一位“擺渡者”的幸福時光

我在宿遷市教研室做了近20年的小學語文學科專職教研員，每次回顧自己在教研崗位上精心培養出那么多優秀教師的經歷時，我就感到滿足和幸福。這些教師的成長歷程有時就像放電影一樣，一幕一幕在我的眼前閃過。

記得那是2014年的秋天，我們在泗洪縣舉行全市小學語文課外閱讀指導課優課評比活動。比賽中，一位皮膚白凈、書香氣十足的老師進入了我的視野—— 她就是張迎平老師。她當時執教的是主題綜合閱讀指導課，課題是《愛在心中》。她對閱讀教材的選擇、組合，對主題的提煉都很有深度，很有創意，令人耳目一新。她的課堂干凈細膩、條理清晰，引領著學生理解愛，感受愛。她細致講解、娓娓道來的教學風格，有如小橋流水般從在場每個人的心上緩緩流過，綿綿情意滲透到每個人的心中。我當時就覺得這位老師很有潛力，值得培養。果不其然，2015年3月，我又在市第四屆小學語文青年教師基本功比賽中見到張老師的身影。這一次的接觸，讓我對她有了更為全面的了解，更加印證了我當初的想法。在比賽的過程中，無論是清爽整潔的理論測試卷面、抑揚頓挫的課文朗讀、談吐自如的即興演講，還是遒勁有力的粉筆字書寫、行云流水的鋼琴彈奏、親切自然的課堂展示，都足以說明她具備了一名優秀教師的潛質。對于我來說，發現一個好苗子，是再幸福不過的事了。

2016年初，我有幸擔任了宿遷市小學語文培育站的主持人，便毫不猶豫地把張迎平老師吸納為培育站的學員。張老師積極參加培育站的各項活動，在培育站內表現非常突出，被推舉參加市級培育站學員優課評選并且以優異成績出線，代表宿遷市參加省級優課評選。在省級優課評選中張老師不負眾望，她執教《鳥語》時的不俗表現得到了專家評委的肯定，獲得了省優課評選一等獎，為我們培育站爭得了榮譽。

玉琢，方能成器。2019年5月，我請張老師參加“《七彩語文》杯”五省區優課評比活動。因為這次比賽是現場直播，她很忐忑：“曹主任，現場直播的賽課，壓力好大。”我鼓勵她：“沒有鍛煉，怎么會進步，每一次賽事都是對自己最好的磨煉。”比賽的前一天，我聽了她的課，心中一片黯然：不太自信的她課堂上有些畏首畏尾。課堂模式化、程序化，以這樣的設計，如何能征服評委？于是，我請她沉下心來回歸課文，讓她抓住母雞三種不同的叫聲深挖，對教學設計進行了重組——關注學生原有的知識點、文章表達的結構、遣詞造句的妙處。第二天就正式比賽了，此時調整教學預案，說實話，我有些不安。但正式比賽的時候，張老師沒有讓我失望。課堂上她的授課思路清晰了，教學環節緊湊了，生成的亮點迭出，贏得了專家評委的高度贊賞。當山東省中小學教學研究室語文教研員李家棟主任宣布張老師是特等獎第一名的時候，我欣喜地回頭，朝坐在后面的她鼓掌祝賀。

“張老師的悟性很高。”我不止一次地在公開場合這樣夸獎她，多次鼓勵她參加市里舉辦的各類示范課以及省里的名師送培活動，挖掘其潛能，對其雕琢、打磨。她的課堂在磨礪之下，如玉樹梨花般精彩紛呈。但我知道，她不能止于此，僅僅會上課根本就走不遠，還要能寫文章，成為科研型的教師。在市級的教研活動中，我便有意識地讓她參與講座和評課，發表自己對教學的理解，對語文的感悟。在我的鼓勵和指導下，張老師逐漸形成了自己的教學思想，在多種省級優秀期刊上經常可以看到她發表的一些文章，很有見地。當我得知她主持的省規劃辦重點自籌課題已經開題研究時，我由衷地感到幸福，因為我覺得自己培養了一個好苗子。

2021年9月，江蘇省第22屆青年教師小學語文優課評比，她選擇了納蘭性德的詞作《長相思》作為賽課內容。詩詞的教學遠比普通文本的教學難把握。一開始，張老師將文本的教學僅僅定位于“鄉思”，這便將詩詞限定在一個框子里。看了張老師的教學預案，我啟發她，納蘭性德性柔如水，雖身在相門，但心在江湖。教學時，要對詞的創作背景、作者的生平簡介進行把握，去揣摩文本背后的情感，去了解那個集萬千寵愛于一身但內心傷痕累累的清代詞人，去體會他的無奈，去感受他那種“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的悲怨與感傷。記不得有多少次，我放棄了休息的時間，幫助她梳理教學思路。張老師也很刻苦，每天除了吃飯、睡覺、上課，其他時間都在認真揣摩教學方法，精心設計教學環節，力求做到精益求精，盡善盡美。功夫不負有心人，省賽中，在張老師的點撥引領下，學生漸入佳境，在“晝行、夜宿、思鄉”三個場景中入境、悟情，深深感受到了詞人心中仕和隱的矛盾。山一程，水一程，程程行滿磨課情；風一更，雪一更，更更留下奮斗夢。那時，看到張老師取得特等獎的好成績，我覺得成就一個好苗子真的很幸福。

《詩經》有云：“誰謂河廣？一葦杭之。”在教師專業發展的成長路上，教研員不就是一位擺渡者嗎？堅守初心，耕耘前行，從2014年到2021年，助推張老師對語文教學的把控從稚嫩走向成熟，從成熟走向自如，從自如走向提升，我無比欣慰。七年的時光，說長不長，說短也不短，但足以見證一個教師的蛻變與升華。其實，幸福就是這么簡單而純粹。※

（曹智勇，江蘇省特級教師、宿遷市教師發展學院副院長）