角度進行報道,能讓一條新聞取得較好的傳播效果。

思情節。情節就是指事件發生的變化和經過,是故事的基本框架。如何將情節更好地展示,除了要把握開頭、發展、高潮、結局等關鍵節點,更重要的是抓住那些能展現人和事、人和環境、人和人之間具體的細節點。一個細節可以顯示人物的性格特征,甚至折射出時代的特色。“細節決定成敗”。這句話特別適用于講故事的新聞作品。細節不僅能完善事件情節,更主要的是為作品增色,構成新聞故事真實的、新鮮的、生動的血肉。

思結構。新聞寫作的經典結構是金字塔式和倒金字塔式。對于故事性新聞來說,這不是最優選。如果用塔形容,“寶塔式”結構更契合。寶塔有的上小下大、有的上大下小,并且在塔身有好幾層,有波動起伏。這些層次的設計就是結構的設計。通過寶塔式結構將讀者帶到新聞現場,走到一層有一層的故事、一層的風景、一層的感悟。所以說,聰明的做法是在采訪的過程中找好故事點,通過編排調整結構、環環相扣,將所有的新聞事實展現出來。

(三)寫作需“三引”

前期的選題、中期的采訪都已完成,這只是菜肴的素材。如何做出上乘的菜品,廚藝是非常重要的。故事性新聞的寫作需“三引”:引懸念、引矛盾、引共鳴。

引懸念。通過引懸念可以很好地提升故事的精彩程度,吸引受眾的眼球。在寫作中可以嘗試打亂時間與邏輯順序,帶領受眾撥開迷霧。但尤其值得注意的是,懸念設置不可過分夸大客觀事實,否則會起到反作用。可以通過調整時間發展順序、應用限知視角兩種方法設置懸念。傳統的新聞報道通常是將結果放在最后,開頭介紹事件的基本信息。故事性新聞通過調整信息輸出時間節點,將大部分受眾最感興趣的內容放置在新聞前端。在故事性新聞開頭設置相關懸念,調動受眾興趣,使得受眾在好奇心的驅使下進一步了解事情真相,且整個過程充滿趣味[2]。從限知視角來看,當處于限知條件下時,受眾只能跟隨當事人視角猜測后續情節,帶領受眾進入指定故事情節。

引矛盾。能引起受眾閱讀興趣的新聞報道必然具有戲劇式的矛盾沖突。這就需要合理制造矛盾沖突增加可讀性。但矛盾沖突出現次數范圍也應合理,須適量、適度、適時[3]。新聞報道中最精彩的部分就是新聞故事的矛盾沖突,這也是新聞的價值所在。在對新聞矛盾沖突的捕捉中,要以客觀事實為切人點,深人挖掘和分析人物內心的心理訴求,探索出新聞事件的本質,借助文學手法對其進行創作,增加故事的可讀性。

引共鳴。寫作的過程要像“導游”一樣把受眾帶到新聞現場,描寫細致傳神,如同親眼所見、親耳所聞,多去展示事件在怎樣發展,而不僅僅在于為什么、有什么意義。模式化、套路化的寫作,寫不出有生命力、有說服力的好作品。只有把“站在天安門想問題”和“站在田埂上找感覺”結合起來,走進群眾生產生活里,關注民生實事,關心群眾利益,多反映群眾的心聲,多傾聽群眾的呼聲,多寫群眾的故事,從現實生活中發現亮點,凸顯社會正能量。文風倡導平實、新穎,讓受眾愿意聽、聽得懂、喜歡聽,寫進群眾心坎里。

習近平總書記在談到如何提高宣傳引導水平時明確指出,“講好故事,事半功倍”。這就要求新聞工作者要不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力,保持一顆精益求精、孜孜以求的匠心,爭取把每一個新聞故事講得淋漓盡致、栩栩如生。改進文風,創新報道內容、報道形式、報道手段,讓新聞報道變得靈動、鮮活起來,使受眾喜歡讀、喜歡看。故事性介人新聞報道的方式可以較好地改變目前新聞報道中假大空成分,增加新聞的客觀事實性和作品可讀性。這也是未來新聞報道的一個良性發展方向。只要記者把握全局,善于刻畫細節,推敲文章結構,以真情賦予內容,讓新聞傳播內容更準確,傳播速度更快捷,傳播空間更廣泛,故事性新聞才能真正落到老百姓的心里,真正提升故事性新聞的傳播力、影響力、引導力、公信力。