黨建引領 立德樹人

陳小兵 張保電 李順

贛州市教育系統通過實施政治領航、鑄魂育人、黨建過硬、隊伍提升、清廉教育“五大行動”，全面貫徹黨的教育方針，使基層黨組織成為為黨育人、為國育才的堅強戰斗堡壘，為加快區域性教育中心建設、辦好人民滿意教育提供有力保障。

政治領航? ?把牢方向

抓好黨內政治生活，全面從嚴治黨就有了重要基礎。2022年以來，贛州市委教育工委推出黨建引領“五大行動”，推動全面加強黨的建設，教育引導全市廣大師生堅決捍衛“兩個確立”，自覺做到“兩個維護”。

在贛州市文清路小學葉坪路校區，開展了“不負韶華不負黨、我為教育建新功”的思想大討論主題黨日活動。像這樣的主題黨日活動，已成為全市教育系統各級黨委（黨組）理論中心組學習、“三會一課”、主題黨日、各類教育培訓的重要內容。截至2022年底，全市有13萬余名教職工參與這項思想大討論主題黨日活動。贛南衛生健康職業學院思政部黨支部書記陳孝燕走進紅都瑞金中國工農紅軍衛生學校舊址，為全校黨員師生帶來一堂別開生面的黨課。截至2022年底，全市教育系統共有1171名基層黨支部書記參加“黨課開講啦”活動，以此激發廣大黨員講好黨的故事、傳承紅色基因。

全市教育系統各級黨員領導干部高標準過好雙重組織生活會，帶頭加強學習，充分發揮示范帶動作用，常態化開展談心談話活動，與中層干部、班主任或一線教師交心談心，凝聚人心。贛州市委教育工委、市教育局領導班子成員堅持每月與掛點縣（市、區）和市屬學校班子成員開展談心談話活動，教育引導談話對象做到忠誠干凈擔當，履行職責使命，始終把牢正確辦學方向。

鑄魂育人? ?堅定信念

贛州市教育系統開展了“尋找課本里的共產黨員”在線答題活動，全市92.9萬名中小學生深入學習課本里的共產黨員故事，追憶中國共產黨艱苦奮斗歷程，傳承紅色基因，賡續紅色血脈。近20萬名中小學生參與“緬懷革命先烈? ?傳承紅色基因”為主題的網上祭英烈活動，表達對英烈的感恩之情。全市各中小學還積極開展“喜慶二十大，向國旗敬禮”主題活動，進一步激發廣大青少年學生愛黨愛國愛社會主義的熱情。

依托贛南豐富的紅色文化資源，以“紅色文化鑄魂育人”為抓手，大力開展“五紅”培根鑄魂活動，即紅色教材班班學、紅色歌曲天天唱、紅色故事人人講、紅色活動月月有、紅色文化校校濃，深入推進紅色文化進校園活動，推動黨建與德育互融互促，將紅色文化融入教育教學管理的全過程和各方面，厚植學生愛黨愛國愛校情懷。贛州市天竺山小學著力打造校園紅色文化，做到校園紅色元素全覆蓋；興國縣紅軍子弟小學將紅色文化融入學校文化，打造“思紅園”，營造了濃厚的紅色文化氛圍。如今，紅色已經成為全市校園最鮮亮的底色。

2022年9月以來，贛州市委教育工委會同市委宣傳部、市紅色資源保護中心聯合開展“行走的思政課：喜慶二十大，紅色地標我打卡”主題實踐活動，引導廣大師生走進紅色革命舊址、博物館、紀念館、展覽館、紀念廣場、新時代文明實踐站等場所，接受革命傳統教育和愛國主義教育。國慶假期，在瑞金中央蘇區舊址、于都中央紅軍長征出發地紀念園、贛州中央蘇區歷史博物館、大余南方紅軍三年游擊戰爭紀念館等地，隨處可見打卡的師生。一個個紅色主題短視頻，引領廣大師生與時代主題同心同向同行。贛州市堅持多措并舉、上下聯動，著力打造一支高素質、專業化、創新型的思政課教師隊伍。截至2022年底，全市中小學和市屬大中專院校專職思政課教師黨員占比分別達52.59%、79.66%。

黨建過硬? ?建強堡壘

學校發展到哪里，學校黨組織建設就跟進到哪里。贛州市教育系統持續開展學校黨建“1+N”結對幫扶活動，黨員教師掛點聯系無黨員學校工作，全市農村學校和民辦學校黨組織均有1個黨建基礎較好的學校黨組織幫扶。為貫徹落實中共中央辦公廳印發的《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》，贛州市建立任務清單和工作臺賬，“一校一案”積極穩妥推進實施。截至2022年9月底，在需調整的907所學校中，已有748所學校完成了主要領導的調整。

以強化黨建引領力、促教育高質量發展為目標，不斷優化舉措，凝心聚力，推動全市教育高質量發展再上新臺階。2022年以來，贛州市啟動修編《贛州中心城市教育網點布局規劃（2013—2030年）》，25個教育民生項目全部開工，128個提高民生品質行動教育項目開工125個、竣工44個。全面落實資助惠民政策，上半年資助學生45.5萬人次，發放資金約2.94億元，群眾的教育獲得感成色更足、幸福感更為增強。

按照“一縣一品”“一支部一特色”要求，2022年贛州市教育系統黨務技能展示活動共征集到90余個黨務案例。興國縣“有事找書記”架起黨群聯系“連心橋”，贛州師范高等專科學校實習生黨員“三同三強化”，于都縣長征源小學“紅娃講解團‘聲’入人心”，贛州市湖邊中學“黨旗引領‘雙減’路”等，一個個黨建品牌，如雨后春筍般涌現出來。

隊伍提升? ?勇作示范

贛州市教育系統堅持黨管人才和引、育、用、留并舉原則，不斷激發全市教育人才培育新動能：精準“引”，吸引贛州籍優秀師范畢業生尤其是部屬師范院校的公費師范生、碩士生、博士生及贛州籍在外任教名師回贛州任教。2022年上半年，公開招錄市直學校高層次人才39人、部屬公費師范生12人。精心“育”，依托黨員名師工作室開展學術講座40余場，送教送培50余次，組建新課程新教材教學研究指導團隊270人，全市18名中小學教師和3名技工院校教師入選江西省首批“贛鄱名師名校長啟航工程”。精致“用”，進一步深化“縣管校聘”改革，大力推進中小學校長教師交流輪崗工作，在贛州經濟技術開發區、龍南市、定南縣、全南縣進行第二批試點。精誠“留”，推動1676名優秀教師在全市公辦景區享受免門票政策，提升教育人才的獲得感和幸福感。

贛州市教育系統各級黨組織樹牢為黨的教育事業選準人、用好人的宗旨，不斷選拔、培養和使用適應新時代要求的干部，為事業發展注入源頭活水。南康區開設青年干部能力提升培訓班，為全區154名優秀青年教師成長搭橋鋪路。瑞金市開展校級后備干部人才培訓研學活動，創設“校長大學堂”線上學習平臺，為全市90名校級后備干部搭建專業成長之路。2022年以來，贛州市教育系統廣泛開展“以黨建為引領結對聯系青年教師”活動，全市教育系統5278名各級領導干部累計結對聯系青年教師15710人次，引領廣大青年教師匯聚到全市教育發展的大局中來。

清廉教育? ?涵養師德

2022年以來，贛州市教育系統深入推進師德師風建設年系列活動，創新師德教育方式，通過榜樣引領、情景體驗、實踐教育、師生互動等形式，激發教師涵養師德的內生動力，全面提升鞏固師德師風建設工作成效。舉辦2022年師德先進事跡宣講報告會，當日通過“贛教云·直播”平臺在線觀看達3.4萬人次，廣泛展播“身邊的師德故事”，宣傳優秀教師的先進事跡，樹立典型榜樣，引導廣大教師爭做新時代“四有”好老師。2022年全市教育系統評選出595名“最美園丁”、299名“最美班主任”、119名“育人標兵”。上猶縣特殊教育學校校長蒙芳入選2022年全國“最美教師”。

贛州市教育系統各級黨組織堅持問題導向、強化工作舉措，大力實行師德承諾踐諾制度和“師德考核負面清單”管理，全面開展“三違”整治和“謝師宴”“升學宴”、酒駕醉駕等專項治理，對違反師德行為“零容忍”，全面營造風清氣正的育人生態。

（作者單位：江西省贛州市教育局）