精準定位 配套推進合力打造威海老年游學基地

□ 羅莉莉 徐麗卿

山東省威海市位于北緯37°，是山東省最東端，也是中國日出最早的海岸城市。近千公里海岸線有豐富的自然景觀資源和秦始皇東巡拜日的千年文化底蘊，更是甲午海戰民族之殤的七子之一。海島眾多，森林覆蓋率在40%左右，是國家文明城市。在威海市眾多響亮的城市品牌中，“最適合人類居住的范例城市”“全域旅游城市群”是最亮眼的兩塊。威海市老年大學作為“全國示范老年大學”，近年來不斷創新發展，在各方面取得長足進步。面對銀發經濟浪潮的到來，如何立足本地資源優勢，積極發展老年游學事業，打造威海老年游學基地，已成為學校下一步的重點工作內容。

游學優勢突出，為打造威海老年游學基地奠定基礎

自然資源和人文資源豐富。自然資源方面，威海四季分明、舒適宜人的氣候，山海俱備、形貌多姿的旅游景觀，品質優良、豐富多樣的農產品和海產品，時尚潮流的溫泉水療康養資源等一應俱全，是全國著名的濱海旅游休閑度假勝地。除常規的景區景觀觀光線路之外，威海還擁有悠久的歷史文化和寶貴的非物質文化遺產，擁有非遺名錄項目114項，涵蓋傳統文學、傳統美術、傳統音樂、傳統技藝、民俗等類別。其中有諸多適合開展老年游學的項目，如昆崳山道教養生文化、全真教故事遺址、《道德經》石刻、甲午戰爭紀念館群、紅色膠東革命文化、海洋文化，以及各種地方特色民俗文化、節慶文化等。

人文資源方面，威海是名副其實的“長壽之鄉”，耄耋老人比比皆是；城市建設成就卓越，“人居范例城市”蜚聲海內外；精致城市建設全面推進，城市宜居性、便捷度、美譽度不斷提升；兼之民風淳樸、生活節奏舒緩、環境安全友好，因此對“游學”和“旅居”都極具吸引力。

銀發旅游市場潛力巨大。《2021年中國銀發經濟市場分析》顯示，2016至2020年間，中國銀發經濟市場規模持續上升，2020年已達5.4萬億元，年增長率為25.6%，是一個年增萬億級別的大市場。據《中國老齡產業發展報告》預測，2050年我國老年人口數量將達到4.8億，消費潛力將增至106萬億，占GDP比例將達到33%。可謂發展迅猛，趨勢強勁。

從老年人收入水平來看，據國家統計局統計數據顯示，2021年，中國城鎮居民人均可支配收入47412元。而據《中國家庭金融調查報告》早些時候所做的調查分析，到2022年，我國家庭月收入超過4000元的老人將達到1.51億人，超過10000元的老人將達到2200萬人。老年人數量決定銀發經濟起點，人均收入水平決定銀發經濟發展高度。隨著收入增長，老年人對包含旅游、文化、求學、體驗等更高生活品質的需求會與日俱增，在“老有所養、老有所依”之余，將進一步向“老有所學、老有所樂”的更高需求遷移。

威海市老年大學學員游學華夏城（王方亮/攝）

威海市老年教育發展良好，旅游企業運營成熟。威海市老年大學以因地制宜、因需設課、因人施教為指導思想，按照“新、高、活”的原則，與時俱進、科學合理設置專業課程，開設了書法、美術、音樂、舞蹈、保健等8個系，有56個專業、210個教學班，在校學員6012人次，已發展成為一所集多學科、多學制、多層次、多功能于一體的現代化綜合性老年大學。目前，威海老年大學正在現代化、規范化、多元化、一體化發展的道路上砥礪前行。

威海市文旅集團發展有限公司是本市文化旅游行業的龍頭企業，集團旗下資源包括文化、旅游、體育等產業，同時承擔膠東（威海）黨性教育基地劉公島教學區、研學旅行等教育培訓功能，擁有豐富的現場教學資源、游學課程研發和產品運營能力以及專業的游學宣傳服務團隊。

由此可見，威海市的游學優勢突出，游學市場前景廣闊，完全具備打造游學基地的條件。目前游學市場被認為是藍海市場，打造游學基地可謂機不可失、正當其時。

三方通力合作，為打造威海老年游學基地提供可行性方案

打造老年游學基地在具體實施上，可由威海市文旅局、市老年大學、市文旅集團三方通力合作，以老年學員為目標群體，精準定位，配套推進。

（一）文旅局負責資源整合，在“點”字上下功夫

充分發揮文旅局協調管理全域的行政功能，將各市縣具備游學價值的文旅資源篩選整合進統一的游學體系，構建完整的服務鏈條。

擴充游學基地端點的數量。在市老年大學向省里申報的4個游學課堂的基礎上（劉公島、那香海、天沐溫泉、華夏城），擴充至10個左右（如千里山海路、環海路攝影課堂、石島畫村油畫教室、遠遙海洋科普館、文登西洋參小鎮等），這些端點既作為省游學大課堂的子課堂存在，又作為本地游學資源自成體系，以獨立成篇的產品和服務，吸引眾多學員把威海作為游學的直接目的地。

提升游學基地端點的品質。制定基地準入條件和扶持政策，進行景區適老性設施改造，加強安全防護，提供更多休息、品鑒場所，常備應急醫療藥品，在體現規范化、體系化的同時體現針對老年群體的人性化設計。

擇地打造老年游學基地大本營。選擇交通便捷、風景秀美、安靜宜居，且離市區較近的郊區村落，將其打造成具有傳統審美意趣、生活場景、生活方式且人際關系和諧美好的村落，并兼具老年旅游、教育、康養、旅居等功能。

（二）老年大學負責課程設置，在“學”字上下功夫

要充分發揮老年大學辦學經驗豐富和校際交流廣泛的優勢，以系統豐富的特色課程和寓教于樂的游學方式吸引學員參與游學活動。

立足本地文教資源，設計完善的課程體系。以本地文旅特色為主，輔之以各類培訓課程，形成“3+N”課程配套體系。“3”即本地文化課程：一是威海文旅各種主題線路的游覽參觀，提供沿線和端點的隨行課堂，重在短小精悍、即情即景；二是可在游學大本營開設威海地方民俗文化的講解與體驗，如“海派剪紙”“威海面塑、泥塑”“蝦醬、咸魚干制作”“乳山喜餅、文登包子制作”等非遺特色課程，既可傳承、發揚威海非遺文化，又能增加游學課堂的吸引力；三是威海地方特色的傳統生活方式體驗，如趕海、趕集、采摘、泡溫泉等，可根據不同時節進行靈活設置。“N”即各類文化藝術培訓課程：威海市老年大學現有書法、美術、音樂、舞蹈等8個系，67個專業、205個班級，優秀教師95人，可根據需要設計不同時長和層次的班次，把老年朋友喜歡的課程與常規的“3”課程配套，使整個課程體系勞逸結合、形式多樣、內容豐富，寓教于樂、寓學于游。

不定期開展與各地老年大學之間的主題交流。威海市老年大學擁有20年的辦學、治學經驗優勢, 先后被授予“全國先進老年大學”“全國示范老年大學”“全國敬老文明號”“老年大學省級示范校”“省級老年大學先進示范校”等榮譽，在全國老年大學系統具有較大影響力。我們可以充分發揮示范校的聯系網絡，增加橫向交流互訪，將“請進來”與“走出去”相結合，與全國老年大學不定期開展主題交流，這將是發展老年游學事業一條行之有效的獨特途徑。

（三）文旅集團負責市場運營，在“游”字上下功夫

在老年游學中，“游學兼具”是主要特點，老年人是主要服務對象。文旅集團可以憑借豐富的從業經驗和專業優勢，為老年朋友提供精準化、人性化的服務。

以游學端點為主、沿線資源為輔串聯主題線路。比如：“康養篇”圍繞威海獨特的溫泉、養老類休閑度假資源設計打造，包括劉公島（定遠艦、老洋房、高爾夫博物館、東泓炮臺）—環海路—西洋參小鎮—天沐溫泉—盛泉養老中心—東楮島；“激情歲月篇”圍繞威海紅色革命歷史文化設計打造，包括歷史威海（甲午戰爭博物館、東泓炮臺觀日、歷史選擇展館、老洋房）—紅色膠東（毛澤東像章珍藏館、梧桐庵、昆崳山紅軍紀念館、紅色膠東館）—革命乳山（馮家鎮三花影視基地、馮德英文學館、馬石山十勇士紀念館、下石棚村、膠東育兒所）—歲月榮成（沈秀芹紀念館、成山林場五七干校、郭永懷事跡陳列館、榮成漁家傲展館、谷牧舊居）；“鄉愁篇”圍繞威海特色村落和民俗資源設計打造，包括劉公島（甲午戰爭陳列館—東村）—中我島—東楮島—車腳河等。

配備人文素養高、關心體貼老年人的導學員，提供高質量的導游服務。針對老年人特點打造解說詞，把文化歷史通過故事講深講透講鮮活；行程設計上，充分考慮老年人腦力、體力特點，以“慢游、樂學、靜養、宜居”為宗旨，讓學員在舒緩的節奏中從容體會，用心品味。

在游學過程中組織本地老年學員與游學學員之間開展各種文化交流活動。不僅讓學員感受威海優美的自然風光，也能享受本地獨特的人文氛圍，還能在交流切磋中相互借鑒提高，使其游有所得、學有所獲，著力打造有內涵、有亮點的威海特色老年教育游學基地。

通過以上措施，從“點”“學”“游”三個維度塑造新型文旅模式，真正實現沉浸式、體驗式游學服務，讓老年朋友在威海留得住、住得久。借助新時代老年群體強大的網絡傳播力，幫助塑造威海老年游學的良好業界聲譽，從而開辟銀發經濟發展的新路徑。■