○葛典社



新石小學以“讓生命精彩呈現”為育人目標,希望所有師生都能在新石小學的沃土上讓生命精彩綻放,實現自己的夢想。“常教常新”是學校的教風,“常學常新”是學校的學風,全面發展、特色發展齊頭并進,培養適應新時代要求的新公民。
圍繞“減負提質”核心,學校以省科研課題“全學科閱讀學生思辨力的實踐與研究”的研究為育人突破點,借勢國家教學成果“海淀項目”打造新石小學教研高地。我們成立以教研組為主體的微團隊,確立以教師專業成長中的實際困惑、需求為主擬定的微項目,通過“雙微驅動”激活教師主體性,讓每位新石小學教師因不斷增進的教育智慧與教學技能而更有力量,更具有教育幸福感。
書籍是學校抵達“精彩”愿景,實現新公民育人目標的橋梁。每個班級都有屬于自己的特色閱讀課程,各美其美,美美與共。迎新儀式學校會用一個個繪本迎接學生走進新校園。一年一度的讀書月是學校隆重的節日。陶寧校長每月一個繪本故事分享給全校師生,將閱讀的種子播撒在師生的心間,給每個生命以美好滋養。
學校在“讓生命精彩呈現”育人目標統領下,架構起“基礎+特色”的新石小學課程體系,從“健體強心、道德情操、人文底蘊、科技創新、藝術審美”五個維度確立新公民培養方向。學校不斷為新公民教育注入新的活力,開展了眾多有聲有色的主題活動,讓每位新石學子呈現最精彩的自己。