“為黨育才”彰顯新時代傳道授業解惑的獨特價值

胡志軍

習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上強調指出，為黨育才是黨校的獨特價值所在。作為干部教育培訓的主陣地，黨校要始終堅持圍繞中心、服務大局，自覺在黨的新的偉大事業和黨的建設新的偉大工程中精準定位，遵循最嚴格的政治標準、學術標準、教學標準、管理標準，在培養造就堪當民族復興重任的執政骨干隊伍上有所作為。黨校教學工作全面貫徹習近平總書記重要講話精神，就要緊扣黨之所需，發揮自身優勢，找準與黨的中心任務的結合點、切入點、著力點，深入分析闡釋我國發展和我們黨執政面臨的重大理論和實踐問題，扎實做好新時代的傳道、授業、解惑工作，努力做到黨需要什么樣的干部，就培養什么樣的干部。

一、傳好馬克思主義真理之道

馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導思想，系統掌握馬克思主義理論是領導干部的看家本領。實踐充分證明，中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。習近平總書記明確指出：“理論修養是領導干部綜合素質的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源于理論上的清醒。”黨校教學工作必須始終堅持黨校姓黨根本原則，不斷夯實黨的理論教育主業主課地位，把馬克思主義為什么行、中國化時代化的馬克思主義行在哪里講清闡明。

進一步加強馬克思主義理論教育培訓。馬克思主義政黨的先進性，首先體現為思想理論上的先進性。馬克思主義是黨和人民事業不斷發展的“參天大樹”之根本，是黨和人民不斷奮進的“萬里長河”之泉源。黨校教學要把馬克思主義理論教育作為基礎環節和重要內容抓實抓好，堅持完整準確全面闡述辯證唯物主義和歷史唯物主義，堅持經典著作導讀與基本理論講解并重，從歷史與現實、理論與實踐相結合的角度對“馬克思主義行”做出令人信服的闡釋，教育引導領導干部保持濃厚的理論興趣，充分認識當代中國依然處在馬克思主義所指明的歷史時代，自覺加強馬克思主義理論學習，自覺運用馬克思主義觀察時代、把握時代、引領時代；從“追求真理、揭示真理、篤行真理”的歷史進程中深刻領會馬克思主義如何改變中國、改變世界，深切感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的理解把握，讓必修課常學常新，基本功越練越強。

重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統一思想、統一意志、統一行動。我們黨高度重視思想建黨、理論強黨，堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨，始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力。黨校教學要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務和中心內容，在“讀原著、學原文、悟原理”上下功夫、見實效，堅持全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，做到知其言更知其義，知其然更知其所以然；著眼科學回應中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，圍繞“把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合”，深刻闡明黨的理論創新內在邏輯，充分揭示“中國化時代化的馬克思主義行”所蘊含的道理、學理、哲理。以“講全講準”為基本要求，以“講深講透”為鮮明導向，把習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、精髓要義、實踐要求講清楚學明白，深刻把握這一科學理論的系統性和整體性；把習近平新時代中國特色社會主義思想的基本理念、基本觀點、基本論斷講清楚學明白，深刻領會這一科學理論的時代性和原創性；把習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯講清楚學明白，深刻感悟這一科學理論的思想活力和實踐偉力。

堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。領導干部練就“金剛不壞之身”，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植精神家園。習近平總書記強調，擁有馬克思主義科學理論指導是我們黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在。從一定意義上說，掌握馬克思主義理論的深度，決定著政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度。黨校教學要注重彰顯理論教育的黨性修養指向，充分發揮理論教育的黨性鍛煉功能，堅持學思用貫通、知信行統一，深刻揭示習近平新時代中國特色社會主義思想所特有的信仰力量、歷史經驗、時代精神，全面體現習近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的中國共產黨人政治品格、價值追求、思想境界、作風操守的要求，將這一科學理論轉化為堅守理想、錘煉黨性，堅定信心、掌握主動的強大力量，幫助領導干部真正實現理論素養與作風修養的高度契合、思想淬煉與黨性鍛煉的有機統一，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。

把世界觀方法論教學擺在理論教育更為重要的位置。繼續推進實踐基礎上的理論創新，首先要把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。黨校教學要把解決世界觀方法論問題作為干部教育培訓的重要課題，強化問題意識，突出現實指向，堅持以我們正在做的事情為中心，以更加寬闊的眼界審視馬克思主義在當代發展的現實基礎和實踐需要，以更加長遠的眼光思考中國特色社會主義未來發展面臨的一系列重大問題；圍繞“人民至上、自信自立、守正創新、問題導向、系統觀念、胸懷天下”，深入開展世界觀方法論教育，幫助領導干部有效提升思想政治水平和科學思維能力，自覺運用馬克思主義立場、觀點、方法分析判斷形勢，研究解決問題，從而更加深刻地理解黨的創新理論最新成果的精髓和靈魂。

更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義。習近平總書記深刻指出，對領導干部來說，馬克思主義這個看家本領掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判斷力、政治領悟力、政治執行力就越強。黨校理論教育要把“兩個確立”這個黨在新時代取得的最重大的政治成果、最重要的歷史經驗進一步突出出來，把堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治責任，落實到教學活動中，體現到教學內容上。要深入分析馬克思主義建黨學說重要原則和無產階級政黨建設客觀要求，從理論層面講清楚“兩個確立”的必然性；要全面闡述新時代十年偉大變革的里程碑意義和團結奮斗的時代要求，從現實角度講清楚“兩個確立”的必要性，教育引導領導干部做政治上的明白人、老實人，把深刻領悟“兩個確立”決定性意義的思想自覺，切實轉化為堅決做到“兩個維護”的行動自覺，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，帶著科學認知、堅強意志、深厚情感，緊跟習近平總書記奮進新征程，建功新時代。

二、授好推動改革發展穩定之業

進行偉大斗爭，推進偉大事業，需要高素質干部隊伍。我們黨之所以能夠始終保持強大的生機活力，團結帶領人民不斷開創事業發展新局面，一個重要原因在于高度重視培養造就能挑重擔、堪當重任的領導干部。習近平總書記明確指出：“全面建設社會主義現代化國家，必須有一支政治過硬、適應新時代要求、具備領導現代化建設能力的干部隊伍。”在新的趕考之路上，領導干部履行好黨和人民賦予的職責使命，必須全面增強推動改革發展穩定各方面本領，努力成為本職工作和相關領域的行家里手。黨校承擔著為黨育才的使命任務，在有效提升領導干部履職盡責能力方面具有不可替代的重要作用。黨校教學工作要著眼建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍，結合新時代新征程干部能力建設現實需要，在引導推動領導干部想干事、真干事、會干事、干成事上更有作為，更見成效。

組織開展務實管用的專業化能力培訓。習近平總書記高度關注提高領導干部專業化能力水平這一重要課題，多次強調領導工作要有專業思維、專業素養、專業方法，要注重培養干部的專業能力和專業精神。《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》明確將“全面增強工作本領，具備勝任新時代中國特色社會主義事業發展要求的知識和能力”作為對學員的教育培訓目標之一。黨校教學工作要緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結合國家重大戰略需求，聚焦推進和拓展中國式現代化對干部專業能力建設提出的新標準、新要求，加強分析研判，做好分級分類，圍繞把關定向、攻堅克難、創新發展等領導工作要點難點，統籌謀劃和協同推進領導干部專業知識的豐富、專業素養的提升、專業作風的鍛造和專業精神的培育，切實增強教育培訓的系統性、針對性、實效性，不斷提高領導干部專業化水平，使其能更好地勝任領導工作。

重點提升領導干部推動高質量發展、服務群眾、防范化解風險等本領。高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。黨校教學要緊扣“四個必須”明確要求，準確闡釋發展的目的、動力、方式、路徑等一系列理論和實踐問題，科學講解新技術、新業態、新模式的發展趨勢，引導領導干部通過學習形成推動高質量發展的科學思路和務實舉措。群眾工作是黨的基礎性工作，服務群眾是領導工作的應有之義。黨校教學要深入研究和準確把握新形勢下群眾工作的特點和規律，在了解群眾訴求、把握群眾心理、維護群眾利益等方面有調查研究，有真實案例，有可靠數據，幫助領導干部通過精準把握政策、提高溝通能力、創新工作方法，更好地服務基層服務群眾。防范化解風險是領導干部的政治職責。黨校教學要增強憂患意識，堅持底線思維，科學預見形勢發展走勢和隱藏其中的風險挑戰，切實提高領導干部風險防控意識和風險化解能力，把防范化解風險工作做實、做細、做好。

著力加強領導干部斗爭精神和斗爭本領養成。敢于斗爭、敢于勝利，是黨和人民不可戰勝的強大精神力量。習近平總書記深刻指出，共產黨人講黨性、講原則，就要講斗爭。我們黨依靠斗爭創造歷史，更要依靠斗爭贏得未來。黨校教學工作要聯系黨的性質，闡明敢于斗爭、善于斗爭是中國共產黨人的政治品格和精神品質；要結合黨的歷史，闡明黨和人民的一切成就都是通過不斷斗爭取得的；要著眼黨的使命，闡明加強斗爭精神和斗爭本領養成的現實意義與時代價值。要針對擔當意識淡薄、斗爭品質缺乏、實干精神不足等現實問題，教育引導領導干部清醒認識新的偉大斗爭具有長期性、復雜性、艱巨性等歷史特點，準確理解新的偉大斗爭有堅定的方向、鮮明的立場、明確的原則，深刻把握新的偉大斗爭緊盯矛盾問題、直面風險挑戰的實踐要求；摒棄任何意志消沉、精神懈怠、回避矛盾、畏懼斗爭的思想和行為，通過強化斗爭意識、把握斗爭規律、講求斗爭藝術，不斷振奮斗爭精神、提高斗爭本領、積累斗爭經驗，著力增強防風險、攻難關、迎挑戰、抗打壓能力，做到平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來，危難關頭豁得出來，依靠頑強且富有成效的斗爭打開事業發展新天地。

三、解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑

對領導干部而言，黨性就是最大的德，要把改造客觀世界和改造主觀世界結合起來，把人生理想融入黨和人民事業之中，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。習近平總書記指出，黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的“心學”。作為錘煉黨性的“大熔爐”，黨校要始終堅持黨性原則，不斷鞏固黨性教育主業主課地位，引導和推動領導干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養，保持共產黨人的政治本色。

模范遵守黨的政治紀律和政治規矩。我們黨之所以不斷把領導干部集中到黨校學習培訓，一個重要目的就是幫助大家向黨中央看齊。黨校向黨中央看齊了，才能引導來這里的領導干部向黨中央看齊。就此而言，黨校工作必須向黨中央看齊，而且要有更高的標準和更嚴的要求。黨校以堅定理想信念、增強宗旨觀念和改進作風為重點開展黨性教育，有針對性地解決領導干部在改造主觀世界和客觀世界時遇到的各種疑難困惑，必須不斷強化政治意識和政治定力，始終堅持以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，教育引導領導干部主動接受嚴格的黨內政治生活歷練，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，確保自身的政治能力、政治經驗同工作職責相匹配，真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

深刻詮釋中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題。胸懷崇高堅定的理想信念并為之不懈奮斗，是中國共產黨獨特的精神標識，也是確保黨團結統一的現實基礎；越是長期執政，越需要牢記是什么、要干什么，永葆初心、勇擔使命。黨性教育要持續推動黨史學習教育常態化長效化，注重新中國史、改革開放史、社會主義發展史教學，一體推進明理、增信、崇德、力行；深入開展理想信念、黨的宗旨、革命傳統教育，充分揭示過去為什么能夠成功、未來怎樣才能繼續成功的歷史經驗，深刻闡釋弘揚偉大建黨精神和“三個務必”的豐富內涵與實踐價值，教育引導領導干部牢固樹立大歷史觀和正確黨史觀，堅定歷史自信，增強歷史主動，以擔當彰顯初心，以實干踐行使命，在新時代新征程以共產黨人應有的精氣神展現新作為，譜寫新篇章。

把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容。黨章是全黨必須遵循的根本行為規范，黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化。通過黨章學習和黨規黨紀教育，強化領導干部黨的意識、紀律意識、規矩意識，學清楚弄明白該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，自覺用黨章和黨規黨紀約束自己的言行。要充分發掘中華民族傳統美德所蘊含的黨性教育資源，深入闡釋全面從嚴治黨這一長期戰略、永恒課題和自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案，教育引導領導干部時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，努力鍛造成為旗幟鮮明、立場堅定，讓黨信得過、靠得住、能放心的執政骨干。

高標準開展黨性分析、黨性鍛煉。錘煉堅強黨性，必先知之而后信之，信之而后行之。正如習近平總書記所說，干部的黨性修養、道德水平，不會隨著黨齡增長、職務升遷而自然提高，必須強化自我修煉、自我約束、自我改造。這不是一陣子而是一輩子的事，要常修常煉、常悟常進。黨性分析是領導干部在黨校學習期間的重要教學活動，黨性鍛煉是黨性教育的重要組成部分；既是學習任務，更是政治任務，是淬煉黨性的“顯微鏡”“磨刀石”。要充分發揮現場教學、情境黨課、警示教育等教學方式的綜合效應，強化全方位、全要素黨性教育理念，把黨性鍛煉貫穿在校學習全過程各方面。要對照黨的理論和路線方針政策，對照黨章黨規黨紀，對照初心使命，切實增強政治性、時代性，體現原則性、戰斗性，用好批評和自我批評的利器，在“反求諸己”中不斷提升黨性修養。要把重點放在主觀世界的改造，緊密聯系思想實際，發揚徹底的自我革命精神，敢于觸動內心、觸碰靈魂，嚴格遵循習近平總書記提出的“勤撣‘思想塵、多思‘貪欲害、常破‘心中賊”的要求，堅持用黨性原則正心、誠意、修身，以扎實嚴謹的黨性分析、黨性鍛煉確保黨性教育取得實實在在的成效。

領導干部來自四面八方，聽到、看到、想到的問題很多，意識形態領域的許多重大問題都會在黨校匯聚。作為干部教育培訓的主陣地，黨校同時也是黨的意識形態工作的重要前沿陣地，必須掌握在忠于黨、忠于馬克思主義的人手里。黨校教學要圍繞深入學習貫徹習近平總書記關于黨校工作重要論述，不斷強化陣地意識，不當旁觀者、局外人，積極宣傳黨的主張，加強對各種社會思潮的辨析和引導，有針對性地批駁各種歪理邪說，當好黨的創新理論的積極宣講者，馬克思主義在意識形態領域指導地位的堅定維護者，用黨的意識形態引導社會思潮的可靠排頭兵，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。

〔作者系中共江蘇省委黨校（江蘇行政學院）副校（院）長，教授〕

責任編輯：高 莉