《天工》征稿啟事

收稿方向

▲有關工藝美術理論、技藝，藝術品設計，工藝美術史，民間工藝美術等方面的文章。

▲有關陶瓷、漆器，金屬工藝美術，織染、服裝、刺繡工藝美術等方面的文章。

▲有關雕塑理論、雕塑技法及雕塑作品的文章。

▲有關裝飾美術，產品、商品裝潢，包裝設計、廣告設計、商標設計等方面的文章。

▲有關書法、繪畫的藝術創作、藝術評論、作品賞析等方面的文章。

主要欄目

○文章來稿字數5 200 字以上。文章應包括標題、作者及單位、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等。標題字數在20字以內。

來稿須知

○文稿應立論新穎、論據充分、數據可靠，具有創新性、科學性、實踐性，文責自負（嚴禁抄襲）。

3.擬定評價過程。與朗讀的評價一樣，口語交際評價過程也要考慮到評價對象、時間、評委人員、成績記錄等方面的內容。

○文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，配圖需有名稱，且圖片在1MB 以上（圖片單獨放）。

藝理空間、工美史話、藝術人生、探索研究、設計創作、非遺傳承、融合文創、市場分析、美育之窗、教學實踐、工美視野、特別策劃

學生通過案例討論后，經過提煉和歸納總結，教師做簡潔的總結，回顧案例分析的整個過程，對學生在討論過程中出現的問題進行分析和評價，繼續進行補充和完善，加深對理論知識的理解，使學生能夠得到進一步的啟發。

○來稿一律使用Word 格式，并注明本人聯系方式。

在西北原始簡陋的窯洞里，斯諾終于見到了蘇維埃的掌權人物——毛澤東，在他看來，“毛澤東是一個令人極感興趣而復雜的人，他很少提到自己或者個人在某些事件中的作用，他顯然認為個人是不重要的。”[1]103很多時候，毛澤東交談的主語都是 “我們”，而不是 “我”，你所聽到的只是關于紅軍、蘇維埃或黨的故事，而這些事件對他們只有集體的意義。在毛澤東的眾多詩詞中，所表現的內容不是他個人的奮斗史或征戰史，他不是著眼于描述個體英雄形象，而是致力于塑造紅軍英雄的群體形象。在他看來，長征的勝利，是整體的功勞，個體僅僅起到帶頭和示范的作用。

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