新媒體時代電視新聞播音主持創新發展研究

隨著社會的不斷發展，人們的生活水平不斷提高，大眾對精神文化的需求也與日俱增。新媒體技術的普及使得觀眾對于新聞播音主持有了更多的選擇性和更高的互動參與度。新媒體時代電視新聞播音主持的創新發展不僅推動著新聞傳播方式的創新，還有助于提高播音主持人的專業素養和技能水平。而借助各項新媒體技術對電視新聞播音主持創作的方式進行創新也有助于增加媒體競爭力，推動播音主持行業的長遠發展。

在新媒體時代背景下，研究電視新聞播音主持創作能夠幫助行業工作人員及時了解觀眾需求的變化并積極響應，提供多樣化的內容和形式。為促進傳統電視媒體與新媒體的融合，需要引入多樣化的創作樣態和傳播手段，以適應觀眾在新媒體時代的接收習慣，并促進行業的創新和進步。在當今時代，各種平臺上的新聞內容變得越來越豐富。因此，要想提供更具有競爭力和吸引力的節目內容，增加觀眾黏性，提高媒體的競爭力和影響力，就需要不斷探索和應用新媒體技術。對于播音主持人而言，通過學習和探索新媒體技術的應用，可以豐富內容呈現形式，提升信息傳達的準確性和有效性。

新媒體時代對電視新聞播音主持的影響

挑戰

隨著新媒體技術的普及，觀眾可以通過社交媒體、移動應用等多種渠道獲得新聞內容。這導致觀眾分散在不同的平臺上，對電視新聞的關注度降低。觀眾碎片化閱讀習慣使傳統的電視新聞播音主持面臨更高的要求，需要更好地吸引觀眾的注意力。在新媒體時代，大量的新聞和信息源不斷涌現，使得觀眾面臨著信息過載的問題。電視新聞播音主持人需要在眾多競爭者中脫穎而出，傳遞準確、有深度、有吸引力的信息。這也要求其具備良好的信息篩選能力和批判性思維，以及快速獲取和整理信息的能力。新媒體技術使得信息傳播的形式更加多樣化，包括文字、圖片、視頻等。而播音主持人需要適應并掌握多種媒體形式的運用以及相應的技巧和表達能力，不斷更新自己的創作手法，提高自身的表達能力和故事敘述能力，以吸引觀眾的關注和興趣。

機遇

新媒體技術使得觀眾可以通過社交媒體、視頻網站等多種渠道獲取新聞內容，這也為電視新聞播音主持提供了更廣泛的傳播平臺。將內容上傳至各個視頻網站或社交媒體平臺不僅能夠吸引更多受眾的關注，還能夠通過網絡直播與觀眾互動進一步增強節目的參與感和互動性。傳統電視新聞播音主持往往受制于時間限制和節目形式的規范。而在新媒體技術的支持下能夠更加自由地選擇節目創作內容和形式。不斷嘗試新的創作手法，發掘更多的表現空間，提升自己的創作能力，從而滿足觀眾的需求和興趣。對于觀眾而言，通過社交媒體、彈幕評論等方式對節目內容進行實時互動和反饋，使得節目可以借助這些互動機會與觀眾建立更緊密的聯系，了解其意見和需求并及時做出相應調整。良好的互動帶來了更好的用戶體驗，也增加了觀眾的黏性和忠誠度。此外，新媒體技術還提供了更豐富多樣的展示形式，借助平面設計和視頻制作技術等，能夠使節目更具視覺沖擊力和創意，提升觀眾的觀看體驗。

新媒體時代電視新聞播音主持創作特征

時效性

首先，隨著互聯網的普及和發展，電視新聞可以通過實時報道和直播，迅速將最新的消息傳遞給世界各地的觀眾。這說明新媒體技術時代加快了信息傳播的速度，因此需要及時獲取、整理和發布新聞，確保觀眾在第一時間獲得最新的信息。這種實時性的特征也要求電視新聞播音主持的創作與時俱進。其次，新媒體時代強調內容的即時更新。很多時候由于事件的復雜性，電視新聞播音主持需要根據實際情況或觀眾需求對創作內容進行調整，確保最新的信息及時傳達。這也可能需要臨時進行稿件修改和節目策劃，以滿足觀眾對及時性的需求。隨著信息傳播速度的加快，新聞工作者要在緊湊的時間內完成稿件的撰寫、信息的整理和節目的錄制等，為此也需要保持良好的心理素質以應對快節奏的創作要求，確保節目的時效性。

交互性

新媒體時代背景下，觀眾通過社交媒體、彈幕評論等形式開展實時互動和交流，包括提出問題、留言評論、投票等，與主持人共同探討和解讀新聞事件。新聞工作者需要密切關注觀眾的反饋，針對性地調整創作內容和形式，確保與觀眾的互動和交流。這種實時反饋和互動的機制使得節目能夠更好地了解觀眾的需求和興趣，以提供更具吸引力和有針對性的創作，從而增加觀眾的參與感和互動性。除了傳統的電視節目外，還可以通過社交媒體平臺等渠道與觀眾進行溝通和交流，包括發布節目的幕后花絮、慶祝活動等內容，與觀眾共同分享。觀眾也可以通過這些渠道向節目組提出建議，實現跨平臺的交流，節目方可以與忠實觀眾建立更穩定的關系，還可以為觀眾提供獨家內容、參與互動活動、舉辦線下見面會等，增強與觀眾之間的互動。

引導性

電視新聞播音主持人能夠通過語言、表情等將新聞內容傳遞給觀眾。主持人的專業素養和優秀的表達能力使其能夠準確、生動地傳達新聞信息，引導觀眾關注重要的事件和議題。新聞的播報應當尊重客觀事實，讓觀眾獨立思考，對觀眾形成一定的正面引導和影響，幫助其理解新聞事件的背景和內涵。由于電視新聞播音主持人的言辭和行為會受到廣大觀眾的關注，也承擔著傳播正能量的社會責任和使命，電視新聞播音主持人要謹慎選擇言辭，避免發布不準確、誤導性或敏感的信息。同時堅守新聞倫理和職業道德，不偏不倚地傳遞客觀、真實、公正的信息，引導觀眾形成正確的價值觀。

新媒體時代電視新聞播音主持創新發展策略

合理轉變觀念

在大眾的傳統認知中，電視新聞播音主持通常在節目中扮演權威性的角色，其身份主要是信息的傳遞者和解讀者。然而在新媒體技術時代，觀眾對個人化、專業化和互動性更高的內容有著更高的期望。因此，電視新聞行業的工作人員需要轉變陳舊的觀念，意識到自己不僅僅是傳遞者，更是參與者和引導者，應當充分利用新媒體技術的優勢，積極參與節目制作和內容創作，注重個性化的表達和創意的發揮。

例如，主持人可以更加主動地參與節目的策劃和制作。與編導、制片人等團隊成員開展密切合作，共同商討節目構思、選題、內容呈現方式等，為節目注入個性化和專業化的元素。通過深入了解和研究報道對象，積極采集信息，收集更加全面和準確的素材。同時還可以在傳遞信息和解讀新聞的基礎上注重個人風格和特點的表達。通過語言的魅力、情感的把握和肢體語言的運用，展現自己的個性和風采。根據不同節目風格和觀眾群體的特點，靈活調整自己的表達方式，也能夠增加節目的吸引力和親近感。新媒體技術賦予了觀眾更多選擇和參與的機會，因此電視新聞播音主持應當積極轉變為互動和參與的角色，與觀眾建立更加緊密的聯系。例如通過社交媒體平臺與觀眾進行實時互動，回應觀眾的問題和意見，并邀請觀眾參與節目內容的制作和討論等。這樣不僅可以增加觀眾的參與感和忠誠度，也能夠為節目提供更多元化、富有創造力的內容。

擴大內容創作范圍

傳統的電視新聞主要以新聞報道和解說為主要形式。然而，隨著互聯網的不斷發展，單一的內容已經難以吸引觀眾，滿足多元化需求。因此，在電視新聞播音主持方面應當擴大內容創作范圍，包括但不限于專題報道、采訪、訪談等形式，要不斷增加節目的多樣性和趣味性，吸引更多觀眾的關注。在新媒體技術時代，觀眾對新聞的需求不再局限于簡單的信息傳遞，而是追求更新穎、更有深度和創意的內容。因此，還應該積極拓展新聞創意，提供更加獨特和有趣的報道角度。例如可以通過深度調查、人物故事、數據可視化、跨界合作等方式，將新聞內容與大眾關心的熱點話題、社會問題以及文化藝術等領域相結合，使新聞報道更具吸引力和影響力。同時，電視新聞播音主持可以借助視頻、音頻等新媒體形式，創作更具創意和視覺沖擊力的內容。例如，通過使用動畫、虛擬現實、增強現實等技術，主持人可以將新聞事件或背景呈現得更加生動和有趣。同時，還可以通過精心策劃的音樂、聲音效果等元素提升節目的藝術性和感染力。此外，還需要意識到的是，傳統的線性電視觀眾不再是主要的受眾群體。電視新聞播音主持應當根據不同平臺和受眾的特點，制定相應的傳播策略。例如，將節目內容分割成短視頻，適應觀眾碎片化的觀看習慣，利用社交媒體進行預告和宣傳，吸引觀眾的關注；與其他媒體合作，進行跨平臺宣傳和推廣，擴大觸達范圍，提高節目的關注度。

提升主持業務能力

為了適應快速變化的媒體環境和觀眾需求，電視新聞播音主持人需要具備扎實的新聞學和傳媒知識基礎，包括了解新聞原則和倫理，掌握采訪技巧和新聞報道的規范等。此外，還應了解傳媒行業的發展趨勢、新興技術的應用以及社交媒體對新聞傳播的影響。通過學習和研究，能夠更好地理解新聞事件背后的深層含義，并在播音主持中加入更多準確和深入的解讀。持續學習政治、經濟、科技、教育等各個領域的知識，更好地解讀新聞事件。通過廣泛的學習，主持人能夠不斷拓寬知識領域，豐富自身的涵養，從而使節目更具深度和吸引力。在攝影、剪輯和視頻處理等多媒體技能方面，掌握更多的技能可以幫助其在節目中添加多樣化的內容和視聽效果。通過多媒體技能的運用，可以創造更生動、有趣和互動性強的節目形式，提升節目的觀賞性和影響力。另外，在語言表達方面，主持人應當根據不同的報道內容和觀眾群體調整語言風格。除了通過練習口才和語音語調提高表達技巧以外，還應該注意肢體語言和面部表情。不斷加強主持業務技能，包括掌握節目策劃和制作等基本知識，了解各類節目的特點和目標受眾。此外，還應學習采訪技巧、主持禮儀和舞臺表演等相關技能，以提高自身在節目中的駕馭能力。可見，通過持續的鍛煉和實踐，電視新聞主持人能夠不斷提升自己的專業素質，更好地適應新媒體環境。

加強社交媒體互動

借助微博、微信公眾號、抖音等各類社交媒體平臺，可以建立電視新聞播音主持相關的在線社交媒體平臺。通過定期發布新聞資訊、觀點、評論等，吸引粉絲和觀眾的關注。可見，在社交媒體上建立穩固的粉絲群體，能夠增強其影響力和傳播能力。積極參與社交媒體互動，例如回答觀眾提出的問題、解釋觀眾的疑問、分享幕后故事等，以及與其他專家、學者進行對話和辯論，提供更多深入的觀點和解讀。這一舉措能夠與觀眾建立更緊密的聯系，增強觀眾的參與感。如今，短視頻在社交媒體上具有很高的傳播力和吸引力，通過新聞解讀、新聞事件背后的故事等短視頻內容，以這種生動有趣、富有個人特色和創意的形式引起觀眾的共鳴和關注，能夠提升自身的形象和專業素質，與觀眾進行更直接、更親近的交流。而借助直播平臺與觀眾進行實時互動，包括在線問答、主題討論、觀眾投票等活動，能夠增加其參與感和互動性。此外，現場報道、采訪等能夠讓觀眾第一時間獲得最新的新聞信息，從而增強電視新聞的傳播效果和影響力。除了新聞報道和解讀，還可以在社交媒體上分享一些幕后故事和生活日常。通過發布工作場景的照片、花絮視頻等，讓觀眾更好地了解電視新聞播音主持的工作環境和工作流程。

新媒體時代傳播平臺多樣化，為電視新聞播音主持人創造了更多的機會和可能性。通過社交媒體、短視頻等渠道，可以與觀眾建立更緊密的聯系，傳遞新聞內容，擴大影響力。新媒體技術支持下，播音主持人可以借助直播、在線問答等形式與觀眾進行互動，加強與觀眾的聯系和溝通。此外，其還提供了創新的表達方式，使節目可以通過音樂、動畫等視聽元素的運用，充分吸引觀眾的關注，增加觀眾的黏性。另外，利用更精準的數據分析工具，能夠深入了解觀眾的需求和興趣并提供個性化的內容推薦，通過數據分析對創作策略進行調整，能夠更好地滿足觀眾的需求，進一步拓展節目的受眾群體。

作者簡介：

王潔虹（1981—），女，漢，浙江湖州人，一級播音員，本科，研究方向：電視新聞播音主持。

（作者單位：湖州市新聞傳媒中心）