勾勒時代新貌 譜寫民族新聲

朱平

“少數民族題材中國人物畫寫生與創作人才培養”項目執行綜述

由云南師范大學作為申報主體、云南師范大學美術學院戴杰作為項目負責人主持的《少數民族題材中國人物畫寫生與創作人才培養》項目，從開始申報到成功立項，設定目標是面向全國招收具有一定中國人物畫創作實踐經驗的高層次學員。項目在實施過程中，通過140天培訓，其中集中培訓25天，考察采風15天，包括線上教學與作品創作、作品收集、裝裱與結項展覽、畫冊出版與結項材料整理四個階段。近三個月的創作實踐，超水平達到了預期的培養目標。

學員選拔·得天下英才而教之

2022年5月17日本項目向社會發布了招生簡章，當天閱讀量便達到了1500次以上，三天之內閱讀量達6000次以上。自報名之日起到截止，共收到超過300人以電話、微信、郵件等形式咨詢項目具體情況，最終符合招生要求報名成功的有193人。經過六輪篩選，嚴格評審，最終選定了30名來自全國各地的優秀學員，并向全社會進行了公示，報國家藝術基金管理中心監督處備案認可，按“小批量、高層次”的要求完成了學員選拔工作。

師資與教學·名師薈萃出高徒

本項目邀請全國美術界藝術實踐經驗豐富、藝術視野開闊、藝術技能高超的一線藝術名家組成教學團隊。包括中國國家畫院原副院長張江舟、中央美術學院修復學院院長王穎生、中國畫學院原院長劉慶和、中國美術學院博士生導師王贊、解放軍藝術學院美術系中國畫教研室主任任惠中、云南藝術學院教授張志平、首都師范大學美術學院院長王海濱、北京畫院畫家孫震生、天津畫院副院長陳治、湖北美術學院教授銀小賓、云南省美術家協會主席羅江、玉溪師范學院美術學院院長趙芳等知名專家。

項目課程以面授和線上教學的方式進行集中培訓，根據藝術培養個性化、實踐性的特點，培訓分為三種創作實踐形式：課堂教學、現場觀摩階段；深入實地寫生、采風體驗、收集素材階段；創作思維引導、專家分析點評與交流研討階段?；诹己玫膸熧Y與授課內容，來自全國各地的30余名優秀學員全程參與培訓。除了在云南師范大學進行集中授課外，還到西南聯大博物館、云南省博物館、筇竹寺、云南美術館等地方觀摩體驗活動。項目深入紅河州石屏縣哨沖鎮、玉溪市元江縣、玉溪市新平縣嘎灑鎮等民族聚居村落等對云南少數民族文化進行實地寫生、采風學習，使學員了解不同地區的民族文化。通過現場教學、畫稿匯報及展示、網絡平臺交流、創作研討活動等有針對性的教學指導，整合全國優質教學資源，使學員的中國畫寫生與創作能力得到有效提升。

研討與座談·共商少數民族題材中國人物畫發展

為了提升培訓質量，培訓期間采取了“研討會”“座談會”等形式開展交流和思想提升。2022年8月11日—14日，集中培訓期間舉辦了“創作與寫生”系列研討會，王贊、任惠中、陳治、孫震生、趙芳參加研討會并指導評議，“創作與寫生”系列研討會由學員進行了交流發言，主要圍繞中國人物畫創作經歷及本次寫生過程中所遇到的問題開展分享與探討，在相關藝術問題的探討與創作經驗的分享中相互借鑒學習，切實解決了相關藝術問題，進一步拓展了學員們的創作思維，在交流研討中提升了自身藝術修養，為下一階段進行少數民族題材中國人物畫寫生與創作打下了堅實基礎。2022年9月24日，以線上騰訊會議的形式召開了專家創作指導研討會。任惠中、戴杰、趙芳等知名專家與全體學員舉行線上會議，學員們展示了寫生和創作的作品，交流了創作心得。專家們為學員們提供精心的創作指導和點評，針對各學員作品的風格特點給出中肯的修改意見和建議。通過深入交流，學員們明確了創作思路，創作水準得到了大幅度的提升。2023年 4月8日，在云南省文學藝術館舉行了“少數民族題材中國人物畫寫生與創作人才培養”結項作品展專題研討會。銀小賓擔任學術主持，張志平、孫建東、曹悅等出席研討會并指導評議。銀小賓在研討會初期提出了三個“議題”：一、藝術的民族性，即在全球化的進程中，民族性在創作藝術的發展過程中應該扮演什么樣的角色；二、中國人物畫創作，即中國人物畫創作在當代藝術大格局中所處什么樣的位置；三、藝術培訓，即藝術培訓對文化建設以及導引作用何在。在場的專家圍繞這三個議題展開學術探討。與會專家對本次培訓的教學成果給予了高度評價，對學員的創作給予了充分肯定。參會的學員代表紛紛表示經過培訓，在思想上、創作技能及方法上獲得了全面的提升，希望在未來的藝術創作與學術研究中取得更大的突破與創新。

宣傳與影響·媒體關注少數民族題材中國人物畫發展

培訓項目自去年5月17日發布招生簡章開始，得到各大媒體的持續關注，主要包括項目招生錄取、開班儀式、專家授課、研討會以及外出采風寫生考察等，項目招生簡章向社會公布后，三天閱讀量達6000余次。項目執行期間，相關活動被《人民日報》新媒體平臺、新華社客戶端、學習強國平臺等20多家媒體或公眾號報道，報道頻次超過90次，轉載超過800次，閱讀量超過70萬次。項目執行按照國家藝術基金人才培養的定位要求開展工作，努力將培訓做實做強，形成品牌，做出影響。培訓活動及后期成果，既有利于少數民族題材中國人物畫寫生與創作人才的培養，也有利于少數民族題材中國人物畫寫生及創作水平的提升，對促進各民族各地區少數民族文化的融合發展和繁榮發展社會主義文藝事業起到極大的推動作用。