
孫女小云在市里的實驗小學上六年級,任班長。每次考完試,她總會在第一時間奔向我,揚著一張笑臉說道:“爺爺,我這次總分還是全班第一!”前不久孫女參加了期中考試,按時間推算,該出成績了,但為什么她的報喜聲還未傳來?
又過了兩天,仍沒等到孫女的消息,我忍不住了,中午發(fā)信息給兒子,兒子說:“這次小云數(shù)學沒考好,只考了85分。”我有點吃驚,因為小云平時幾乎都是滿分的,這次是怎么回事?我立即詢問原因,兒子生氣地說:“你問她自己吧!”我想,這是孩子第一次考得差,要弄清問題所在,不能等閑視之。想到此,我決定第二天進城看望小云。
到了兒子家一瞧,小云面容憔悴,整個人看起來病怏怏的,我立即溫和地對她說道:“因為沒考好在自責嗎?這次雖然考得少了一點,但不是什么大問題,只要總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,下次月考會趕上來的。”我這一說,可能觸碰到了孩子敏感的內(nèi)心,她“哇”地一聲哭了起來,接著不斷地抽泣。
聽著孩子的哭聲,我以輕松的口吻告訴她:“孩子,不要哭,一次沒考好很正常,這是學習過程中不可避免的經(jīng)歷,正是挫折給予了我們不斷成長的動力。”
“爺爺,這幾天我都在反思自己,是因為驕傲了,所以學習不踏實了。”說完,小云漸漸停止了哭泣。
我一聽,知道孫女已經(jīng)有了獨立反思的意識,這是非常大的成長,于是以退為進對她說:“成績好的時候可以自豪,但千萬不能驕傲,失敗了也不可以氣餒,我們要一直虛心努力才能取得更大的收獲。”孫女思考了一會兒說:“爺爺你說得對,‘勝不驕,敗不餒’,我懂了。”
原因找到后,我計上心來,對孫女說:“你看過不少書,能舉一個因驕傲失敗的例子嗎?”她說:“爺爺,龜兔賽跑中,勝利本應屬于兔子的,但它因為驕傲,最后失敗了。”“對!”我繼續(xù)說,“歷史上因驕傲失敗的例子舉不勝舉,你要切記驕傲使人落后的道理。”
隨后,孫女充滿期待地說:“爺爺,請您在下次月考前10天來我身邊‘助陣’!”我欣然接受。給孫女“助陣”的那幾天,我負責接送她上下學,一天晚上,學習結(jié)束后孫女對我說:“爺爺,如果學習不會遇到失敗該多好啊!”我誠懇地告訴她:“孩子,你的愿望是好的,但是無法實現(xiàn),即使是大科學家,他們在成功之前都遇到過失敗,這很正常。再說月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,學習不可能一帆風順,關鍵在于你如何正確面對失敗。”孫女撲閃著眼睛,點點頭。
月考的這一天到了,我載著孫女,更載著希望,向?qū)W校騎去。我問她:“這次考試,你有信心嗎?”“有!”她的聲音鏗鏘悅耳。她又問我:“爺爺,我這次能考好嗎?”“肯定能!”我的回答斬釘截鐵。
考試成績公布的那天,學校門前我一眼便看到小云在隊伍的最前面向我招手,她喊著“爺——爺——爺——爺!”那一聲呼喚,太洪亮了,雖然人聲鼎沸,我仍然聽得異常清晰。孫女撲向我,仰起頭對我說:“爺爺,我數(shù)學滿分,總分全班第一!”我張開雙臂給了她大大的擁抱。
一個孩子的成長,會遇到風風雨雨,我們做家長的,在孩子遇到失敗、挫折時,應該循循善誘,揚起他們理想的風帆,決不能一味地批評,甚至責罵。在孩子自責、失望時,鼓勵他們重拾信心,陪伴他們一步步攀登高峰,閱覽最美的景色。