中國人工智能大事記

何曼整理

1950年，阿蘭·圖靈提出了圖靈測試機，大意是將人和機器放在一個小黑屋里與屋外的人對話，如果屋外的人分不清對話者是人類還是機器，那么就說明這臺機器擁有像人一樣的智能。1956年的達特茅斯會議上，“人工智能”概念首次提出。在之后的十余年內，人工智能迎來了發展史上的第一個小高峰，比如1959年，第一臺工業機器人誕生；1964年，首臺聊天機器人誕生。2015年以來，我國相繼出臺一系列政策，推動了國內人工智能技術快速發展。

2015年7月，《國務院關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》將“互聯網+人工智能”列為11項重點行動之一，提出加快人工智能核心技術突破。

2016年3月，“人工智能”一詞被寫入國家“十三五”規劃綱要；2016年5月，《“互聯網+”人工智能3年行動實施方案》發布。

2017年3月，“人工智能”被首次寫入政府工作報告。7月，國務院正式印發《新一代人工智能發展規劃》，對人工智能人才培養和教育傾注了高度關切，確立了新一代人工智能發展“三步走”戰略目標，人工智能的發展至此上升到國家戰略層面。10月，人工智能被寫入十九大報告。11月，科技部公布了首批國家新一代人工智能開放創新平臺名單。

2018年4月，教育部印發的《教育信息化2.0行動計劃》中提出，完善課程方案和課程標準，充實適應信息時代、智能時代發展需要的人工智能和編程課程內容；同月，教育部印發《高等學校人工智能創新行動計劃》。

2019年3月，人工智能連續第3年被寫入政府工作報告，報告將人工智能升級為“智能+”；5月，全國首個人工智能創新應用先導區在上海啟動建設；8月，科技部發布第二批“國家新一代人工智能開放創新平臺”名單，人工智能“國家隊”從5家擴充到15家。

2020年2月，教育部發布《2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，其中，人工智能、數據科學與大數據技術、智能制造工程、機器人工程等成為新增備案專業數量較多的學科。

2020年7月，中央網信辦等五部門發布的《國家新一代人工智能標準體系建設指南》明確，到2023年初步建立人工智能標準體系。

2021年9月，國家新一代人工智能治理專業委員會發布《新一代人工智能倫理規范》，標志著人工智能政策已從推進應用逐漸轉入監管。年末，教育部啟動實施計算機領域本科教育教學改革試點工作計劃（“101計劃”）。

2022年7月，科技部、教育部等六部門印發的《關于加快場景創新以人工智能高水平應用促進經濟高質量發展的指導意見》提出，要在教育領域積極探索在線課堂、虛擬課堂、虛擬仿真實訓、虛擬教研室、新型教材、教學資源建設、智慧校園等場景；鼓勵高校院所參與場景創新。

2023年1月，工業和信息化部、教育部等十七部門聯合發布《“機器人﹢”應用行動實施方案》，明確提出了2025年制造業機器人發展目標以及機器人十大應用場景。

2023年2月，ChatGPT在中國掀起討論熱潮。同月，華東政法大學政治學研究院和人工智能與大數據指數研究院在上海正式發布《人工智能通用大模型（ChatGPT）的進展、風險與應對》研究報告。

2023年2月20日，復旦大學計算機科學技術學院邱錫鵬團隊發布國內第一個對話式大型語言模型MOSS。