曾璽凡
江華瑤族自治縣民族路11 號,是江華瑤族自治縣職業中專學校(以下簡稱“江華職中”)的所在地。5 月的陽光灑在身著黃綠、白色相間夏季校服的學生們身上,這群中職學子更顯朝氣蓬勃。
“依托學校服裝制作與生產管理特色專業,我們全校近6000 名學生的校服都是‘自給自足,在展現學生青春朝氣的同時,也加入了瑤族服飾元素,美觀得體。”學校黨總支書記、校長劉杰告訴記者,自2014 年起,服裝專業的師生便開始為全校學生“量體裁衣”。
2002 年便來校任教的信息服裝旅游部主任譚海英,是當年參與校服設計制作的老師之一。“我們群策群力,通過篩選全專業150 余名師生遞交的30 多份設計初稿,再用一個月的時間定下了三套設計稿。”
全校學生都能為自己最喜歡的那套校服設計方案投票?消息經由老師傳出后,當時在學生中引起了不小的轟動,面對自主選擇的權利,每個孩子都很慎重。
最終,黃綠與藍色搭配,再加上瑤族服飾花邊的校服款式以最高票脫穎而出,并經由校辦工廠和服裝專業學生共同完成生產加工。“自己穿的校服自己選擇,我們都對身上這套統一的服飾很喜歡,也很自豪。”學生胡永佳說。
據譚海燕介紹,當時作為試點,僅為高一年級1800 余名學生提供了三套不同季節穿著的校服。“但很快就有其他年級學生提出希望加大生產,足見校服受歡迎的程度非同一般。”
期間,學生們也對校服的顏色搭配提出過不同意見,學校又進行了新一輪的改良,才沿用至今。
作為江華職中建校起成立至今的老牌專業,服裝專業承載著傳承創新瑤族文化的重任。除了為在校學生設計服裝,每逢盤王節等瑤族慶典節日,譚海燕都會帶領全專業師生為演職人員設計制作演出服飾,最忙的時候半個月需要趕制400 多套衣服。
“學生們也因此在校積累了很多實踐經驗,我們專業的畢業生不論是自主創業開服裝店,還是前往沿海省份大型服裝企業工作,都能以手藝養活自己。”譚海燕說。