品竹造紙趣味多

謝揚爍

4 月20 日，來自衡陽市南岳區金月完小四至六年級的700 余名學生在衡陽國旅旅行社的專業導師們以及校領導、班主任的帶領下，來到耒陽市開展研學實踐活動，學生們在旅途中體驗勞作，收獲團結友愛。

別樣的研學經歷4 月20 日早上9 點半，在經歷近兩小時的車程后，南岳區金月完小700 余名學生來到了此次研學的第一站——耒陽市蔡倫紀念園。

孩子們開心極了，“這次研學給我的感覺很新穎?！彼? 班學生顏詩暄告訴記者，在來之前，她做了一些研學的功課，但體驗造紙的樂趣，這樣新穎的研學形式，自己還是頭一回。

在團隊教官的引導下，學生們換上漢服，走進紙博物館。徘徊在紙博物館中，學生們如同走入了紙的王國，不知不覺陶醉在紙的世界里，感受紙香、紙韻、紙魂、紙圣傳奇、紙蘊文明。

“漚料、沖洗、蒸煮、搗料、抄紙、分紙、曬紙……”在古法造紙傳承人的演示下，同學們樂此不疲地體驗古法造紙，了解造紙工藝流程，并跟隨古法造紙傳承人進行抄紙體驗，感受蔡倫發明創造的智慧和偉大。在了解我國書寫材料的演變后，學生們圍繞老師布置的課題親手編制一個竹簡，書寫上自己的學習愿景和實踐活動心得體會。

在體驗完造紙技藝后，學生們跟隨團隊，來到蔡倫墓前，敬獻花籃。

“紙是我國古代的四大發明之一，我要學習蔡倫不斷拼搏的精神，努力學習，將來為祖國作出自己的貢獻?！蔽迥昙?班學生譚雅琪告訴記者。

這是一次以探索為背景的研學。

學生們以班級為單位，在蔡倫紀念園、紙博物館，觀看學習……

當日晚上，學生們自發組織舉行的文藝晚會徹底引爆了全體師生的激情。學生和老師紛紛站上舞臺，載歌載舞。晚會現場，有學生自創街舞，演繹得惟妙惟肖；有的同學盛裝出席，表演詩歌朗誦；還有多名學生站在舞臺上，亮出自己的特長，引來陣陣喝彩。

“我會把這次研學拍的照片全部洗出來，當作學生的兒童節禮物?！彼哪昙? 班班主任辛超穎用手機把班上學生的精彩瞬間記錄了下來，“每次按下快門都拉近了與學生的距離?！?/p>

在研學中收獲團結友愛第二天，同學們跟隨團隊，來到了蔡倫竹海。

蔡倫竹海風景區位于耒陽市黃市鎮和大義鄉境內，是一個集觀光、休閑、探險、尋寶于一體的復合型旅游風景區。

耒水穿竹海而過，構成了翠竹與碧水交相輝映的綺麗景觀。

“加油、加油！”“ 不能放棄啊，我們可以贏的。”……在蔡倫竹海的蔡倫雕像下，同學們開展了一場激烈的拔河比賽，同學們斗志昂揚。哨聲響起，雙方隊員緊握繩子，勒繩下腰，鉚足了勁齊心協力將繩子向后拉。同學們用自己獨有的方式詮釋著同一個目標——團結，他們的頑強毅力和拼搏精神，感動著在場的每一個人。

同學們還進行了一場趣味橫生的竹竿舞比拼，各班隊員摩拳擦掌蓄勢待發，上場的同學有節奏地在竹竿面前跳起了舞，圍在一旁的學生，則為舞蹈的同學加油打氣。吶喊聲、口號聲此起彼伏，集體的努力，眾人的配合，構成了一道完美的風景。

教官譚淼坤告訴記者：“帶學生參加這些活動，能讓他們在競爭中不斷體會到團結和友愛，提升班級凝聚力。”

師生向蔡倫竹海的山頂進發?！氨M管路途有點遠，并未影響師生們的熱情?！?/p>

南岳區金月小學副校長吳遷說。學生們在欣賞沿途的美麗風景之余，在古老的竹林中放聲歌唱；在登高臺上，師生飽覽蔡倫竹海風光，紛紛掏出自帶的相機與手表拍照。

六年級6 班學生李思涵說：“兩天的研學，讓我重新了解了更多的同學，體驗造紙讓我感受到傳統文化的魅力，漫步在竹林中的感覺讓我永生難忘?！?/p>

為期兩天的研學旅行，同學們收獲滿滿。在這兩天之內，學生們領略了優美的自然風光，歷史悠久的人文景觀，也親身感受到了我國博大精深，源遠流長的古代智慧。“ 希望這次難忘的經歷，能夠激發同學們的學習熱情，擔負起實現中華民族偉大復興的時代重任?！眳沁w說。