彭旭
跟什么風都不如跟“篤行”的家風,這才是亙古不變的風口。
全媒體時代,信息繁雜,有時被鼓噪成各種“風”席卷社會,像創業風、考公風、直播帶貨風……跟風難免會風沙瞇眼、暈頭轉向,甚至撞得頭破血流。
老子說:“大丈夫處其厚,不居其薄;處其實,不居其華。”(《道德經三十八章》)意思是,完美的想法可能是虛幻、漂浮的,笨拙的行動反而是實在、厚重的。在中華傳統文化中,“篤行”所代表的踏實、務實的家風已傳承千百年,在當下尤為重要。踏實、厚重的行為能抵制浮躁心態的影響,確保人生成長和事業發展行穩致遠。可以說,唯有踏實做事的“篤行”家風才是不變的風口。
篤,本義是馬行走緩慢,后延伸為忠實專一、深厚等。“篤”字所蘊含的誠信、厚道、實干之意已成為中國人道德修養的基本準則。《詩經·公劉》記載了公劉帶領周氏族遷移豳地后開疆創業的歷史。“度其隰原,徹田為糧,度其夕陽,豳居允荒”,作為部落首領,公劉不辭勞苦勘察地形、規劃建設,事無巨細莫不躬親。歷史也給了他最簡潔的評價,就是“篤”:“篤公劉,匪居匪康。”他用踏踏實實的干勁兒、一心一意的追求,讓一個部落復興、昌盛。
“篤行”出自《禮記·中庸》:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”意思是要廣博地學習知識經驗,要明確地解決疑難問題,要慎重地思考深層道理,要清晰地辨別是非立場,要切實地指導生活實踐。
作為求學與做事的最后階段,篤行就是努力踐行所學,做到知行合一,形成良性循環。“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。”(《朱子語類》)
具體到每個家庭,家長用足夠的定力與耐心培養孩子的專注力,就是篤行。沒有定力的人就只會跟風,很難踏實、專心地做事,在信息高速流動的當下,注定成為時代的犧牲品。獲得定力最好的辦法是負責地去做那些無法速成的事。中華文明把家的價值看得非常重要,家解決的是柴米油鹽、衣食住行、婚喪嫁娶、生老病死這些具體的事情。愛一個人,養育幾個孩子,這些事都很慢,需要以農民的耐心深耕細作,經歷春種、夏耘、秋收、冬藏的過程。長遠的目光保證了自信,也避免了好高騖遠。這就是“篤行”在家庭中的體現。
在學校,除了完成課業,更重要的是養成專注學習的習慣。人的時間、精力是有限的,專注就是把有限的資源集中起來做最重要的事。學會專注以至控制自己是一個漫長過程,需要家長有更大的耐心,篤定地去執行、陪伴、管理、等待。就像播下一粒種子,不論它多小,只要篤定耕耘,都將贏來百千倍的收獲。
比起父母、祖父母輩,今天的成長環境往往更不利于孩子學會專注,因為干擾因素更多更強。手機不難獲得,游戲瞬間上癮,大腦未發育成熟的孩子難以抵制誘惑。需要家長以身作則,不玩或少玩手機和游戲,變虛度時光為豐富家庭生活內容。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”(《道德經第六十四章》)“篤行”的家風需要這樣從點滴開始培養。
當社會環境越來越嘈雜、浮躁,人更需要解救精神的饑荒,成為踏實、務實的行動派,走上“篤行”之路,發現樂趣,創造幸福。