基于大類招生背景下商學(xué)院專業(yè)導(dǎo)論課程建設(shè)初探

曹曉玲 王洪偉 劉佳琪

［摘 要］ 本科生培養(yǎng)是關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。高校作為人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著立德樹(shù)人的根本任務(wù)，如何大類培養(yǎng)、因材施教，著眼于黨和國(guó)家的人才需求點(diǎn)，專業(yè)導(dǎo)論課程在大學(xué)人才培養(yǎng)體系中起到的作用越來(lái)越明顯。著眼于商學(xué)院專業(yè)導(dǎo)論課程的教學(xué)模式現(xiàn)狀和專業(yè)導(dǎo)論課建設(shè)存在的主要問(wèn)題，提出針對(duì)課程教學(xué)改革的理念方向與支撐條件，為專業(yè)導(dǎo)論課程建設(shè)提供教學(xué)實(shí)踐的理論參考。

［關(guān)鍵詞］ 專業(yè)導(dǎo)論課；高校人才培養(yǎng)；大類培養(yǎng)；商學(xué)院

［基金項(xiàng)目］ 2022年度同濟(jì)大學(xué)教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“聚焦學(xué)生思維能力提升，加強(qiáng)大類導(dǎo)論課內(nèi)涵建設(shè)”

［作者簡(jiǎn)介］ 曹曉玲（1982—），女，安徽六安人，碩士，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院本碩博中心主任，主要從事人才培養(yǎng)和教育管理研究；王洪偉（1973—），男，山東平度人，博士，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)，教授，主要從事管理信息系統(tǒng)和商務(wù)智能與數(shù)據(jù)分析研究；劉佳琪（1995—），女，上海人，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2021級(jí)管理科學(xué)與工程專業(yè)在讀博士研究生，研究方向?yàn)楣芾砜茖W(xué)與工程。

［中圖分類號(hào)］ G643［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A［文章編號(hào)］ 1674-9324（2023）20-0151-04 ［收稿日期］ 2022-06-01

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)辦好我國(guó)高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來(lái)帶動(dòng)高校其他工作［1］。隨著新一輪科技變革的加速演進(jìn)，全球科技、教育、人才等資源不斷發(fā)生轉(zhuǎn)移與整合，國(guó)內(nèi)外高等教育的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈?！?br>