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當代藝術刺繡的情感表達及其育人價值探究

2023-07-12 20:57:53賴小可陳木斌
師道 2023年6期
關鍵詞:情感藝術文化

賴小可 陳木斌

一、刺繡的發(fā)展歷程及藝術刺繡進校園的意義

刺繡是指運用針線在布上繡制各種圖案或文字的藝術種類,有著兩三千年的發(fā)展歷史,它的技法和形式多樣,主要有亂針繡、滿地繡、錯針繡、網(wǎng)繡等。據(jù)史料記載,刺繡起源于古時候人們對自身裝飾和祈求神靈庇佑的需求。

隨著全球化的發(fā)展,外來文化與本土文化、傳統(tǒng)文化與當代文化相互碰撞,刺繡文化也深受當前文化思潮的影響。不少刺繡作品融入了多元文化元素,讓人眼前一亮。由于所處的時代不同,當代藝術刺繡和傳統(tǒng)刺繡在很多方面都存在著差異性。傳統(tǒng)刺繡和當時的社會背景與人們的內(nèi)心期望息息相關,一般是在柔軟的布質(zhì)材料上固定一個繡框再進行繪制,技法繁瑣復雜,且對針法要求極高,偏工藝性,圖案多為人物、動物、花卉等造型比較優(yōu)美的圖形符號。當代刺繡作品受到多元文化的沖擊,注入了新興的藝術理念、語言和思想內(nèi)涵,將刺繡作為一種藝術創(chuàng)作的材料,使其表現(xiàn)形式更加豐富多樣,它已不再是單純的美的象征和代表,而更多的是個人內(nèi)心情感、社會倫理思考的投射。

推動藝術刺繡進校園,不僅有助于提高學生自身的審美品位和創(chuàng)造力,豐富學生的校園生活,而且可以為刺繡這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承提供良好的文化土壤。在中小學開展刺繡教學,目的當然不是為了讓學生成為技法精深的刺繡大家,而是要讓他們在學會簡單的操作技法的同時,懂得欣賞藝術刺繡作品,獲得審美體驗,并掌握刺繡藝術表情達意、反思社會現(xiàn)象的手法和方式,進而在自己的刺繡作品中融入個人的情感和社會思考。

二、當代藝術刺繡作品的情感表達及課堂運用

(一)當代藝術家——田琦

田琦是當代藝術家,她的作品中無不闡述著對藝術的熱愛以及對生活細致入微的觀察。她一開始從事版畫制作,后轉(zhuǎn)向刺繡制作,在此過程中找到了身邊最常見的、能與自己的情感和畫面產(chǎn)生共鳴的材料——針線。她認為從刺繡創(chuàng)作的一針一線開始,自己就會絕對專注地投入到創(chuàng)作中來,感受到宇宙整體中所有事物的內(nèi)在聯(lián)系。她追求一種平衡平靜與激情關系的獨特狀態(tài),尋找一種自然的表達方式。

愛和真實,是田琦的許多作品向觀者傳達的主題和思想。心靈相通的基礎是真誠,唯有至真至誠,才能使彼此達到一種共鳴。只有細心察覺,專心致志地投入當下的事情,才能體驗和感悟生命的真誠和可貴。這一點無論對于藝術創(chuàng)作者還是觀者來說,都是如出一轍的。因而,教師可以引導學生觀賞、學習田琦的刺繡作品,除了要教會學生掌握簡單的刺繡技法,更重要的是引導學生全身心投入作品的欣賞中,體驗和感悟生命的真誠和可貴,從小確立愛和真實的價值觀。

(二)當代藝術家——林天苗

林天苗是當代著名的女性藝術家,她喜歡用刺繡這種方式去表達自己內(nèi)心的情感和對周邊事物的思考,特別是對女性和女權主義的深層次思考。這與她的經(jīng)歷是息息相關的。

在林天苗眾多的作品中,《突起的紋樣》顯得尤為特別。這件與女權主義有關的作品,以一張紅地毯的形式呈現(xiàn)在世人的眼前。她搜集了數(shù)百個與女性相關的詞匯,通過針線、絨毛刺繡縫合在紅地毯上。地毯鋪滿了描繪女性的詞匯,諸如“黃臉婆”“太妹”“男人婆”等,這些詞匯或多或少都帶有一些偏見和羞辱性,且大部分都來自男性的見解與觀點,因而字體符號的背后就折射出一系列的社會現(xiàn)象。她將這些詞匯結(jié)合傳統(tǒng)的刺繡繡制在紅地毯上,紅色是一種偏向女性化的顏色,柔軟而又有韌性的棉線也代表了女性的一種特質(zhì),從側(cè)面也顯現(xiàn)出她對女性社會地位和狀況的深層次思考。

刺繡進課堂,教師除了要教會學生簡單的操作技法之外,還要引導學生理解藝術刺繡作品思索社會現(xiàn)象和人的生存狀態(tài)的方式,獲得審美體驗,進而運用掌握的藝術手法,表達自己的個人情感和社會倫理思考。在這方面,林天苗的作品無疑是很好的教育資源。

三、結(jié)語

當代藝術刺繡無疑是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新,既讓刺繡這種古老藝術與時俱進,也為當下藝術領域增添了一抹華麗的色彩。刺繡進校園,開拓了一條藝術教育的可持續(xù)發(fā)展道路。教師可從個人和社會的角度出發(fā),引導、鼓勵學生把刺繡看作一種表達手段,將個人的情感和想法融入刺繡作品中,并不斷地去尋找新的表達方式,使作品更好地傳達和展現(xiàn)個人的思想觀念和生活狀態(tài)。

參考文獻

[1]林錫旦.中國傳統(tǒng)刺繡[M].北京:人民美術出版社,2005.

[2]李湘樹,李立芳.湖湘刺繡[M].長沙:湖南美術出版社,2009.

[3]李友友.民間刺繡[M].北京:中國輕工業(yè)出版社,2005.

[4]黃柏麗.錦繡江南——廣東刺繡[M].廣州:廣東教育出版社,2009.

[5]黃炎藩.潮繡[M].廣州:嶺南美術出版社,2014.

(作者單位:賴小可,華南師范大學濠江附屬實驗學校;陳木斌,廣東汕頭市外砂華僑學校)

責任編輯 黃佳銳

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