起筆自強扉頁，落筆發展畫卷

文/湖北省十堰市鄖陽中學高二17 班 李子淇

指導教師:沈珺 夏飛雄

潮平岸闊，風正帆懸。歷經百年風雨，當前我國正處于蓬勃發展的階段,“蓋有非常之功，必待非常之人?！痹谶@個大有可為的新時代，作為吾輩青年，理應擦亮奮斗的底色，主動投身于民族復興的浪潮之中。

江山社稷，起筆于自強的書眉。憶往者,烽火連天,風雨飄搖的時代呼喚有為青年救亡圖存。無數仁人志士應時而動,丹心扶社稷，鐵血護山河。君可見革命烈士林覺民，不忍遍地腥云,滿街狼犬,滿含淚珠與筆墨,寫下人令人動容的《與妻書》,舍家紓國難,義無反顧；君可見“巾幗不讓須眉”的秋瑾，感念百姓疾苦,高呼“拼盡十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”,奮勇反抗,從容就義；君可見遠征緬甸，驅逐倭冠的戴安瀾將軍，不幸沙場殉命,其精神流傳后世……在那個風雨如晦的年代,青年救民于水火,救社稷于危難，便是可為當為之事；拍案而起、振臂高呼，舍生取義又便是義舉。

國家富強，行筆于理想的扉頁。想昨日家國初建，百廢待興，新生的人民政權期待有為青年加以鞏固。無數愛國青年響應號召，以拳拳之心扛起建設祖國之大旗。先有拒絕高薪誘惑,毅然回國投身祖國核事業的錢學森,后有甘當“科研瘋子”,愿將熾熱情懷獻給國家的黃大年。他們排除萬難、不圖回報,一片丹心向蒼穹。縱使在那個艱難困苦的年代，依然有人堅定自己的理想，為祖國貢獻自己的力量。如今，躬逢蓬勃發展的新時代，我們又有什么理由虛度光陰呢？

民族振興，落筆于青春譜寫的篇章?？唇癯柟堂撠殤鹂儯铝︵l村振興,偉大的時代召喚當代青年敢為有為，你是否還記得那個用詩一樣的年華踐行“不獲全勝，決不收兵”的駐村第一書記黃文秀？還有那個看似柔弱，卻能擲地有聲地發出“愿以吾輩之青春，守護盛世之中華”呼吁的張靜靜？她的身上有著對祖國最清澈的愛，雖然離開了我們，但她用實際行動激勵了更多的有為青年接過旗幟,繼續沖鋒奮斗。羅曼·羅蘭曾說：“人之所以需要理想，猶如水手之需要星星，星星雖不可即，但可指引我們的航程?！睔q月流轉，萬物變遷，只有用理想與熱情，才能在這個大有可為的時代激起浪花，交上一份滿意的答卷。

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。民族復興大潮正涌動,我輩正值芳華,當賡續奮斗精神，力展敢力有為之志氣,乘風破浪,揮斥方遒，走時代大道！

點評：

本文邏輯嚴謹，以排比段行文，層次分明地闡述了我輩當自強的重要性。同時，作者引用名言時信手拈來，語言較為鮮活，恰當地表達了“賡續奮斗精神”這一主題。