考點解讀
在主題為“歲月如歌”的文章中,作者常常會回顧曾經(jīng)、遙想往事,抒發(fā)自己對逝去光陰和美好歲月的懷念之情。中考常見的考點有:1.概括文中的主要事件;2.分析人物形象;3.賞析黑體字(詞)或畫線句;4.揣摩作者的情感。
穿過歲月的童謠
“拉大鋸,扯大鋸,姥家門前唱大戲;接閨女,喚女婿,小外甥,也要去……”每當(dāng)兒童節(jié)到來之際,耳畔總會響起一首首熟悉的童謠來。那些響徹兒時天空、帶著泥土氣息的童謠,一次次地把我拽回到童年的原野,讓我徜徉其中,享受著天真,品嘗著無邪,體味著快樂。
小時候,童謠是播種快樂的犁鏵。我和村里的小伙伴們,唱著樸素的童謠,打量著眼里的世界,又以明快的韻律,傾訴著對生活的理解和眷戀。塵世萬物,人間百態(tài),凝結(jié)成唇邊的童謠,像一幅幅清新淡雅的畫面,在鄉(xiāng)村的褶皺里一一鋪展,散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,彰顯著童真的氣象。
“金雞翎,大砍刀,你的兵馬讓我挑!”這是玩“闖城”游戲時唱的童謠。就是這種游戲,使我從小就懵懵懂懂地知道:“兵者,詭道也!”——在這世界上,有一種能力叫智慧。
“十二打鐵叮叮當(dāng),戰(zhàn)斗英雄黃繼光;黃繼光,真勇敢,不怕犧牲堵槍眼!”這首童謠是玩關(guān)東老游戲“跑連環(huán)”時唱的。它不僅使“跑連環(huán)”游戲更富有節(jié)奏感,而且把英雄的故事四處傳播,使一群群不諳世事的孩子從小就接受到了愛國主義教育,在他們的頭腦中留下這樣的烙印:愛祖國,愛家鄉(xiāng),是與生俱來的一種責(zé)任!
童年時,關(guān)東大地上唱得最普遍、最響亮的童謠當(dāng)屬《拍手歌》:“你拍一,我拍一,兩個小孩坐飛機(jī);你拍二,我拍二,飛機(jī)后面下個蛋兒;你拍三,我拍三,飛機(jī)上天一溜煙兒……”說不清誰是《拍手歌》的原創(chuàng),也許是一代代流傳下來的“口頭文學(xué)”;也說不清《拍手歌》到底講述的是什么。在現(xiàn)代人看來,《拍手歌》在內(nèi)容上有些匪夷所思,令人費解。但是,它卻以朗朗上口的韻律,給孩子們以樸素的想象,為孩子們帶來了車載斗量的快樂。時至今日,在關(guān)東大地上,依然唱著不同版本的《拍手歌》,其旺盛的生命力和獨特的魅力可見一斑。
東北平原上盛產(chǎn)著數(shù)不清的童謠,這其中有許多是“獨一處”的。譬如這首采用“接龍式”的童謠,歌名叫作《破悶》(東北方言“猜謎語”):“小黃雞,溜墻根兒,打破肚子冒腸子兒——溜子!你說溜,咱就溜,不走別處,偏走溝——橋!你說橋,咱就橋,里長骨頭外長毛——麻!你說麻,咱就麻,里長骨頭外長牙——銼!你說銼,咱就銼,飄飄悠悠往下落……”非常響亮而逼真的“頂真”寫法!這首童謠可不是大人的原創(chuàng),而是孩子們智慧的結(jié)晶。想想看,當(dāng)年在關(guān)東大地上,許許多多的孩子們一邊做著游戲,一邊唱著童謠,一邊還開動腦筋“破悶”,真是既開心又開懷,還長見識,可謂一舉數(shù)得!
春秋往序,時光荏苒,很多世事被歲月之河沖走,而唯有一首首童謠卻倔強(qiáng)地響徹在記憶的天穹!它們雖然烙上了幼稚的印記,但卻因承載著童年的美好、純真而一次次地經(jīng)歷了歲月的磨礪。向往美好、擁有純真,永遠(yuǎn)是人類的心靈追求,正是從這個意義上說,童謠也必將永遠(yuǎn)年輕在我們的記憶中,且永恒散發(fā)著春天的味道!
(選自《浙江工人日報》2012年5月31日,有刪改)
●思考練習(xí)
1.文中所回憶的幾則童謠對“我”和童年伙伴們的成長起到了哪些作用?
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2.請賞析文中畫線句。
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3.作者說“童謠也必將永遠(yuǎn)年輕在我們的記憶中,且永恒散發(fā)著春天的味道”,你認(rèn)為“春天的味道”是指怎樣的味道?
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