詩(shī)意不僅在遠(yuǎn)方，也在當(dāng)下和身邊

“床前明月光/疑是地上霜/舉頭望明月/低頭思故鄉(xiāng)。”詩(shī)人李白的這首詩(shī)句婦孺皆知。

“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”詩(shī)人徐志摩的吟哦傳唱近百年，人們?nèi)杂X(jué)口齒留香。

詩(shī)歌用高度凝練的語(yǔ)言、生動(dòng)形象或含蓄雋永的意境，表達(dá)詩(shī)人豐富的情感。無(wú)論是在校學(xué)生，還是已步入社會(huì)的人，那些朗朗上口的經(jīng)典詩(shī)歌總會(huì)被人們吟在唇間、題在座右、銘在心底。

“我跟在時(shí)間的后面蹦蹦跳跳/后來(lái)才知道/它并不是同我來(lái)玩的。”

“七點(diǎn)的鬧鐘叫不醒我/八點(diǎn)的鬧鐘按死又響/九點(diǎn)的我暈乎乎地起床/竟發(fā)現(xiàn)/我在五點(diǎn)已經(jīng)穿好了衣裳。”

這樣的句子被分行排列成為詩(shī)句，似乎有點(diǎn)不可思議。是的，它們是我從一本新詩(shī)集《不再努力成為另一個(gè)人》上順手拈來(lái)的兩首小詩(shī)《時(shí)間》和《高三》，而該詩(shī)集被當(dāng)下青年喜歡，并在網(wǎng)絡(luò)世界走紅。

詩(shī)集《不再努力成為另一個(gè)人》出自嗶哩嗶哩網(wǎng)站，創(chuàng)作詩(shī)歌的詩(shī)人全部是嗶哩嗶哩網(wǎng)站的用戶。這本由幾百首與眾不同的詩(shī)歌作品組成的詩(shī)集，不僅有詩(shī)人余秀華作序推廣，連著名學(xué)者項(xiàng)飆也在詩(shī)集的序言里寫(xiě)道：“這些創(chuàng)作不帶感情，沒(méi)有評(píng)判，與人類(lèi)學(xué)的白描異曲同工。”

嗶哩嗶哩網(wǎng)站是青春勃發(fā)的社區(qū)，詩(shī)歌是青年熱衷的表達(dá)形式之一。詩(shī)集《不再努力成為另一個(gè)人》中的很多作品來(lái)自嗶哩嗶哩網(wǎng)站近兩年的評(píng)論區(qū)。有人用“梗”隨手寫(xiě)下無(wú)厘頭的打油詩(shī)，有人懷著嚴(yán)肅的心情認(rèn)真創(chuàng)作詩(shī)歌，還有人嘗試舊體詩(shī)詞。即使不寫(xiě)詩(shī)，也會(huì)有人搬運(yùn)喜歡的詩(shī)詞來(lái)表達(dá)當(dāng)下的情緒。他們用語(yǔ)言記錄瞬間的體驗(yàn)，描述片刻的生活感受。這些詩(shī)具有很強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)性和直接性，它們是口語(yǔ)化的，非常直白，沒(méi)有深?yuàn)W的哲理，沒(méi)有意象的渲染，只是真誠(chéng)地、專(zhuān)注地描寫(xiě)個(gè)人狀態(tài)和體驗(yàn)。

比如這首詩(shī)《上班》：“我在辦公室坐著/老板也在辦公室坐著/我不知道老板在干什么/老板也不知道我在干什么。”

這樣的詩(shī)句看起來(lái)不像藝術(shù)，既沒(méi)有提出富有哲理的議題，又沒(méi)有營(yíng)造有趣的意象，更像是一種觀察方法。它具有很強(qiáng)的時(shí)間性和場(chǎng)景性，因?yàn)橹苯拥挠^察必然是此刻此地的觀察。雖然它不會(huì)成為永恒，但是這種直接觀察把生命經(jīng)驗(yàn)敏感化，對(duì)其他人來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的可溝通性。

再看這首詩(shī)《敷衍》：“嗯嗯/好的/我知道了/真的笑死我了。”真是“笑死我了”，這哪是詩(shī)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)回車(chē)鍵操作。學(xué)者項(xiàng)飆卻給出不一樣的評(píng)價(jià)：“看起來(lái)只是換行，但它幫助我們更清楚地‘看’到了當(dāng)下人際交流形式化、順暢而無(wú)內(nèi)容的現(xiàn)象。”

詩(shī)集《不再努力成為另一個(gè)人》的書(shū)名出自書(shū)中的《中年》這首詩(shī)。在當(dāng)下這個(gè)文化多元的時(shí)代，“我們的出路是什么”是年輕人都在尋找答案的問(wèn)題。這句“不再努力成為另一個(gè)人”，或許可以作為一種解答。

我們的出路是什么？出路就是你自己選擇的生活方式，不再努力成為另一個(gè)人吧。你可以不用固定的預(yù)設(shè)來(lái)限定自己的生活方式，你可以活得快樂(lè)，盡管有懷疑，有傷感，但仍然是有力量的，你覺(jué)得自己是有用的。

詩(shī)歌不僅在遠(yuǎn)方，好詩(shī)總在當(dāng)下和身邊。人生擁有詩(shī)意，人人皆是詩(shī)人。一個(gè)詩(shī)意的人生，不就是一個(gè)良好的狀態(tài)嗎？