鄉村教育的“兵哥哥”

唐昕 謝商君

“在部隊要當一名好戰士，在學校要當一名好老師，絕不給軍人丟臉！”洞口縣月溪鎮歐溪教學點校長王建鄭重地說。

2005年，王建從部隊退伍，被安置在雪峰山下的月溪中心小學工作。從端槍的大兵到拿粉筆的老師，學校領導怕他適應不了教學崗位，就建議他從事保衛和后勤工作。王建拍著胸脯向領導立軍令狀：“給我一個學期，只要教不好，我馬上下講臺！”領導抱著試一試的念頭，讓他教數學。

王建常常工作到深夜。他不僅自學提升學歷，還積極參加業務培訓。學校里多了一個成年學生，辦公室、教室、食堂經常看到他向老教師請教的身影。一個學期，他的聽課記錄寫了3本，工作筆記寫了兩大本。他視亮相課、公開課為軍事演習，反復磨煉，充分準備。

首戰告捷，一個學期后，他任教的數學成績位于山區鄉鎮第一名。肖調富校長說：“王建退伍轉業不忘軍人本色。他不僅書教得好，學校最難、最臟、最危險的活他都搶著干。”

別看王建是大大咧咧的兵大哥，轉化問題學生也是一把好手。龍同學成績較差、愛打架，同學都不喜歡他。經過了解，該生是一個問題家庭的孩子，家境困難。王建就經常帶禮品去家訪，幫助其年邁的奶奶干體力活，和他們一起過節日，免費給該生補習功課。現在該生在廣東發展得不錯，和王建成了好朋友。

2018年，王建被提拔為德育主任。學校的安全工作扎扎實實，德育工作精彩紛呈。2022年，月溪鎮最偏遠的歐溪教學點缺校長，組織找到王建。他爽快答應，并向領導保證把工作干好。

如何培養一支小而精的教師隊伍？成了王建的課題。他帶著誠心和真情去中心校邀請等待組織分配的年輕老師，又把積累多年的經驗傳給剛來校工作的年輕人，和他們一道總結經驗、發現問題，老師的教案、閱卷他都親自檢查和指導。一兩年后，年輕老師能夠登上縣鄉教學比武的擂臺，并且可以獲獎了。

放學后和節假日，王建經常帶著老師下村入戶做家訪，溝溝坎坎留下了他們辛勤的足跡和青春的汗水。

執著，是通往理想的階梯；熱愛，是事業成功的秘訣。近年來，王建先后榮獲鄉鎮“優秀教師”“優秀教育工作者”和縣級“最美德育工作者”“防溺水工作先進個人”等榮譽稱號。