對話戴杰：搭建高水平少數(shù)民族題材中國人物畫人才培養(yǎng)平臺

黃家馨

中國美術(shù)報：請您談?wù)勆暾堉鞒执舜雾?xiàng)目的初衷？

戴杰：云南師范大學(xué)“少數(shù)民族題材中國人物畫寫生與創(chuàng)作人才培養(yǎng)”入選藝術(shù)人才培訓(xùn)項(xiàng)目是云南省第一個獲得國家藝術(shù)基金資助的中國畫項(xiàng)目。申請這個項(xiàng)目，我們有兩方面優(yōu)勢。首先，云南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院自開設(shè)美術(shù)學(xué)專業(yè)以來，已為云南省內(nèi)外培養(yǎng)了2000多名美術(shù)教育工作者，他們中的大多數(shù)已經(jīng)成為各地美術(shù)教育和美術(shù)創(chuàng)作的骨干力量，為國家及地方藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

其次，云南是一個多民族共居省份，民族文化豐富多彩，是藝術(shù)家們汲取創(chuàng)作源泉和靈感的寶地。結(jié)合國家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目申報要面向全國開展的要求，我們將全國各地各民族的優(yōu)秀畫家集合一起，在云南開展采風(fēng)、培訓(xùn)，不僅是培養(yǎng)高水平少數(shù)民族題材中國人物畫寫生與創(chuàng)作人才的重要平臺，也是讓大家了解云南民族風(fēng)情、文化底蘊(yùn)的重要渠道。

中國美術(shù)報：此次培訓(xùn)項(xiàng)目取得了一個怎么樣的成果？

戴杰：通過對少數(shù)民族題材中國人物畫作品評析、寫生、創(chuàng)作思維拓展、創(chuàng)作語言探索與運(yùn)用等方面的集中學(xué)習(xí)，從構(gòu)圖、造型、筆墨語言轉(zhuǎn)換等基本的中國人物畫寫生與創(chuàng)作元素入手，我們獲得切身體會，從而形成個性化的創(chuàng)作思維和藝術(shù)風(fēng)格。使學(xué)員具備反映少數(shù)民族的民俗風(fēng)情、文化特色、人物特征和民族精神的寫生創(chuàng)作方法，從而進(jìn)一步提升學(xué)員挖掘素材的能力和創(chuàng)新意識，以促進(jìn)少數(shù)民族題材中國人物畫寫生與創(chuàng)作得到跨越式發(fā)展。

項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)作品展本來只計劃在云南師范大學(xué)的展廳舉辦，但是作為云南省第一個獲得國家藝術(shù)基金資助的中國畫項(xiàng)目，僅是為了完成結(jié)項(xiàng)而草草結(jié)束，那未免可惜。于是，在多個部門的支持下，最終得以在云南文學(xué)藝術(shù)館進(jìn)行展出。在一個月的時間里，192幅優(yōu)秀作品全方位呈現(xiàn)了此次人才培養(yǎng)的項(xiàng)目成果，廣受好評。

中國美術(shù)報：通過此次項(xiàng)目，您對少數(shù)民族題材中國人物畫寫生與創(chuàng)作人才培養(yǎng)方面還有哪些思考？

戴杰：文藝創(chuàng)作者要深入基層、扎根人民、扎根生活，才能創(chuàng)作出思想精深、藝術(shù)精湛的作品，這便是項(xiàng)目團(tuán)隊、學(xué)員們一起走上田野的意義所在。我們之后在教學(xué)中也將堅持立足課堂教學(xué)、田野寫生采風(fēng)、藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，持續(xù)聚焦少數(shù)民族題材中國人物畫創(chuàng)作，呈現(xiàn)民族地區(qū)更多豐富的人文景觀、民俗風(fēng)情和文化底蘊(yùn)。