學(xué)科:初中生物學(xué)? 教材版本:魯科五·四學(xué)制2011課標(biāo)版(八年級下冊)
主講教師:史麗琳? 學(xué)校:福建省莆田第二中學(xué)
教學(xué)分析:八年級學(xué)生已具備一定的探究能力、實驗技能、分析能力及歸納能力,可以通過感性認(rèn)識、觀察分析、類比推理等過程自主構(gòu)建相關(guān)概念。鑒于此,教師應(yīng)當(dāng)充分創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生興趣且能讓他們主動參與的體驗式學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)學(xué)生分層次體驗、探究和歸納。借助智慧教學(xué)平臺了解學(xué)生的基本情況,以學(xué)定教,在培養(yǎng)學(xué)生問題意識的同時引導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識,提高自主學(xué)習(xí)的能力。
重點難點:重點是鳥的生殖和發(fā)育過程,鳥卵的結(jié)構(gòu)和各部分的功能;難點是鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。