論水利工程的大學生思想政治教育功能

孫 菲?

論水利工程的大學生思想政治教育功能

孫 菲?

（河海大學 馬克思主義學院，南京 211100）

書名：水與水工程文化

作者：董文虎，劉冠美

ISBN：9787517031574

出版社：中國水利水電出版社

出版時間：2015-04

定價：49 元

我國發展離不開水，歷史上有豐富的水利工程建設實踐，為了治水興邦、治水富民，水利工程的建設在中華文明進程中不斷優化，支撐和推動著中國農業和經濟社會的發展。這些水利工程展示了中國水利建設的輝煌，凝聚了千百萬水利人的夢想，承載著中國艱苦奮斗的歷史，蘊藏著豐富的思想政治教育資源。在新的時代條件下，將水利工程與思想政治教育實踐進行有效融合，充分挖掘水利工程的大學生思想政治教育功能，對于提升高校思想政治教育實踐效能具有深遠影響。

由董文虎、劉冠美編著的《水與水工程文化》一書以探討如何建設高品位水工程文化為中心議題，論述了水工程文化這一現象產生、發展的時空演變過程及對水利事業發展的重大意義，歸納總結了文（化）水工程在規劃、施工、管理等化解的具體做法，深入剖析了水工程文化的保護和開發利用途徑，凸顯了水工程文化在科研、教育中的重要作用。立足于本書，水利工程作為一種文化符號成為開展思想政治教育的重要載體，可經過開發利用，轉化為新時代下開展大學生思想政治教育的有效資源，發揮提升審美水平、促進立德樹人、增強民族自信的作用。

水利工程中體現的設計美有助于美育的開展。美本身就是道德的體現，審美能力的提升是大學生思想政治教育的目標之一。水工建筑物大都是橫跨和流動的豎向結構，不但在空間上顯眼，而且是眺望河流的場所，大型水利工程在滿足基本功能需要的基礎上還與城市、自然景觀相融合，兼具審美功能，對于美育教育具有重要意義。一方面，水利工程的形式美、與外部環境結合的情趣美，可以從視覺上給予一種美的享受，讓大學生在體驗中更切身地認識工程美和自然美，全方位提升審美水平；另一方面，水利工程作為人類文化的產物體現和確證著人類改造自然界的能力，大學生在參觀考察水利工程基地時能獲得一種心靈上的震撼與沖擊，從而獲得一種超越自然、超越自我的力量。

水利工程中蘊含的水利精神有助于推動立德樹人。立德樹人是大學教育的根本目的，也是思想政治教育的根本目的。“忠誠、干凈、擔當、科學、求實、創新”是一代又一代水利人在長期的工作實踐中所凝練出的水利精神，彰顯水利文化，引領水利未來，不僅是水利人的精神引領，激發了更多的人才投身水利建設中，也是社會主義核心價值觀的重要體現，自然可以轉化為大學生思想政治教育的重要內容，發揮立德樹人作用。此外，榜樣示范一直以來都是開展思想政治教育的有效方式，與抽象的理論精神相比，基層一線水利工作者以生動立體的形象詮釋了深厚的水利精神，以這些扎根基層的水利工作者的事跡為思想政治教育文本不僅能給教育對象以“知”的傳遞，更能產生“情”的熏陶，從而在更高層次上幫助教育對象立德塑魂。要不斷發揮水利人的榜樣作用，磨礪現代水利精神。

水利工程建設的豐碩成果有助于樹立民族自信。民族自信是一個民族穩步邁向未來的堅定基石，同時也是一個國家發展強盛的重要表現，二者相互依存、相互促進。隨著中國綜合國力不斷提升、世界地位不斷加強、人民生活水平不斷提高，國民的民族自信也得到了前所未有的自信。水利工程建設正是國家發展的重要方面之一。從三峽大壩到大藤峽水利樞紐，從武漢長江大橋到港珠澳大橋，國家不斷發展，社會繁榮，新時代的水利事業實現了一個又一個新突破，向世界展現了中國技術的飛躍性發展。水利事業事關民生福祉，隨著我國防洪體系和水網建設的不斷完善，抵御水旱災害的能力和水資源配置的能力都得到全方位提升，有效保障了我國的農業發展、區域發展和經濟社會發展，水利工程項目上的不斷突破，展示了社會發展進步的程度，體現了我國的綜合實力。

孫菲（1997-），女，安徽宣城人。碩士研究生，研究方向為思想政治教育基礎理論。