新時代高校文化建設：讓校園文化唱響青春主旋律

蒙偉偉

高校肩負立德樹人、文化傳承與創新的使命。加強高校文化建設，發揮高校文化功能，既是推進文化強國建設的重要內容，也是文化強國建設的重要基礎。高校文化重在傳承、重在建設、重在創新。當前，一些高校的文化建設仍存在一些問題和薄弱環節，現通過對高校文化內涵的闡述，提出高校文化建設的優化和創新措施，以期提升新時代高校文化建設水平。

文化是一個國家最深層的軟實力，是一種社會現象，也是一種歷史現象，更是一種氛圍，文化是中華民族得以繁榮昌盛的根本保證。隨著中國社會文化的快速發展，高校要注重校園文化的浸潤、感染、熏陶。當前，高校要進一步提升文化建設水平，為學生創造良好的校園文化環境，為社會發展培養高素質人才，滿足新時代文化發展需求，達到“入芝蘭之室，久而自芳”的效果。本文深度分析校園文化建設的要義與方略，旨在為當前校園文化建設和人才培養提供一些思路和借鑒。新時代，高校要正確把握高校文化的內涵和功能，進一步明確高校文化建設存在的問題，積極探索加強高校文化建設的途徑。

高校文化概述

高校文化內涵闡述

高校文化是高校在長期辦學過程中，經過文化和歷史的積淀，逐步形成的一種獨特的社會文化形態，具有強大的凝聚力和引領力。同時，高校文化主要由校園物質文化、制度文化、精神文化以及行為文化等內容組成。物質文化主要是指生產和生活環境；高校發展中形成的法律體系、管理體系以及組織機構等都屬于制度方面的文化；精神文化是師生統一認可的價值觀念和思維方式；行為文化主要是高校開展相關活動時人與人交往過程中形成的文化體系。

高校文化的功能

高校文化是高校發展的內在動力，具有引領社會文化發展的重要作用。高校文化的傳承與創新能為高校全面釋放辦學活力注入源源不斷的精神動力。高校文化理念是全校師生共同遵守的行為準則和規范，高校文化理念要結合大健康理念，做到精而準、簡而明，將著眼當前與立足長遠相結合，引導師生踐行社會主義核心價值觀，凝聚人心，促進高校發展。高校文化具有導向和凝聚作用，可以幫助學生端正學習和生活態度，逐漸養成良好習慣。只有提升高校文化建設的水平，才能明確高校的統一發展路徑，不斷推進高校文化創新發展。

高校文化的意義

高校文化與社會文明的發展之間存在密切聯系。高校文化是高校的靈魂和根基，高校應將中華優秀傳統文化與校園文化建設有效融合，構建多維度的高校文化體系，實現文化傳承與創新，為高校健康發展提供精神層面的支持。高校文化是高校的精神靈魂，體現在高校凝練的辦學理念、師資隊伍建設、人才培養、現代大學制度構建以及校園建設中。

新時代高校文化建設工作開展的原則

堅持正確指導思想

文化建設要遵循一定的文化邏輯。當今，文化的多元性日益凸顯，在這樣的背景下，高校文化建設是全體師生的心之標尺、行之準則。高校作為中國特色社會主義文化建設的重要陣地，作為青年的聚集地和時代新人的“培育場”，孕育著豐富且獨特的文化資源。在新時代背景下，開展高校文化建設要堅持以人為本的理念，把高校文化建設擺在突出位置，增強師生的思想自覺和行動自覺，這是增強文化自信的時代所需，也是提高高校核心競爭力的重要路徑。

符合社會總體發展要求

高校文化是社會主流價值觀在校園的直觀體現。高校文化建設必須與原有的制度建設從相分離的狀態走向相磨合的狀態，只有如此，高校文化才能獲得進一步的發展，成為各大高校發展的底色。高校需要進一步增強文化自信，突出高校文化建設工作在提升國家文化整體實力中的重要作用。高校文化的發展應結合國家和社會的發展方向，培養出能夠滿足社會發展需求的各類人才。

堅持文化發展的規律

高校文化是高校在長期實踐中積淀的具有典型意義的精神文化。高校需要堅持創新理念，將開拓性和前瞻性與文化傳承相融合，加強高校之間的學術和文化交流，促進文化多元化發展，體現先進文化的精華，促進高校文化健康發展。為了更好地發揮高校文化在育人中的重要作用，高校要在站位上進一步對標，讓校園文化引領青春新航向；在載體上進一步創新，讓校園文化唱響青春主旋律；在舉措上進一步夯實，讓校園文化傳遞青春正能量。

新時代高校文化建設中存在的問題

文化制度不完善，缺乏系統的規劃

當前一些高校的文化制度不完善，不能體現高校文化建設的作用和價值。高校文化建設不僅僅是物質文化建設，還應該體現高校的辦學理念，形成高校獨特的文化氛圍。不少高校認為高校文化建設僅僅是校園環境的升級改造，高校的辦學理念、文化思想都沒有體現出來，特別是缺乏文化精神引領，削弱了“環境育人”的積極作用。

文化底蘊不夠深厚，文化理念有待提升

高校文化理念是高校文化建設的核心，高校的校風、教師的作風、學生的學風都從不同角度詮釋了高校文化建設質態。一些高校的文化建設僅停留在表層，很多教學樓中張貼的校風、校訓標語極其相似，校園里的圍墻上展示著圖文并茂的“二十四孝”故事，路邊的花園草坪中立著“愛護花草樹木”等警示牌……這些高校沒有把握高校文化建設的思想內涵，缺少對校園特色文化內涵的深入挖掘。

發展理念未有效創新，高校文化建設載體比較單一

高校文化建設工作的開展需要與高校管理和發展理念相融合，實現整體規劃發展，滿足學生培養工作的要求與標準。但相關調查數據顯示，一些高校在開展文化建設工作的過程中過于關注文娛活動的開展，其文化建設工作僅局限于豐富學生的業余生活方面，無法體現人才培養體系的作用和價值，沒有充分發揮高校文化育人的作用。少數高校文化建設的創新不足，過于注重形式，過多停留在表象，沒有充分發揮文化育人、環境育人的作用。

高校文化建設工作的優化措施

“文化是需要浸潤的”，只有更加堅持、堅守、堅定，才能更好地承擔起文化育人的職責和使命。新時代背景下，高校文化建設工作的開展需要立足于物質文化、制度文化、精神文化以及行為文化等多個方面，圍繞新時代高校文化建設的價值作用、文化內涵、方法路徑，突出高校特色，發揮學生的主體地位；深化高校文化活動內涵，引領學生全面發展；完善校園文化制度建設，營造良好的文化環境，培養教師、學生積極向上的精神文化風貌。

加強制度文化建設，確保文化建設有章可循

制度文化是高校文化的內在機制，包括學校的辦學理念、方針、規章制度、工作規范等，是維護學校正常秩序不可缺少的基本保障，也是高校文化建設的制度基礎。新時代，高校要加強制度文化建設，注重價值培育，厚植文化內涵，凝聚師生情懷，潤物無聲地滋養師生的心田，為師生成長成才營造培根鑄魂的環境氛圍。要想促進高校文化建設工作順利開展，需要進一步深化相關部門對高校文化建設重要性的認識，提高其對高校文化建設工作的重視程度，圍繞高校文化建設的價值、路徑、區域推動策略、網絡文化陣地建設，進一步完善高校文化體系，重點關注校園精神文化建設，確保高校文化建設工作具備統籌性。特別是要進一步加強校園網絡文化基礎設施建設、制度建設，建設有利于大學生自我同一性形成的高校網絡文化。

加強傳統民族文化宣傳，增強師生中華文化認同感

高校文化建設要與弘揚中華優秀傳統文化緊密結合。中華優秀傳統文化能夠為高校步入國際化發展道路提供文化自信和民族性保障，避免在文化交流中出現“失根”現象。優秀的高校文化不僅能夠彰顯高校精神，還能筑牢學生的家國情懷，能夠增強學生的歸屬感和使命感等。因此，要進一步發展完善以精神文化為核心，以行為文化為重點，以制度文化為關鍵，以環境文化為載體，以文化氛圍為目的，以文化成果為檢驗的特色鮮明的文化系統；要堅持思想引領，展現古今中外的先進文化，進一步豐富高校文化的內涵和底蘊，提高高校文化建設水平，在尊重外來文化的同時，增強高校師生對中華傳統文化的認同感。

加強行為文化建設工作，促進文化育人實效

重視高校文化內涵發展是新時代的要求，而高校文化建設是促進高校文化內涵發展的根本動力。高校需要通過文化建設來提高自身發展和競爭的“軟實力”，增強師生對辦學歷史的認同感，激發師生的自豪感與自信心，形成高校發展的內聚力與源動力。在高校文化建設中，要重視凝練具有高校特色和傳統文化精神的價值理念，以此教育和熏陶全校師生。高校文化是一所高校賴以生存的精神支柱，凝聚著高校的學術傳統與精神內涵，體現了高校的辦學理念與辦學特色，同時也引領著高校的發展。因此，高校更要注重豐富自身的文化內涵，結合實際，積極展現專家學者、優秀教師、學生的形象風采，形成積極向上的文化氛圍，以強烈的感召力引領師生向上向善。

堅持文化創新性轉化，助力高校高質量發展

新時代，高校文化建設要做到傳承與創新的統一，要傳承和弘揚優秀傳統文化，切實推進文化創新發展，促進文化特色化發展，尊重文化建設規律，注重文化多元化發展。高校文化是高校生存和發展的基礎，也是高校提升辦學實力和競爭力的重要源泉，是一項基礎性、戰略性、前瞻性的重要“軟實力”。因此，加強高校文化建設要將文化建設發展和高校未來發展目標相融合，實現總體規劃與和諧發展，逐漸形成符合高校發展特色的文化體系。因此，相關人員要積極探索促進高校文化建設的路徑和方法，注重文化的創新性轉化，促進新時代高校文化建設水平的進一步提升，實現人才培養質量的提高，推動高校高質量發展。

明確文化建設特色和定位，構建特色高校文化體系

新時代，高校要進一步加強文化建設。相關人員應對高校的發展目標和理念進行全方面了解，同時明確高校文化建設工作的發展目標，并借鑒國外高校文化建設的經驗，促進高校文化健康發展。高校文化建設需要與歷史名校和示范學校建設相結合，體現高校的歷史文化，并開展高校文化遺產和遺址保護工作，科學規劃高校內部的相關文化資源，建設具有特色的高校文化。高校要從重塑高校精神，創造文化育人環境，加強國內外交流等方面提高校文化建設水平。同時，高校要堅持以人為本的建設理念，并將高校發展理念與高校文化建設相融合，優化高校發展環境，提升高校人才培養工作的水平和質量，積極構建特色高校文化體系，促進高校學生實現全面發展。

加強新媒體時代高校文化建設，重塑精神文化

互聯網時代，高校要注重建設、培育與眾不同的高校文化品牌形象，打造內涵豐富的高校文化品牌，彰顯高校的特性。新媒體的發展和應用對高校學生的思想、生活、學習和交往方式等產生了深遠影響，高校要結合學生成長成才規律，充分利用互聯網創新文化傳播形式，用先進文化滋養大學生，使其成長成才。高校要結合新媒體，高位推動高校文化建設，主題鮮明打造“一校一品”高校文化品牌，聚焦重點打造特色文化主題活動，通過網絡直播形式記錄展現高校文化建設的開展情況，用行動將文化建設的每一步都落到實處。

高校文化建設是一項系統工程，需要長期積淀，要靠相關人員一點一滴積累，穩步有序推進整體建設，讓師生時時感受到校園的自然之美和人文之美。以文育人，以文化人，用優秀校園文化浸潤、引領青年成長成才，是高校文化的建設目標。高校要不斷豐富校園文化內涵，積極優化校園環境，創新校園文化活動形式，注重總結高校建設發展歷程和育人目標特色，用具有特色的高校文化涵育時代新人。新時代，高校文化建設面臨新的機遇和挑戰，我們需要深入理解新時代高校文化建設的內涵，一點一滴落實到行動中，讓高校文化建設返本歸元。

2022年度浙江省教育廳高等學校訪問工程師校企合作項目“協同育人視域下職本應用英語專業人才培養模式研究”（FG2022339）。

（作者單位：浙江廣廈建設職業技術大學）