莫賢鏵
萬千世界,各種東西都有著特定的色彩,就連課堂也不例外。下面邀請大家來看看我們五(9)班的五彩課堂。
紅色課堂—數學課
為什么說數學課是紅色的課堂呢?因為我們的數學老師丁老師是一個雷厲風行的人,像火一樣熱情,有著紅色般的熾熱。
她要求我們每節課都要專心聽課,不能一心二用。丁老師講課不需要使用麥克風,因為她的聲音足夠洪亮。有時候,她也會娓娓道來,很幽默。在她上課時,我們都集中注意力,專心聽講。
我們學習負數這一課的時候,丁老師引用生活中的例子來引導我們理解。我一下子就來興趣了,我馬上想到,在天氣預報里,我看到東北的冬天,氣溫是負多少度。我還琢磨著溫度為什么會有負的呢?其實,是我們將零攝氏度設定為參考值,溫度高于零攝氏度為正,低于則為負。我還想到:海拔的高度,也有正有負,這是將海平面作為參考點,高于海平面的高度記為正,低于海平面記為負。
丁老師在課堂上看到有個別同學開小差,或者有同學在課堂上起哄、講悄悄話時,她就會給他一頓“愛的教育”。
這樣的課,難道不是“紅色”的嗎?
橙色課堂—語文課
賀老師是我們的語文老師。你別看賀老師看起來挺和善,有時候她也會把“特別”的愛給特別的你。
我們班的語文課堂是精彩的。有時候,賀老師會組織我們進行辯論賽。
在語文課上,賀老師讓我們合作演繹書中的故事,讓當時的人物再現。同學們感覺似乎“身臨其境”,感受其中的情趣。
有時候,賀老師還想出很多招數激勵我們,比如給優秀的同學拍“明星照”作為獎勵等等。
賀老師像有魔法一般,使我們都愛上寫作,我們班喜歡寫作的同學越來越多。就連“謝大俠”和“一大拿”都“開張”了。我常常沉浸在這些好文章的分享中。
在賀老師的課堂上,也有同學調皮搗亂的時候,但個個都被賀老師巧妙“馴服”。
這讓我感覺像喝橙汁一樣,酸酸甜甜的,這難道不是“橙色”課堂嗎?
藍色課堂—英語課
對于上英語課,我們班的同學的意見大同小異。
我感覺上英語課就像在一個藍色的海洋中遨游,不斷地給我帶來的快樂。
特別是英語老師帶我們讀英語和聽寫的時候,好像老師的聲音有魔法,我就想著,我一定要好好學習英語。
有些同學覺得學英語很苦悶時,我就想著我們能有機會學英語,是多么有趣的事情,怎么會苦悶呢?
我們班的課堂是多彩的,有紅色、橙色、藍色等多個系列。
指導老師:賀曉英