文質相含 意趣相諧

劉宏衛 1973年出生于遼寧省沈陽市遼中區，筆名心覺、兩儀齋主人。中國書法家協會草書委員會委員，中國書法家協會書法培訓中心課題班導師，遼寧省書法家協會常務理事，沈陽市書法家協會副主席。作品獲第五屆中國書法蘭亭獎二等獎，全國第三屆草書展優秀獎，全國首屆手卷書法展優秀獎。入展第二、四、六、七屆中國書法蘭亭獎，第九、十屆全國展，第十一、十三屆中國藝術節全國優秀書法篆刻作品展等。被《青少年書法報》評為全國十大青年書法家。獲第五屆“蘭亭七子”稱號。書法作品被國家博物館、中國文字博物館、遼寧美術館等機構收藏。

文為書法的載體又為思想之表現，而文之格局、立意、情懷又為書者重要修養，文也者，有文字、文章、文學種種，作書必借文而抒懷。技也者，識器之謂也，即用筆用墨和結字之能力，技術學習是當自己先為手藝人識得工具之用以追物化之境界。書之道者，技之極也，臻于忘我，則近于道。故所謂書法，即以運用筆墨，而達于對人、物、境相和諧的自然之體悟，忘我之境，是為人之心與天地相融合，此際為書文質品格能自然流露于毫端，情感亦自由于法度之中則神采必然顯見。劉熙載云“高韻、深情、堅質、浩氣缺一不可以為書”亦言人之修為對書法的格調、境界之影響。

臨池習書不可脫離對傳統文化的研究與思考，賞析經典的書法作品要從文化的角度，歷史的角度，時代的角度，審美的角度去分析其所承載的文化底蘊與精神內涵。“文質彬彬，然后君子”，是一切經典作品的法度之源，學書若學做君子，“不激不勵，風規自遠”是古人對王羲之書法藝術的高度評價，也是踐行“文質彬彬，然后君子”的君子風度與人格修為。

余喜書法更好草書，草書之難亦難于境界，稍放縱即亦落入鼓弩為力，文氣盡失，收斂時又被規矩所束縛，難免小心翼翼扭捏之態，從心所欲而不逾矩，當為書家之心靈向往也。草書不難于放而難于收，不難于險而難于穩中之險，不難于奇而難于平中之奇，險非形險實則勢險，動離不開靜，靜中之動方為高格。東坡詞豪放，“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”，不若“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，于含蓄中見豪放，于平淡中見天真，是絢爛之極歸于平淡。

文以養心，書以載道，夫子有言“志于道，據于德，依于仁，游于藝”，作為一名藝術工作者胸中要有道義，敢于擔當，為人作字當遵循自然規律，多讀書，多作研究，體悟揣摩事之所由，修身律己，不忘初心，砥礪前行，努力創作出“思想精深、藝術精湛、制作精良”無愧于時代的作品。

本專題責任編輯：薛源