命題作文“留在記憶里的芬芳”思路導引及佳作示例

蔣毅

【模擬金題】

對于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對于朱自清來說，父親買橘子的背影，是一縷芬芳；對于琦君來說，母親釀的春酒，是一縷芬芳……在你的記憶深處，也一定有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時光。請以“留在記憶里的芬芳”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

【思路導引】

一、琢磨關鍵詞。文題設置了兩個關鍵詞：芬芳和記憶。“芬芳”的原意是香氣，這里取其比喻義——溫暖美好的人、事、物、景，可以是生活中的，也可以是文學作品中的。而“記憶”一詞，限制寫作的時間范圍，強調是“過去的、已經發生的”。也就是說，凡是過去發生的能給你美的情感、美的思想、美的品格的人、事、物、景等，就是心中的一縷“芬芳”。

二、精選好素材。作文敘述的重心在抒寫過往的生活經歷或體驗，并融入自己的真實獨特感悟，凸顯情感美、心靈美與精神美。寫此文，我們可以寫身邊人，或親朋好友，或小商小販，或萍水相逢之人，給自己帶來的關愛與感動；可以寫親身經歷之事，或家庭瑣事，或校園趣事，或生活樂事（游山玩水、參加比賽等），給自己帶來的成長與啟示；也可以寫自然界的景與物，或一花一草，或一山一石、一亭臺一樓閣，給自己帶來的震撼與感悟；也可以是文學作品中的人物、場面等，給自己帶來的深遠影響。總之，無論寫什么，都要緊扣“芬芳”，抓住細節，真實動人。

三、善用妙技法。回憶性的記敘文，宜采用倒敘的寫作手法，設置懸念，可增加行文的布局之美。此外，為使行文富有波瀾，可采用先抑后揚、雙線并行等技法，曲徑通幽，引人入勝。

【佳作示例一】

留在記憶里的芬芳

長沙市長雅中學◎王語萱

在記憶中，有一縷芬芳，在我的心田揮之不去，愈久彌香，它就是父親的倒水聲。

猶記得從前那個夜晚，連月亮都打著哈欠躲進了云層歇息，而我卻挑燈夜讀，一刻不敢停下。那時我正面臨一次大考，陷在壓力的漩渦里無法自拔。筆尖唰唰從紙上劃過，留下一道道墨跡。我的腦子飛速運轉，筆速也越來越快。可隨著紅筆在上面留下的錯號變多，我也逐漸變得急躁，不知什么時候才能結束這場“戰斗”。我的喉嚨已經干得和樹皮一樣，卻遲遲不去喝水。我怕浪費時間，更怕打斷思路。就在我猶豫不決時，父親提著水壺和杯子走了進來。

“在房里待這么久也不曉得出來喝口水？”父親將水杯放在桌上，另一只手把水壺提高往里倒水。“嘩啦嘩啦”，水如同一條瀑布直流入杯中，有些水滴還蹦出一個小水花。那水聲從大到小、由高變低，好似一首歡快的樂曲，每一滴落入杯中的水滴就是一個音符，發出悅耳的聲音。

父親將水遞給我，我大口大口喝起來，甘甜而清涼的水滋潤著我的喉嚨，我立馬精神起來，又充滿力量。父親拍拍我的頭，叮囑我以后要按時喝水，別渴著自己，然后又帶著水壺出去了。

之后，每當晚上我還在孤身奮戰時，總會聽到那熟悉的開門聲，依舊是簡單的一個杯子與水壺，依舊是綿延的倒水聲，依舊是甘甜的水。它總能澆滅我心中煩躁的火，同時又點燃我的斗志。

我透過水杯看向父親，不知何時發現，父親老了。原本烏黑的頭發已有了點點白色，皺紋也悄悄爬上他的額頭，那倒水聲也不一樣了，似乎一次比一次低緩。我能為他做些什么？為他倒杯水吧。我學著父親的樣子，一手端杯一手倒水。水“咕隆”一聲碰到杯底，而后便是均勻的嘩啦聲。我慢慢放緩速度，水聲也變小了。若說父親的倒水聲是熟練明朗的大調，我的倒水聲則是笨拙青澀的小調。我也將水杯遞給父親，父親笑著抿了一口，水溫剛好。

父親的倒水聲陪伴我度過了無數的夜晚，其中蘊含著亙古不變的愛。它永遠在我心中占有一席之地，是留在我記憶里的芬芳。

【佳作示例二】

留在記憶里的芬芳

長沙市北雅中學◎魯錦浩

周圍的夜極靜，空氣很沉悶。天空的墨色越發的濃，房屋街道全都織入黑夜的羅網里。

桌子上的燈罩射出昏黃的光，筆握在手里無力地打著轉兒。馬上就要交作品了！疲倦不堪的我仍寫不出任何東西，但眼皮已沒有招架之力，快要閉合了。外面的蟲鳴一聲聲刺激著耳膜，我便越發煩躁。

一聲清脆的敲擊聲響起，我的目光也隨著聲響移了過去。原來是一只說不出名字的鳥，正在窗臺護欄桿上筑巢。房間里昏黃的燈光照著它，它竟沒有絲毫的害怕。

我又將注意力轉移到稿件上。外邊忽又起了狂風，“呼呼”地咆哮著，墨似的夜色仿佛被風撕得支離破碎。我寫了幾行字，但隨即揉了幾下，擲進垃圾桶里。“今晚還是不寫了吧。”我丟了筆，躺在椅子上。昏黃的燈光照著我的臉，使我覺得極不舒服。恍惚間，我突然間瞧見了那只鳥——它在筑巢了。

不知何時，那個巢已筑了個雛形。它先是銜幾枝枯枝、抓幾根野草放在巢上，使勁踩成一堆，然后再銜幾片葉子過來……鳥兒便是這樣筑著自己的巢，一遍一遍，周而復始。風刮得更加兇猛了，仿佛要把這個夜色下的孤獨者吞沒。我心里不禁為它捏一把汗。此時，鳥的羽毛被風吹得凌亂不堪，野草一次次被風吹起，它又一次次耐心地銜起、堆放、踩在腳下。

我看得入迷，心里也有一些同情和感嘆。這只鳥怕是同我處境一樣吧？嫩小的爪子，狂暴的風，它每一次的反抗都如此艱難。但望著它的身影，我不禁有些愧意：同樣是身處困窘，它只是無畏前進著，而我卻退縮得不像樣子。看著桌上的筆，我心里有一種說不出的愧疚與感動：禽猶如此，人何以堪？我拿起筆，攤開一張白紙，重新在昏黃的燈光下沉思、奮斗……

黎明時分，散著紅暈的光，撕開了滿天的黑暗，天邊破曉了。此時，已風平浪靜，那只鳥的巢已經完全壘好了，它在上面驕傲地鳴唱著。我呢，也在窗前奮筆疾書。昏黃的燈光伴著破曉的光，更加明亮了。

于是，那個狂風肆虐的夜晚，那只不知疲倦修補筑巢的鳥兒，永遠地住在了我的心間。

每當我灰心喪氣時，每當我疲憊不堪時，那一束昏黃的燈光，那一個被風吹破了又修好的鳥巢，都在我記憶深處閃著耀眼的光，成為銘刻在記憶中的一抹芬芳。