小草是平凡的,沒有絢麗的外衣,沒有花朵的芬芳,但是卻有一顆堅韌的心,用綠色裝點山川大地。有這樣一群人,他們如小草一樣平凡,從事著看似平凡的工作,卻作出了不平凡的奉獻。教師,就是這樣一群人的代名詞。
2013年9月,我踏入了濰坊八中,翻開了生命成長中新的一頁——教師生涯。未來,充滿了期待,充滿了責任。
我曾認為教學和干班主任不是件難事,只要臉一板、嘴一張,照著要求來就足以應對;然而,工作的道路并非一帆風順,班里幾個淘氣任性、不按套路出牌的孩子常常使我頭疼萬分,不知所措,我不停地翻看書籍,向前輩們們討教。就在這時,“最美教師”的選拔活動如火如荼地開展起來。
他,父母離異,缺乏自制力,像一只小刺猬不讓任何人接近。細心的王老師發現了孩子心中掩藏的孤獨和無助,用耐心和愛心慢慢靠近他,溫暖他。一次在課上他咳嗽不止,吐了一地,王老師給他拍背、倒水,拿藥片,親自收拾了一攤狼籍。第二天,桌子上多了一封信,寫道:您像媽媽一樣照顧我,以后我會好好聽您的話,再也不惹老師生氣了。王老師,謝謝您,我愛您!終于王老師用尊重和關愛換來了孩子的信任,她用細心和耐心告訴孩子:我一直在你身邊。
“無聲潤物三春雨,有心護花二月風。”張老師畢業后擔任多年畢業班的教學和班主任工作。為了輔導后進生,她在課余時間給學生繼續講解;為了照料發燒的住宿生,她堅持陪床,操心學生的飲食。頒獎典禮上,張老師很激動,她這樣說道:“照顧每個學生的身心健康是班主任的責任……”張老師用這份奉獻和堅守贏得了我們的尊重。
看到一位又一位教師多年來為學生灑下的汗水與淚水,看到他們為教育事業作出的奉獻與犧牲,我哽咽了,身為人師的這顆心告訴我:不論遇到怎樣的困難,不要放棄!愛是孩子們心中的云彩,我愿用愛去寬容他們,呵護他們。
當看到孩子們端坐在教室里認真學習的模樣,當聽到孩子們的歡聲笑語銀鈴般灑在校園里的每一個角落,當教師節收到孩子們精心制作的卡片和祝福,當孩子們看著我的雙眼,認真地跟我說:老師,您辛苦了,我們會努力……那真的是一種幸福。雖然,也曾在休息的時間里和他們一遍一遍地交談;雖然,也曾在沒人的夜里,獨自奮戰……
作為教師,我要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!