以“融”的模式 育“準”的人才

王艷麗 甘甜

“在產業實踐班的學習，我們能夠與企業直接對接，了解企業項目中的具體流程。實踐指導老師手把手地教，讓我們更能體會到面對就業該從哪些方面重點學習。”藍鷺是江西財經大學VR學院2021級軟件工程（VR）專業的學生，除了日常學習UE4藍圖系統、全景視頻處理技術等一系列理論課程外，還同步進入產教融合實踐班學習。“在實踐班里，從學習到應用一條龍，讓我在項目中學習、在學習中實踐。”

開設行業創新班、產業實踐班，引入產業師資……近年來，江西財經大學VR學院以提高人才培養能力為核心，通過一系列產教融合創新舉措，全面構建政校企協同育人模式，以“融”的模式，育“準”的人才，乘勢而上實現校企合作及學生學習就業的新突破。

創新體制機制，建立多主體協同育人生態

2020年9月，江西財經大學VR學院正式成立。這是學校積極響應江西省委、省政府號召，主動服務江西省“2+6+N”產業中VR產業及數字經濟發展的重要舉措。

作為全省率先擁有VR專業的學校，為破解產教融合、校企合作難點，江西財經大學致力搭建以學校為主、政府推動、企業參與、共同發展的產學研合作平臺，推進產教協同育人。學校將占地200余畝的楓林園校區提供給VR學院使用，支持學院引企駐校、產教融合。

加大政府支持力度，是深化產教融合、構建政校企協同育人的重要保障。日前，江西財經大學和南昌經濟技術開發區聯合打造集研發、生產、實習實訓、項目外包和培訓為一體的產教融合基地，吸引優質企業進駐學校建設聯合實驗室、工作室。目前已有本地多家企業進入園區，協同開展人才培養、項目研發、課程開發等產學研活動。

“我們將積極爭取南昌市及各開發區的政策、資金及產業鏈資源，積極擴大有效途徑，助力學院快速發展。”江西財經大學VR學院副院長萬征說。

資源是推進產教融合的關鍵環節。學校獲批工信部首批“校企協同就業創業創新示范實踐基地”建設單位（VR領域唯一），是中國虛擬現實技術與產業創新平臺共建單位、江西省虛擬現實產業技術創新戰略聯盟理事長單位及江西省虛擬現實教育聯盟副理事長單位，技術、企業、培訓、產業服務等資源為學校人才培養提供了有力支撐；VR學院還組建了由政府、學校、企業和研究機構等人員組成的理事會、專家委員會、專業建設委員會及教學管理隊伍，形成了政府、學校、企業、研究機構四方協同運行機制。

“我們將持續拓展和保持與政府、企業的共建合作關系，進一步鞏固協同運行機制，助力產教融合協同育人增效。”江西財經大學VR學院院長廖國瓊說。

構建政校企人才培養模式，推動高質量育人新發展

江西財經大學選手在第二屆江西省大學生虛擬現實大賽暨第五屆中國虛擬現實大賽江西賽區預選賽決賽中表現優秀。“學校有17支隊伍進入大學生虛擬現實大賽的決賽，獲一等獎6項、二等獎11項。”江西財經大學信息管理學院院長方玉明洋溢著獲獎的喜悅。

抓好人才培養，是學校高質量發展的重要基礎。VR學院積極探索新型人才培養模式，構建本、碩、博一體化人才培養體系——在服務計算及應用二級學科博士點下招收VR方向博士研究生，設立虛擬現實技術與應用學術型碩士點和電子信息技術專業型碩士點，吸納研究生進入政校企聯合建設的科技創新平臺。截至2022年底，VR學院有本科生2175人、研究生140人。

“學校虛擬現實技術專業是2021年教育部審批通過立項的一個新專業，被評為全國A+專業。”萬征介紹道，“每年可為行業提供1000余名本科以上人才，為江西虛擬現實產業發展提供重要支撐。”

此外，VR學院開設多項校企合作，合作成效凸顯，不斷推動學校高質量人才培養——

開設產業實踐班。在企業建立工作室，帶入企業真實商業項目，由企業師資指導和組織項目團隊的學生開展項目策劃、設計，首批150名學生已進入產業實踐班學習。

開設行業創新班。“在公司開設2個數字內容開發行業創新班，采取‘2+2’模式，前兩年企業全程介入專業核心課程培養學生，后兩年學生可以在企業工作室進行實際項目研發。學生既可以掌握專業技能和豐富知識儲備，也可以接觸企業真實項目研發。”觸控創夢未來（廈門）科技江西分公司總經理廖傳章說。2022年9月，已選拔近50名學生參加首屆Cocos行業創新班。

開設企業工作室。深入推進產教融合、科教融合和產創融合；開展專業建設和課程建設，促成專業教育與職業教育融合；引企入校開展暑期實訓，提升學生的專業技能和就業能力。2022年暑假，學校組織437名學生開展實訓，產出400余件作品……

“以賽促教，學校鼓勵學生積極參加學科競賽和創業活動，300余名學生的VR作品獲獎，包括第十六屆‘挑戰杯’全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎、創青春全國大學生創業大賽金獎、全國三維數字化創新設計大賽總決賽一等獎。”方玉明說。

學校一系列舉措聚焦課程建設、產教融合、精準育人，想辦法、出實招，以創新人才培養模式保障學校高質量育人新發展。

深化產教融合，促進成果轉化結碩果

穿越時空的白鹿洞書院、滕王閣……走進在南昌舉行的2022年世界VR產業大會暨元宇宙博覽會江西財經大學展區，身臨其境的科技感撲面而來。這是繼2021年江西財經大學亮出VR硬實力后，又一次亮相博覽會，向社會展示學院豐碩的辦學成果。

打開“成績單”，江西財經大學產教融合成績初顯——

2021年，方玉明教授領銜的虛擬現實關鍵技術處理研究團隊獲批江西省第三批VR產業創新優秀人才團隊；江西省數字媒體重點實驗室聚焦虛擬現實技術、視頻圖像處理與分析、計算機視覺等重點領域，研究成果獲國家優青項目1項，國家自然科學基金重點項目1項，科技部重大項目課題和子課題2項；與三一重工、優酷視頻、江西科泰華、南昌市第一醫院等企事業單位開展產學研合作，取得了顯著的經濟效益和社會效益。

“學校加速深化產教融合的成果轉型，增強人才培養的帶動力，引領作用持續顯現。”廖國瓊說。

掛靠在學校藝術學院的江西省文化創意產業研究中心，自2016年成立以來，承擔包括國家社會科學基金重點項目、國家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目等課題57項，師生團隊完成百余項實踐項目，學生獲國內外專業競賽獎837項。

“各種優秀成果的產生將有力促進學校人才培養高質量發展，成為積極探索文化創意產業發展的生動實踐。”江西財經大學藝術學院院長李民說。

學校依托產教融合發展新模式，在黨建、文化旅游、教育、游戲等領域轉化了百余個優質VR項目，包括《第一槍》《老街印象》等，實現成果轉化上千萬元。

“黨的二十大報告強調‘統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位’，學校將繼續深化產教融合協同育人模式，堅定不移走內涵式高質量發展之路，開展科學研究和科技創新，實現成果轉化，服務江西區域經濟建設。”江西財經大學校長鄧輝說。